Zajęcia otwarte z udziałem Pani Dyrektor i nauczycieli.

W środę 22 lutego w grupie Zielonej odbyły się zajęcia otwarte z udziałem Pani Dyrektor oraz nauczycieli. Tematem zajęcia było: „Powstanie Wszechświata”

Pedagogika Marii Montessori zachęcała do tego, żeby patrzeć szeroko i pokazywać dzieciom całość świata w przeróżnych odsłonach. Z pewnością bardzo pomocne są w tym nasze montessoriańskie Wielkie Lekcje. Pierwsza z nich – Powstanie Wszechświata – odbyła się w naszej grupie w tym tygodniu. Od wielkiego wybuchu, powstania atomu, tworzeniu się galaktyk, gwiazd i planet, po powstanie kontynentów na naszej planecie. Pierwsza Wielka Lekcja jest chyba najbardziej widowiskowa – brokat, wybuchy i zimne ognie, świecące kamyczki i szklane kulki, to wszystko sprawia, że dzieci przeżywają ją w dużym skupieniu i ciszy. Wielkie Lekcje Montessori są lekcjami jedynie z nazwy. Tak naprawdę z klasyczną lekcją nie mają nic wspólnego. To swego rodzaju pokaz, zaproszenie do magicznego świata wiedzy. Wydarzenie to ma więcej ze spektaklu teatralnego albo pasjonującej opowieści, bowiem Wielkie Lekcje mają dzieci inspirować, zachęcić do poszukiwań, pytań, samodzielnej pracy i pomysłów na własne działania. Nauczyciel nie wyjaśnia nic szczegółowo, nie operuje zbyt trudnymi pojęciami. Jego zadaniem jest dać ogólny obraz. Dla dzieci jest to trochę jak opowieść ze świata fantazji, ale wszystko to, co mówi nauczyciel, jest prawdziwe. Wielka Lekcja nie służy temu, żeby dzieci zrozumiały wszystkie procesy fizyczne i chemiczne, ma ona przede wszystkim zachwycić i zachęcić do zadawania pytań.

Wielkie Lekcje są wydarzeniem. Trudno o nich pisać, dlatego zamiast słów użyjmy obrazów. Zobaczcie sami jak to odbyło się u nas.

Razem Bezpieczniej – wizyta funkcjonariuszy Straży Miejskiej

W dniu  20 lutego gościli w naszym przedszkolu jarosławscy Strażnicy Miejscy, którzy zapoznali dzieci z zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach. Dzieci ze wszystkich grup przypomniały sobie znaki drogowe oraz kolory i znaczenie świateł sygnalizatora. Dzieci miały okazję wcielić się w role kierowców i pieszych, odpowiednio reagować na oznaczenia na drodze. Ponadto strażnicy przypomnieli dzieciom, jak należy się zachować w różnych sytuacjach w stosunku do obcych – zarówno ludzi, jak i zwierząt. Zajęcia były bardzo ciekawe, a dzieci wróciły do swych sal bogatsze o nową wiedzę i doświadczenia.

Tydzień z Dinozaurami

W ostatnim tygodniu grupa zielona miała okazję uzupełnić i odświeżyć swoją wiedzę na temat dinozaurów. Wszystko to dlatego, że 26 lutego obchodzimy Dzień Dinozaura. Już od poniedziałku dzieci mogły oglądać i czytać książki dotyczące dinozaurów i paleontologii, po które bardzo chętnie sięgały. Mali poszukiwacze odnaleźli ukryte w sali litery, które ułożyli w napis „dinozaur”, a następnie na każdą literę wymyślaliśmy wyrazy, dzieliliśmy je na sylaby, wyróżnialiśmy głoski. Dzieci odczytywały nazwy dinozaurów i dopasowywały je do kart obrazkowych (karty trójdzielne). Niektórzy mali badacze sprawdzali tropy dinozaurów z użyciem masy solnej, inni łączyli w pary dinozaury – mamy z ich dziećmi. Dzieci dopasowywały jaszczury do ich cieni, mierzyły linijką długość i wysokość różnych dinozaurów, a także układały je z mozaiki geometrycznej . Mali paleontolodzy odkrywali przy pomocy pędzelka szkielety dinozaurów i różnych skamielin, a przy pomocy metalowych matryc stworzyli okazały szkielet dinozaura. Dzieci angażowały się też w działania plastyczne: makaronowe skamieniałości oraz plakat „W krainie dinozaurów”. Okazją do  aktywności ruchowej były zabawy rytmiczne, gdzie dzieci poruszały się po sali w rytm muzyki naśladując różne dinozaury, odpowiednio reagowały na zmianę tempa i  melodii. Korzystaliśmy także z ekranu multimedialnego podczas ciekawych zadań i quizów, ćwicząc przy okazji poprawny chwyt narzędzia pisarskiego. A na zakończenie tygodnia z dinozaurami – zdjęcia w foto – budce.

Nasze pierwsze szkolne doświadczenia

     Szkoła jest kolejnym etapem edukacji, który w przyszłości czeka wszystkich naszych przedszkolaków. Jest to moment niezwykle ważny zarówno dla dzieci jak i rodziców. 

