Autor: Agnieszka Molter

Interaktywna zabawa i edukacja dla przedszkolaka.

Od kilku lat w naszym przedszkolu stosujemy nowoczesne osiągnięcia technologii informacyjno – komunikacyjnej. Dzieci korzystają z tabletu, laptopa,  dywanu interaktywnego , znają już Ozoboty i Geniboty. Urządzenia te pomagają dzieciom poznawać  i rozumieć otaczający świat. Dzieci uczą się korzystać z tych urządzeń w sposób świadomy, racjonalny, poznają  możliwości internetu , ale także  zagrożenia znajdujące się w sieci. Przy okazji rozwijają procesy myślowe, koncentrację , spostrzegawczość, koordynację wzrokowo -ruchową, szybkość reakcji, uwagę. Technologie interaktywne pozwalają dzieciom zdobywać wiedzę za pomocą wielu zmysłów. Proponując dzieciom zabawy interaktywne  wybieramy  te, które najbardziej służą dzieciom i pomagają nam w osiąganiu wybranych celów edukacyjno – wychowawczych.

Jesienna mandala.

Dzieci bardzo lubią różne aktywności plastyczne. Ostatni spacer po liście był bardzo udany, zgromadziliśmy piękne liście, które w ciągu kilku dni  zasuszyły się, więc postanowiliśmy je wykorzystać tworząc przepiękną jesienną mandale . To doskonała aktywność wyzwalająca wśród dzieci wyobraźnię i kreatywność. Mandala to technika plastyczna wykonana na bazie koła. Pomaga w skupieniu uwagi, w  koncentracji,  rozwija sprawność manualną. Dodatkowo dzieci musiały wykazać się tworzeniem na bazie koła ciągów rytmicznych z liści rożnego  gatunku. I udało się – powstała przepiękna mandala.

Spacer po liście, kasztany,dzień był bardzo udany!

Po niemalże rocznej przerwie wznowiliśmy spacery z dziećmi po najbliższej okolicy.  Dlatego teraz spacery  wyzwalają  mnóstwo emocji. Tym razem spacer miał określony cel- zgromadzić najpiękniejsze okazy rożnych gatunków liści , aby potem po ich zasuszeniu wykorzystać do  aktywności plastycznej. Jak się okazało trafiliśmy na okazy w przeróżnych jesiennych kolorach . Była to okazja do utrwalenia nazw kolorów , również  w języku angielskim. Dzieci określały widoczne zmiany w przyrodzie w związku z jesienią , przyglądały się rożnym gatunkom drzew, opisywały ich wygląd, poznawały kształty liści.  Spacer ten w dużej mierze spełnił walory dydaktyczne , a także wychowawcze, dzieci dostrzegały piękno jesiennego krajobrazu, wróciły zrelaksowane i zadowolone   z pięknej kolekcji liści .

 

Wizyta instruktora tańca.

Nauka tańca dla przedszkolaka to ciekawe doświadczenie. Nawet do tego stopnia, że możne rozwinąć się z tego pasja życiowa. Okres przedszkolny to okres ujawniania się zainteresowań dzieci i pewnych predyspozycji . Jedne dzieci  będą pięknie śpiewać, inne rysować, jeszcze inne wykazywać będą zdolności aktorskie, a jeszcze inne będą z chęcią tańczyć. Warto zatem odpowiedzieć na indywidualne potrzeby dzieci. Taniec znacząco oddziaływuje na dzieci nie tylko w aspekcie społecznym , ale także fizycznym. Pobudzany przez muzykę umożliwia wyrażenie emocji. Wizyta pana Dominika – instruktora tańca  wyzwoliła mnóstwo pozytywnych emocji . Dzieci miały okazję nauczyć się nowych kroków tanecznych, zapamiętywały sekwencje ruchowe , co ma ogromny wpływ na rozwój koordynacji ruchowej. Taniec także zaspokaja zapotrzebowanie na ruch, które w okresie przedszkolnym jest spore. Nauka nowych ruchów, kroków , układów ma ogromny wpływ na wzbogacenie wyobraźni dzieci, kształtuje poczucie własnej wartości. Taniec także uczy, rozwija i bawi, co ma wpływ na rozwój emocjonalny.

Ćwiczenia oddechowe na wesoło:)

Dzieci bardzo lubią zabawy oddechowe , zwłaszcza te , podczas których można wprawić w ruch lub przemieścić kulki, piórka, małe piłeczki, kawałki papieru, czy też bibułkę. Dla rozwoju dziecka zabawy te maję  ogromne znaczenie. Pomagają lepiej kontrolować emocje, poprawiają zdolność skupienia uwagi, a także  wpływają na  lepszą wymowę. Tym razem dzieci bardzo zaskoczył  na kartce wizerunek postaci bez włosów. Dzieci otrzymały zadanie domalowania włosów przy pomocy farby i rurki do napojów. Ale jako to zrobić – nie zanurzając rurki w farbie ? I tu nastąpiła burza mózgów- czyli mnóstwo pomysłów dzieci. Odkrycie  -że  należy domalować włosy bardzo  przestraszonej osobie za pomocą wydmuchiwanego przez rurkę powietrza było nieco trudne, ale za to jaka to była wspaniała zabawa. Zdjęcia mówią same za siebie. Efekt bardzo rozweselił dzieci.

Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka.

To coroczne święto obchodzone w naszym przedszkolu. Święto ustanowione zostało z inicjatywny Rzecznika Praw Dziecka  dla popularyzacji wychowania przedszkolnego i wzrostu jego znaczenia w świadomości społecznej.  A dla nas to była inspiracja do zorganizowania dzieciom w tym dniu wielu zabaw wyzwalających radość, zadowolenie i dobre samopoczucie. Tak więc dzisiejszy dzień  wypełniony był zabawami wyzwalającymi ekspresję ruchową, taneczną, nie zabrakło zabaw z elementami rywalizacji , animacji ruchowej i oczywiście ulubionych zabaw z chustą animacyjną, a także zabaw balonowych. Największą atrakcją były zabawy sensoryczne  z cieczą nienewtonowską  (połączenie w odpowiednich proporcjach mąki ziemniaczanej i wody). To był radosny dzień. Wszystkim przedszkolakom życzymy zdrowia, aby każdy dzień był dla nich radosny  i wypełniony ciekawymi  zabawami, spotkaniami z kolegami, a przedszkole było dla nich wspaniałym miejscem do zdobywania nowych wiadomości i umiejętności.