Autor: Agnieszka Molter

Wakacyjna podróż po kontynentach.

Zbliżające się wakacje zachęciły nas do snucia planów wakacyjnych. Była to doskonała okazja do utrwalenia wiedzy o kontynentach , które systematycznie poznawały dzieci w ciągu roku szkolnego. Dzieci szybko ustaliły trasę podróży po kontynentach , a także jej cel – poznanie zwierząt tam żyjących. Na specjalnej macie dzieci układały obrazki ze zwierzętami na kolejno odwiedzanych kontynentach. Jak się okazało, niektóre zwierzęta nie były dzieciom znane, stąd  postanowiliśmy  odszukać informacji na ich temat w zasobach internetowych. Szczególnie zainteresował dzieci pies dingo, struś emu, diabeł tasmański,  dziobak, kazuar. A potem  za pomocą kart naukowych Montessori dzieci dokonały podziału zwierząt na płazy, gady, ryby, ptaki i  ssaki. Przed nami jeszcze kolejna lekcja związana ze zwiedzaniem kontynentów, a będą to charakterystyczne budowle.

Coś ciekawego dla dzieci- kreatywne malowanie kulką.

Dzieci uwielbiają poznawać nowe techniki plastyczne. Tym razem było to malowanie farbami, ale przy pomocy kulek. Potrzebowaliśmy plastikowego koszyczka, kartki papieru i farb plakatowych. Kartkę odpowiednio przycięliśmy, tak aby zmieściła się w koszyczku, do farb wrzuciliśmy kulki i zaczęła się fajna zabawa. Turlanie kulek najpierw w farbie, potem w koszyczku i obserwowanie kolorowego śladu jaki pozostawiały  po sobie  było zabawnym doświadczeniem. To był pierwszy etap pracy. Kulki pozostawiły po sobie piękne zielone tło, które dzieciom przypominało trawkę. Stąd drugi etap pracy , który odbył się następnego dnia. Wycinanie kolorowych kwiatów i naklejanie ich na tło pozostawione przez kulki. I w ten sposób  powstały piękne kwiatowe obrazy. BRAWO!!!

Absolwenci Grupy Pomarańczowej.

„Minął przedszkolny okres wesoły i trzeba będzie iść już do szkoły”… Za kilka dni w naszym przedszkolu pożegnamy dzieci , które zakończyły edukację przedszkolną. Przed Anastazją , Wiktorem , Karolem, Julią, Marysią , Antkiem i Pawłem nowe wyzwanie. Niektóre z tych dzieci przygotowanie do nauki w klasie pierwszej będą realizować w  zerówce. Natomiast Marysia, Antek, Paweł  i Julia rozpoczynają naukę w klasie pierwszej. Jesteśmy pewne , że wszystkie dzieci odważnie wkroczą w progi nowej szkoły i sprostają wyzwaniom , które na nich czekają. To będzie bardzo ciekawy,  a zarazem bardzo pracowity czas, po to , aby osiągnąć sukces. Wszystkim dzieciom życzymy powodzenia, bądźcie pracowici , a na pewno osiągniecie wiele. Odważnie odrywajcie świat, rozwijajcie z pomocą dorosłych swoje zainteresowania. Przed Wami tysiące dróg stoi otworem. Zawsze pozostaniecie w naszej pamięci  jako energiczne, pogodne, szczęśliwe i pracowite  dzieci .POWODZENIA!!!

Migawki z życia Grupy Pomarańczowej w mijającym roku szkolnym.

Mijający rok szkolny był zdecydowanie inny od poprzednich. Był to czas różnych wyzwań, czas dostosowania się do nowych warunków spowodowanych stanem pandemii. Dokładałyśmy wszelkich starań, aby dzieci w żaden sposób nie odczuły  ograniczeń spowodowanych tą sytuacją.  Poniżej prezentujemy zdjęcia z ważniejszych wydarzeń w naszej grupie z udziałem dzieci, a także  rodziców- przeżyjmy to jeszcze raz.

Spacer edukacyjny z Panią Agnieszką.

Wychodząc naprzeciw zainteresowaniom dzieci, w przedszkolu  organizowane są zajęcia dodatkowe w formie spacerów edukacyjnych – poszczególne nauczycielki grup oferują dzieciom atrakcyjne zajęcia z różnych obszarów zainteresowań. W ustalonym dniu nauczycielka wyrusza na „spacer” do wybranej grypy (innej niż ta w której pracuje) i prowadzi zajęcie z wybranego obszaru zainteresowań dzieci. Tak więc są to spacery: logopedyczne, matematyczne, przyrodnicze, artystyczne ( plastyczne, wokalne, taneczne, teatralne), językowe (język angielski, logopedia) oraz z zakresu programowania. Pozwala  to integrować działania nauczycieli na rzecz wyrównywania szans edukacyjnych dzieci, a także  oferować im dodatkowe, niezbędne wsparcie w rozwoju i rozbudzać ciekawość świata.