       Dlatego z wielką przyjemnością wszystkie starsze dzieci z naszego przedszkola na zaproszenie Pani Dyrektor oraz nauczycieli odwiedziły mury Szkoły Podstawowej nr 10 aby poznając warunki panujące w szkole podczas integracji z dziećmi z II klasy uczestniczyły w zajęciach sportowych, przyrodniczych oraz lekcji języka polskiego połączonej z edukacją plastyczną.

        Dzieci miały okazję uczestniczyć w lekcji wychowania  fizycznego, gdzie rozwijały swoje sprawności fizyczne, orientację w przestrzeni, poprawne i sprawne reagowanie na sygnał i polecenia nauczyciela.

       Zajęcia przyrodnicze koncentrowały się wokół tęczy, która jest wspaniałym i fascynującym zjawiskiem, które cieszy nasze oczy. Dzieci eksperymentowały z tęczą, poznały sposoby, którymi można ją stworzyć także w domowych warunkach. Na zajęciach z edukacji polonistycznej dzieci poznały przygody Kubusia Puchatka, trafnie wypowiadały się na temat pozostałych mieszkańców Stumilowego Lasu a podsumowując zdobytą wiedzę wspólnie z uczniami III klasy wykonywały opaski na głowę ozdobione wybranymi postaciami z opowieści o Kubusiu Puchatku.

         Dzieci były zafascynowane zajęciami, chętnie wchodziły w relacje ze starszymi kolegami i koleżankami, wspaniale poradziły sobie w nowych sytuacjach, zdobyły pierwsze doświadczenia podczas nowej formy zajęć. Przedszkolaki dzielnie pokonywały napotkane trudności podczas pokonywania trudnych torów przeszkód wspaniale integrując się z dziećmi szkolnymi.

     Dzięki spotkaniu dzieci przedszkolne miały okazję do integracji i aktywnego udziału w życiu szkoły a w tym przypadku poznały formy prowadzenia lekcji wychowania fizycznego, przyrody oraz z zakresu edukacji polonistycznej i plastycznej.

W ramach podziękowania za zaangażowanie i wspaniałą postawę podczas podejmowanych działań dzieci otrzymały medale, pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.

      Dziękujemy Pani Dyrektor za zaproszenie, Nauczycielom za stworzenie miłej atmosfery oraz ciekawe lekcje przybliżające  naszym dzieciom przyszłe lekcje w środowisku szkolnym!

       Życzymy wiele sukcesów zawodowych i satysfakcji z wykonywanej pracy !

Poznajemy monitor interaktywny.

Nie tak dawno nasze przedszkole weszło w posiadanie dotykowego monitora interaktywnego. Ileż było radości, gdy wspólnie z dziećmi poszliśmy bliżej poznać nasze nowe urządzenie. Odszukiwaliśmy obrazki ulubionych zwierząt, pisaliśmy litery, rysowaliśmy różnorodne formy i kształty z uwzględnieniem grubości linii i kolorów. Zaznajamialiśmy się z funkcjami i programami monitora, w tym z zasadami właściwego użytkowania sprzętu. Zajęcie to było też dobrą okazją, aby przypomnieć dzieciom zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych. Na koniec były zabawy ruchowe do proponowanych przez dzieci utworów odtwarzanych na ekranie multimedialnym.

Jeszcze sporo nauki przed nami, bo nasz monitor posiada mnóstwo możliwości edukacyjnych, ale pierwsze koty za płoty…:)

W tym miejscu pragnę serdecznie podziękować Panu Robertowi – tatusiowi naszej Ninki, który w ubiegłym tygodniu przeprowadził szkolenie dla całej rady pedagogicznej naszego przedszkola dotyczące obsługi i korzystania z tegoż właśnie monitora. Bogatsze o nową wiedzę i umiejętności możemy teraz przekazywać ją naszym kochanym przedszkolakom. DZIĘKUJEMY Panie Robercie.

Tłusty Czwartek w Grupie Zielonej.

Staropolskie przysłowie mówi:

„Powiedział Bartek, że dziś Tłusty Czwartek, a Bartkowa uwierzyła, dobrych pączków nasmażyła”. Według zwyczaju każdy z nas powinien tego dnia sięgnąć po przynajmniej jednego pączka, aby zapewnić sobie szczęście i powodzenie na cały najbliższy rok.

My również chcemy, aby to szczęście towarzyszyło nam przez cały rok, dlatego w tym dniu zajadaliśmy pyszne pączki i oponki przyniesione przez naszego Łukaszka. Żeby nie mieć zbyt dużych wyrzutów sumienia z powodu naszego łakomstwa, zorganizowaliśmy zabawy ruchowe, oczywiście z pączkiem w roli głównej – wyścigi z pączkiem na łyżce, układanie obrazka pączka na czas oraz zajadanie pączków bez użycia rąk…radości było co niemiara 🙂 

Serdecznie DZIĘKUJEMY Pani Sabince – mamusi naszego Kubusia za dostarczenie tych wszystkich przepysznych słodkości, oraz Pani Ani i Łukaszkowi za pyszne, swojskie oponki, które Łukaszek wspólnie z mamusią przygotował i przyniósł rano do przedszkola, aby móc nimi poczęstować wszystkie dzieci. DZIĘKUJEMY.