Przyszła do nas jesień – obserwujemy zmiany zachodzące w przyrodzie .

W związku z nadejściem kalendarzowej jesieni dzieci uczestniczyły w zajęciu dotyczącym zmian zachodzących jesienią w przyrodzie.  Wysłuchały wiersza  T. Śliwiaka ”Idzie jesień”.

Idzie łąką, idzie polem
pod złocistym parasolem.

Gdy go zamknie – słońce świeci.
Gdy otworzy – pada deszcz.

Kto to taki? Czy już wiecie?
Tak! To właśnie jesień jest!

Wspólnie zastanowiliśmy się gdzie my możemy spotkać jesień?? okazało się ,że w parku, w lesie, w polu , w sadzie, na placu zabaw, na osiedlu, na własnym podwórku. Jednym słowem jesień zawitała dookoła.  Spośród wielu zjawisk jakie możemy zaobserwować właśnie o tej porze roku dzieci starsze  bez problemu wymieniły znaczne niższą temperaturę powietrza co wiąże się z tym , że ubieramy już ciepłe bluzy, kurtki, cieplejsze obuwie, dni są coraz krótsze a ranki i wieczory są bardzo chłodne, na trawie pojawia się rosa.  Liście drzew zmieniają kolor na żółty, pomarańczowy, czerwony, brązowy  by w końcu opaść przed zimą, wiele liści z gatunków drzew liściastych opada na ziemię tworząc barwne kobierce co możemy zaobserwować w parkach i lasach. Jesienią niektóre dzieci miały możliwość zaobserwować przeloty ptaków, takich jak bocianyżurawie, kaczki i podzieliły się tym swoimi spostrzeżeniami z dziećmi w grupie. Rozmawialiśmy na temat darów jakie otrzymujemy  dzięki jesieni tj. kasztany, żołędzie, szyszki, jarzębina, grzyby, orzechy, kwiaty i  nasiona a także owoce( jabłka, gruszki, śliwki, winogrono, brzoskwinia)  i warzyw ( marchewka, pietruszka, buraczki, dynia, seler, ziemniaki i wiele innych)

Wszystko to świadczy, że skończyło się już lato i na dobre zawitała u nas jesień. Ale aby się przekonać, zobaczyć  i doświadczyć tego o czym rozmawialiśmy podczas lekcji ogólnorozwojowej wybraliśmy się na spacer po osiedlu Słonecznym. Podczas spaceru obserwowaliśmy jaki świat jest piękny i kolorowy, dzieci chętnie zbierały kolorowe liście, podziwiały kwitnące jesienne kwiaty i trawy. Bogactwa przyrody jakie udało nam się wspólnie zebrać podczas spaceru przynieśliśmy do przedszkola i wzbogaciliśmy nasz kącik przyrodniczy.

 

„Z darami natury świat nie jest ponury” – Grupa Zielona rozpoczyna realizację projektu edukacyjnego.

Nowy rok szkolny to nowe wyzwania. Dla grupy Zielonej, nowym wyzwaniem w tym roku szkolnym, będzie realizacja zadań z ogólnopolskiego projektu edukacyjnego pt. „Z darami natury świat nie jest ponury”, do udziału którego postanowiliśmy się włączyć. Wspomniany powyżej projekt ma charakter ekologiczno – plastyczny. Jego głównym celem jest kształtowanie postaw proekologicznych, pobudzanie kreatywności dzieci i nauczycieli, rozbudzenie wrażliwości na piękno przyrody, stwarzanie sytuacji do bezpośredniego obcowania z przyrodą oraz inicjowanie zabaw konstrukcyjnych, majsterkowanie, budowanie z wykorzystaniem materiałów użytkowych w tym naturalnych.

Jesień to jedna z tych pór roku, która daje nam nieograniczone możliwości – ograniczyć nas może jedynie wyobraźnia, dlatego my, chcąc wykonać pierwsze zadanie z naszego projektu, od dłuższego czasu, gromadziliśmy w naszym kąciku przyrodniczym dary jesieni, które posłużyły nam do wykonania zamierzonego zadania. Dzięki naturalnym „skarbom” z naszego ogrodu udało nam się stworzyć (nieco zmodyfikowaną przez dzieci 🙂 ) grę „kółko i krzyżyk” oraz zapomnianą już przez wielu, ale ciągle sprawiającą dzieciom ogromną radość grę w klasy 🙂 W taki oto sposób, podczas opadów deszczu, gdy nie mogliśmy wyjść na zewnątrz, w naszej grupie nikt nie narzekał na nudę, bo każdy chętnie brał udział w stworzonych grach 🙂 Już niebawem kolejne wyzwania przed nami 🙂

