Autor: Magdalena Zagrobelna

Drogie dzieci przyjrzyjcie się planetom krążącym wokół Słońca ( zamieszczonym na ilustracji)- to układ słoneczny. Planety  krążą wokół ogromnej gwiazdy – Słońca.

MERKURY (najmniejsza i położona najbliżej Słońca, jedna półkula jest ciągle oświetlona przez Słońce)

WENUS (jest trzecim pod względem jasności ciałem niebieskim po Słońcu i Księżycu – nazywana gwiazdą pasterzy; otoczona grubą warstwą chmur, wybuchają tam ciągle burze, bez przerwy błyska i jest bardzo gorąco)

ZIEMIA (jest jedynym miejscem we wszechświecie ,w którym występuje życie)

MARS (barwa rdzawo-czerwona, oddychanie jest niemożliwe, nie ma wody, wszystko tam jest gigantyczne)

JOWISZ (największa planeta w Układzie Słonecznym, tak wielka, że zmieściłyby się tam wszystkie planety)

SATURN (charakterystyczną cechą są pierścienie, składające się głównie z lodu i odłamków skalnych)

URAN (turkusowa barwa, w składzie ma skruszony lód i zamarzniętą wodę)

NEPTUN (najbardziej oddalona od Słońca, brat bliźniak Uranu, wieją tam wielkie wiatry)

Spróbujcie policzyć wszystkie planety. Ile ich jest?, odczytywanie globalne nazw, utrwalenie nazw planet i kolejności ich występowania

Link do animacji:

https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI

Wysłuchanie wiersza

Natalia Łasocha „Kosmos”

Kosmos jest ogromny i wciąż niezbadany,

ale osiem planet bardzo dobrze znamy.

One nieprzerwanie krążą wokół Słońca.

A Słońce to gwiazda, jasna i gorąca.

Merkury jest najmniejszy i krąży powoli.

Wenus, widoczna z daleka, to najgorętsza planeta.

Ziemia – to tu mieszkamy, na niej powstało życie.

Mars jest w kolorach czerwieni, sporo tu skał i kamieni.

Jowisz z wszystkich największy, z Wielką Czerwoną Plamą.

Saturn ma siedem pierścieni, barwami toffi się mieni.

Uran, błękitna kula, jakby mgłą otoczona.

Neptun na końcu wiruje, tu zimno nie ustępuje

Pytania mające na celu usystematyzowanie wiedzy:

-Jak nazywa się miejsce, w którym znajdują się słońce i planety?- kosmos, przestrzeń kosmiczna, wszechświat

– Czym jest słońce?- gwiazdą

– Co robią planety w stosunku do słońca?- krążą

– Ile planet krąży wokoło słońca? 9

-Czym róznia się planety?                                                                                                                       

-Jak nazywa się najmniejsza z planet?                                                                                                   

-Która z planet kręci się najszybciej?

-Czy potraficie podać kolejno nazwy planet w Układzie Słonecznym?

– Którą planetą z kolei od słońca jest ziemia?- trzecią

-Która planeta tworzy huragany?

-Która planeta jest największa, a która najmniejsza?

– W jaki sposób można udać się w kosmos i kto może tego dokonać?

Zabawa ruchowo- naśladowcza „Lecimy w kosmos” (wg K. Kutyła)

Czy chcielibyście wybrać się teraz w kosmiczną podróż?…. zanim wystartujemy musimy najpierw odpowiednio się ubrać, a więc wkładamy kosmiczny kombinezon – najpierw prawa, teraz lewa noga…gotowe?….jeśli tak to …szuuuu…..zapinamy w naszych kosmicznych kombinezonach suwak…to jednak nie koniec naszej kosmicznej garderoby – nie mamy jeszcze butów, rękawic i kosmicznego hełmu… prawda?…od czego więc zaczniemy?…oczywiście od butów – uwaga wkładamy: prawy but, teraz lewy but i gotowe. ..teraz prawa i lewa rękawica i na końcu hełm… Uwaga! Włączamy silnik: najpierw jedną, potem drugą ręką, zapinamy pasy, wyglądamy przez okno i 10, 9,8,7,6,5,4,3,2,1,0 – startujemy…lecimy wysoko, coraz wyżej i powoli „wchodzimy” w przestrzeń kosmiczną….uwaga turbulencje…zobaczcie z lewej strony mijamy burzę kosmiczną, w naszym kierunku leci mnóstwo odłamków skalnych…więc „gaz do dechy”!…uciekamy!.. musimy mocno skręcić w prawą stronę…udało się, możemy odetchnąć z ulgą – uff. Wyjrzycie przez okno z prawej strony z pewnością zobaczycie planetę – przyjrzyjcie się jej uważnie, to Mars, może zobaczycie na niej jakiegoś ufoludka? O, jest! Lądujmy  na tej pięknej planecie, może uda nam się z nim przywitać. Trzy- czte-ry lądujemy! Podejdźmy do niego powoli, żeby się nie przestraszył! Może się z nim ładnie przywitamy? Co należy powiedzieć, jak się z kimś wita? ( dzień dobry). Czy macie jakieś pytania do kosmity? On powiedział, że nazywa się Ufuś i miło mu was poznać.  ( dz. zadają pytania, a rodzic udaje, że kosmita szepcze jej do uch odpowiedzi…….ioioio…to ostrzeżenie, że kończy nam się tlen w kombinezonach, musimy więc wracać na Ziemię! Pożegnajmy się z naszym nowym przyjacielem. Znów wsiadamy do rakiet. Lecimy…spójrzcie przez okno czy widzicie Ziemię?…tak, to właśnie ta niebieska planeta … uwaga trzymajcie się mocno za chwilę będą turbulencje…uwaga zbliżamy się do Ziemi…lądujemy…uff…udało się …mamy za sobą pierwszy lot w kosmos…rozpinamy pasy, zdejmujemy rękawice, hełm, buty, kosmiczny skafander… Dziękuję Wam za wspólną kosmiczną podróż

Rozwiąż zagadki :

W dzień ich nie ujrzysz, chociaż są nad nami.