W piątek do naszej grypy w ramach spaceru edukacyjnego przyszła Pani Agnieszka z grupy Pomarańczowej i zaproponowała dzieciom zaprojektowanie i wykonanie gry planszowej z rozbudowanym wątkiem matematycznym. Kształtowanie kompetencji matematycznych  poprzez uczenie ich sztuki konstruowania gier matematycznych jest nowatorskim podejściem prowadzącym do rozwijania pojęć matematycznych dzieci przedszkolnych.

Gry dostarczają wiele okazji do  kształtowania pożądanych  umiejętności , sprawności  i nawyków .  Zabawy i gry oprócz  funkcji poznawczych, kształcących , wychowawczych pełnią również funkcje terapeutyczną . Pozwalają dziecku  zwiększyć poczucie własnej, a dobra   atmosfera, przyjazny klimat, zabawa, ruch  sprzyja otwartości i szczerości. Nauczenie dzieci konstruowania gier, oraz ich rozgrywania  przyczyni się nie tylko do rozwijania kluczowych kompetencji matematycznych, ale także będzie kształtowało odporność emocjonalną, co jest niezmiernie istotnym  czynnikiem wpływającym na  dojrzałość szkolną.

Podczas „piątkowego spaceru z panią Agnieszką” dzieci konstruowały grę planszową tematycznie związaną z wakacjami. Pierwszym etapem konstruowania gry było rozrysowanie na dużym arkuszu papieru planszy gry, zaznaczono początek gry, czyli START oraz koniec- czyli METĘ.  Dzieci ustalały zasady  gry, zaznaczały na planszy za pomocą kodów  pułapki oraz dodatkowe ruchy gracza. A na końcu rozegrały grę podświetlanymi kostkami do gry – to była frajda.

Uczenie dzieci przedszkolnych konstruowania gier planszowych ma ogromne znaczenie, bo podczas takich zajęć odbywa się:

  • kształcenie, hartowanie  odporności emocjonalnej w sytuacjach zadaniowych,
  • nauka panowania nad własnymi emocjami,
  • rozwijanie umiejętności panowania nad sobą w sytuacji porażki,
  • rozwijanie umiejętności współdziałania w zespole,
  • uczenie ustalania zasad i ich respektowania,
  • wyrabianie gotowości do pokonywania trudności.

Bezpieczne wakacje przedszkolaka – rady dla rodziców.

Uczenie dzieci zachowania bezpieczeństwa w różnych okolicznościach jest niezmiernie ważne. A podczas wakacji, kiedy mają miejsce beztroskie zabawy dzieci w różnych miejscach wypoczynku musimy zwracać na to szczególną uwagę.  W przedszkolu zasady dotyczące zasad bezpieczeństwa  mają kluczową rolę. Uczy się tego dzieci  przez cały rok i nieustannie utrwala. Oto kilka niezbędnych rad dla Rodziców:

1. Rozważnie korzystajcie ze wszystkich przyjemności, jakich dostarczają wakacje. Na zabawy wybierajcie jedynie bezpieczne miejsca – z dala od jezdni, niebezpiecznych miejsc, dzieciom należy  zapewnić maksimum opieki i zainteresowania, a także jak najczęściej samemu uczestniczyć w pozytywnym wypełnieniu ich czasu wolnego.

2.Należy ustalać i sprawdzać miejsca  zabawy czy wypoczynku (przede wszystkim czy są bezpieczne), a także uczyć dzieci ostrożności przy zabawie w pobliżu wody, placu budowy, ruchliwych ulic, lasu, itp. niebezpiecznych miejsc.

3.Warto wiedzieć, z kim i gdzie nasza pociecha idzie, bawi się i kiedy wróci.

4.Każde dziecko powinno znać zasady poruszania się po drodze pieszo czy rowerem, szczególnie jeśli jest w wieku pozwalającym na samodzielne się po niej poruszanie.

5.Każde dziecko powinno też znać ogólne zasady bezpieczeństwa dotyczące samodzielnego pobytu w domu i jego otoczeniu  (gdyby zaistniała taka sytuacja), a także w kontakcie z obcym, czy też z psem –  Bądźcie ostrożni wobec zwierząt – nawet najbardziej łagodne bywają niebezpieczne!

6.Zawsze dbajcie o środowisko naturalne – nie niszczcie i nie zaśmiecajcie otoczenia, w którym przebywacie.

7.Kiedy poczujemy się zagrożeni, nie wahajmy się zwrócić o pomoc.