Dzień Chłopaka w grupie Czerwonej

30 września obchodzimy ważne święto – DZIEŃ CHŁOPAKA. W grupie Czerwonej również świętowaliśmy. Chciałyśmy, aby ten dzień był naprawdę wyjątkowy. Zorganizowałyśmy ciekawe konkurencje sportowe: skoki w workach oraz przechodzenie pod skakanką na różnych poziomach wysokości. Oj było wesoło, uśmiech nie schodził przedszkolakom z twarzy 🙂 Potem był taniec na gazetach – to była świetna zabawa. Następnie przedszkolaki wcieliły się w rolę poszukiwaczy skarbów. Do skarbu miały Ich doprowadzić wskazówki, które również trzeba było odnaleźć. To nie było takie proste zadanie. Dzieci z zaangażowaniem i zapałem przemierzały każdy zakątek sali, aby je odnaleźć. Zabawa w poszukiwaczy skarbów sprawiła wszystkim dużo frajdy. A jaka była radość, gdy odnalazły skarb w głównym holu naszego przedszkola 🙂 Skarbem były ukryte w wiklinowym koszu prezenty dla chłopców. Dziewczynki złożyły Im życzenia i wręczyły podarunki – samochodziki Hot Wheels oraz samoloty do składania. Serdecznie dziękujemy Rodzicom za zorganizowanie prezencików, które sprawiły Im ogromną radość 🙂

Był to dzień pełen wrażeń, radości i dobrej zabawy, a wykonane zdjęcia będą miłym wspomnieniem tych chwil.

Wszystkim Chłopcom składamy najlepsze życzenia, dużo szczęścia i radości oraz spełnienia najskrytszych marzeń 🙂

 

Głośne czytanie. Odwiedziny Pani Kasi.

Popierając ogólnopolską kampanię społeczną „Cała Polska czyta dzieciom” mającą na celu propagowanie codziennego czytania jako skutecznej i przyjaznej metody wspomagania wszechstronnego rozwoju dzieci, rozpoczęliśmy w naszej grupie spotkania z rodzicami, którzy odwiedzają nas i czytają dzieciom wspaniałe baśnie, bajki i wiersze.

W czwartek 30 września w  Grupie Czerwonej mieliśmy przyjemność gościć Panią Kasię –  mamusię Mikołajka. Pani Kasia w ramach naszej akcji głośnego czytania dzieciom przyniosła bajeczkę pt. „Kastor uprawia fasolkę”, której autorem jest Lars Klinting i głośno czytała naszym dzieciom.

Kochani Rodzice! Czytajcie swoim dzieciom każdego dnia – 20 minut dziennie. To od Was w największym stopniu zależy pomyślna przyszłość Waszego dziecka.

A Pani Kasi dziękujemy za odwiedziny i mile spędzony czas oraz za słodki upominek. Czekamy na kolejnych rodziców lub członków rodzin do włączenia się w akcje promującą czytelnictwo wśród dzieci oraz całych rodzin.

Opracowała: Marcela Zagrobelny-Wąs

 

Międzynarodowy dzień muzyki w grupie Żółtej

W związku z obchodzonym  pierwszego października Międzynarodowym dniem muzyki dzieci z naszej grupy uczestniczyły w lekcji podczas której poznały postać wybitnego polskiego kompozytora, naszego rodaka Fryderyka Chopina . Rozmawialiśmy na temat różnych rodzajów muzyki,  poznaliśmy nazwy poszczególnych instrumentów muzycznych oraz zapoznaliśmy się z ich wyglądem, tj, marakasy, tamburyno, cymbałki ,talerze, bębenek, kołatki, dzwonki, trójkąty muzyczne, pianino. Wysłuchaliśmy opowiadania mówiącego o życiu Wielkiego kompozytora , kiedy był jeszcze małym chłopcem pt,..Mały Frycek, wielki Fryderyk” – Wojciech Widłak. Dzieci uczestniczyły w zabawach muzycznych, tworzyliśmy własną muzykę, dzieci grały na odpowiednich  instrumentach zgodnie z poleceniem nauczyciela wsłuchując się uważnie w jego brzmienie, wydobywający się z każdego instrumentu inny dźwięk,  a także dzieci miały możliwość zagrać na wszystkie instrumentu równocześnie. Tematem kończące powyższe  zajęcie była chwila reflekcji, wyciszenia podczas ćwiczenia ciszy wsłuchując się w utwory wybitnego polskiego  kompozytora Fryderyka Chopina.

 

Z ekologią za pan brat. Dzieci w grupie Żółtej przeprowadzają doświadczenia.

Z segregowaniem śmieci dzieci spotykają się na co dzień: w domu i w przedszkolu. Wiedzą, że segregowanie śmieci jest podyktowane dbałością o otaczające je środowisko naturalne. Temat ten jest ciągle aktualny. Zaproponowałam przedszkolakom udział w doświadczeniu. Moim celem było stworzenie dla nich warunków do obserwacji, jak zachowują się w naturalnym środowisku: papier, plastik i biologiczne odpadki.  Przygotowaliśmy przeźroczysty pojemnik złożony z trzech komór. Każdą z nich dzieci samodzielnie napełniały ziemią oraz różnymi rodzajami śmieci. Teraz przedszkolaki obserwują co dzieje się z umieszczonymi w ziemi: plastikowym kubeczkiem, butelką, nakrętką, jak zachowują się w tym środowisku papiery, jak ziemia i wilgoć wpływają na obierki z warzyw i owoców. Stanowisko doświadczalne cieszy się wśród dzieci sporym zainteresowaniem.