Kreatywnie na terenie przyrodniczej ścieżki edukacyjnej.

Wiosna w rozkwicie, mnóstwo pięknych kolorowych roślin. Nasza przyrodnicza ścieżka edukacyjna wygląda imponująco. Była to okazja do kolejnych kreatywnych działań dzieci z wykorzystaniem naturalnych okazów roślinnych. Dzieci potrafią tworzyć, oswojone są  z faktem, że w przyrodzie można odnaleźć elementy do kreatywnych działań.  Efekty są zachwycające. Brawo.

Wynalazki i wynalazcy.

Temat wynalazków i wynalazców bardzo zainteresował dzieci, które zresztą bez problemu potrafiły powiedzieć co to jest wynalazek. Potrafiły  również podać przykład wynalazków skupiając się głownie na drukarce, telefonie komórkowym ,czy komputerze. W oparciu o serię obrazków mogły poznać najważniejszych wynalazców( miedzy innymi Jana Gutenberga, Leonardo Da Vinci, Alfreda Nobla, Nikola Teslę, Thomasa Edisona, Ludwika Pasteur …)  i zobaczyć ich odkrycia, które udoskonalone są wykorzystywane  do dziś. Dzieci zafascynowane były zdjęciami pokazującymi pierwszy druk, pierwszy telefon, samochód, radio,samolot, komputer, żarówkę – wynalazki , które zrewolucjonizowały świat. A potem w małych grupkach zestawiały obrazki na zasadzie wynalazki dawnej i dziś.

Wielkie liczby Montessori.

Arystoteles powiedział : ” Matematyka nie jest ani za nudna, ani za trudna, pod warunkiem, że zaprzyjaźnimy się z nią od dzieciństwa”. Dzieci doskonale wiedzą, że matematyka to królowa nauk. Matematyka towarzyszy nam niemalże na każdym kroku.  W metodzie Montessori opracowano szereg materiałów rozwojowych do rozwijania pojęć matematycznych. Materiał ten w sposób przystępny pozwala na konkretach przejść  dzieciom przez świat liczb. Dzieci w ten sposób mogą nie tylko realizować proste zadania, ale także rozwijać zainteresowania matematyką poprzez działania na tzw. wielkich liczbach. Służą temu między innymi tablice Seguina, gdzie dzieci poznają liczby drugiej dziesiątki oraz pełne dziesiątki , a także   złoty materiał wprowadzający dzieci w system dziesiętny. Dzięki konkretom dzieci z powodzeniem rozumieją pojęcia jedność, dziesiątka, setka i tysiąc. A potem z łatwością tworzą tzw. duże liczby, co widać na zdjęciach.  Dzieci odpowiednio zmotywowane i zachęcone bardzo lubią wykonywać zadania matematyczne o podwyższonym stopniu trudności i wychodzące poza zakres podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Brawo.

Wizyta w bibliotece.

Co roku Stowarzyszenie Bibliotekarzy  Polskich organizuje Tydzień Bibliotek – akcję  promocji czytelnictwa i bibliotek. Warto w tym czasie zwrócić  dzieciom uwagę na wartość czytelnictwa, uświadomić im, że książka to  źródło cennej wiedzy. W tym celu wybraliśmy się do pobliskiej biblioteki. Dzieci poznały ważne zadania  jakie  realizują biblioteki  nie tylko w odniesieniu do dzieci, ale także wobec  lokalnej  społeczności. Ponadto dzieci poznały regulamin biblioteki i czytelni.  Pani bibliotekarka opowiedziała dzieciom  o tym jak obchodzić się z książką, zachęcają   tym samym do częstego odwiedzania biblioteki, pokazując też  nowe pozycje książkowe dla dzieci.  Na koniec dzieci wysłuchały  ciekawego opowiadania. To była cenna lekcja rozwijająca pasję czytania wśród najmłodszych.

Udział dzieci w Przeglądzie Artystycznym „I ja mam talent”.

W sobotę, 27 maja, scena JOKiS wypełniła się najmłodszymi artystami, którzy wystąpili w Artystycznym Przeglądzie Twórczości Przedszkolaków ,,I ja mam talent”, organizowanym przez Miejskie Przedszkole nr 10. Nie zabrakło tam także dzieci z naszej placówki, które poprzez taniec, śpiew i recytację wiersza pokazały wszystkim widzom, jak wielkie talenty i umiejętności sceniczne posiadają 🙂 Cała widownia, a wśród niej rodzice, opiekunowie i przyjaciele naszych małych artystów nagradzali każdy występ gromkimi brawami i ogromem wzruszeń. Dziękujemy wszystkim Państwu za przybycie i wsparcie 🙂

A naszym kochanym, odważnym artystom jeszcze raz bardzo serdecznie GRATULUJEMY!Byliście wspaniali!

Miejskie Przedszkole nr 10 dziękujemy za zaproszenie i gratulujemy fantastycznego przedsięwzięcia.

Do zobaczenia za rok 🙂 

Przedsiębiorczy przedszkolak.

„Przedsiębiorczy przedszkolak” to działania wynikające z innowacji pedagogicznej  pt. Rozwijanie idei przedsiębiorczości wśród dzieci przedszkolnych. Dzieci po raz kolejnym mogły przekonać się, co to znaczy być przedsiębiorczym i jakie działania można w tym zakresie wykonać.  Prowadzone w tym roku urozmaicone zabawy i działania  pomogły dzieciom odkryć  tajemnice świata finansów, ekonomii i przedsiębiorczości. Wspólnie  z dziećmi został określony cel ( zakup serii dydaktycznej Biblioteczka Montessori),  któremu służyć będą określone działania. Dzieci zrozumiały -żeby zgromadzić określone środki na zakup powyższej serii muszą wykonać określoną pracę i zorganizować jej sprzedaż. Powstały  w tym celu piękne obrazki wykonane z naturalnych okazów roślinnych. Sprzedaż okazała się sukcesem , bowiem zgromadzone środki pozwolą nie tylko zrealizować zaplanowane zakupy, ale  także nadwyżka finansowa  pozwoli dzieciom wyjść na lody. Dzieci były zachwycone swoim sukcesem.  Rodzicom dzieci dziękujemy  za wsparcie ich aktywności i inicjatywy.