Możesz je zobaczyć nocą i wieczorami? ( gwiazdy)

Kiedy po niebie wędruje nocą

dokoła niego gwiazdy migocą,

raz jest jak rogalik, raz okrągły jak talerz ? (księżyc)

Co to ,za złota świetlna kula,   która swym ciepłem Ziemie otula ? ( słońce)

Jej długi warkocz złotem błyska,
siostrą jest gwiazd i księżyca.
Rzadko odwiedza nasze niebo.
Niesie wieści. Jakie? To tajemnica. (kometa)

Co to za okrągła planeta,

na której bez wody tlenu i słońca nie byłoby życia? ( ziemia)

Bardzo mu dobrze się wiedzie,
do pracy rakietą jedzie –
na podbój kosmosu, planet
i w galaktyki nieznane. (kosmonauta)

Z ziemi do gwiazd
mknie pocisk złoty,
szybszy niż wiatr
i samoloty. (rakieta)

Pokoloruj wybrany rysunek

Dzisiaj drogie dzieci przypomniny sobie nazwy ubrań, które poznaliście na wczesniejszym zajęciu. Popatrzcie na ponższy obrazek i spróbujcie wymienić zamieszczone na nim części garderoby. 

Zabawa ,,Pranie.”

Dziecko wycina powyższe kartoniki przedstawiające garderobę. Do zabawy potrzebne będzie dowolne pudełko przypominające kształtem pralkę, do którego dziecko będziesz wrzucać kolejno kartoniki przedstawiające ubrania, które zechce ,,wyprać”wymieniajac ich nazwę. W ten sposób utrwali słownictwo podczas zabawy. 

Zabawa ,,Kalambury”– do zabawy zachęcam dzieci i Rodziców, potrzebna będzie kartka i kredki.  Na kartce rysujemy wybrane ubrania , zadaniem dziecka jest odgadnąć co narysowaliśmy . Jeżeli dziecko odgadnie zamieniamy sie rolami, wówczas dziecko rysuje a rodzic odgaduje. 

Zabawa ,,Tower”. Układanie wieży z plastikowych kubeczków bądz innego materiału, który pozwoli nam stabilnie ułożyć wieżę w zwyż i kartoników obrazkowych przedstawiających poznane słowa ( nazwy ubrań). Zabawa polega na odgadnieciu jak najwiecej nazw ubrań i w ten sposób ustawieniu jak najwyższej wieży z kubeczków. 

Utrwalenie nazw poznanych  kolorów – pokoloruj motyla

Podczas tej lekcji zapraszam Was na spacer po Warszawie. Poznajcie  ważniejsze miejsca naszej stolicy.  

WARSZAWA  to przepiękna stolica Polski. Stanowi centrum polityczne, kulturalne i gospodarcze naszego kraju. Ale przede wszystkim to wspaniałe budowle i urocze zakątki, w których miło spędza się czas.

Plac Zamkowy– jeden z centralnych placów w Warszawie, z Zamkiem Królewskim oraz Kolumną Zygmunta i dorożkami czekającymi na turystów pragnących zwiedzić Starówkę.

 Rynek – ze słynną warszawską syrenką – symbolem miasta oraz pięknymi kamienicami, których bogato zdobione fasady utrzymane są w ciepłej kolorystyce złota, brązu i brudnej czerwieni.

Pałac Kultury i Nauki – jeden z symboli Warszawy, a przy tym najwyższy budynek w Polsce!

Powązki – najstarszy i najpiękniejszy cmentarz w stolicy, a przy tym ogromny i skrywający prochy znanych i nieznanych Polaków.

Królewskie Łazienki,  Park Łazienkowski – ogromny kompleks pałacowo – parkowy ze słynnym letnim Pałacem na Wyspie będącym letnią rezydencją króla Stanisława Augusta Poniatowskiego i innymi ciekawymi zabudowaniami oraz pomnikiem Chopina, pod którym w letnie niedzielne popołudnia rozbrzmiewają koncerty na żywo, w pobliżu mieści się też Pałac Prezydencki.

 Multimedialny Park Fontann  – potężna fontanna, gdzie w weekendowe wieczory odbywają się ciekawe multimedialne pokazy przyciągające tłumy turystów.

 Centrum Nauki Mikołaja Kopernika,- bardzo ciekawe miejsce przyciągające, szczególnie ludzi młodych, można tutaj przeprowadzać doświadczenia i w przedziwny sposób poprzez zabawę uczyć się.

Teatr Wielki- gmach znajdujący się przy placu Teatralnym ,to siedziba Opery Narodowej, a także Polskiego Baletu Narodowego.

Stadion Narodowy- wielofunkcyjny stadion sportowy. Na stadionie odbywają się wydarzenia sportowe, muzyczne czy rozrywkowe.

Grób Nieznanego Żołnierza-  grób-pomnik na placu marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie. Ideą warszawskiego Grobu Nieznanego Żołnierza jest uczczenie pamięci poległych w walce o niepodległość

Pokoloruj syrenkę