III Miejsce w konkursie plastycznym

Miło nam poinformować, że Julian z naszej grupy otrzymała III Miejsce w konkursie plastycznym na najpiękniejszą ozdobę choinkową. Organizowanym  przez Miejskie Przedszkole nr 9 im. Jana Brzechwy w Jarosławiu dla dzieci z Miejskich Przedszkoli z terenu miasta Jarosławia. W nagrodę otrzymał dyplom oraz drobne nagrody rzeczowe. Serdecznie gratulujemy  Juliankowi i życzymy dalszych sukcesów.

 

Przygotowania do świąt w grupie Żółtej

Moment oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia, to okres wypełniony radosnymi przygotowaniami. Również w naszej grupie rozpoczęliśmy przygotowania do tego niezwykłego wydarzenia. Podczas czterech tygodni adwentu dzieci uczestniczyły w prowadzonych w przedszkolu godzinkach adwentowych przy zapalonej świecy i pieśni  rozpoczynającej zajęcie ,, Dużo , dużo dzieci zebrało się dzisiaj” a także kończącej dane  zajęcie,, Czekam na Ciebie Jezu mój mały”   poznawały symbolikę świąt aż do Narodzenia Jezusa  i przygotowywały swoje serduszka na przyjście Pana.  Dzieci wraz z Paniami dekorowały choinkę, wspólnie przygotowaliśmy ciasto, wałkowały, wycinały foremkami pierniczki, które przygotowaliśmy na Wigilijny stół, oraz przedświąteczny kiermasz zorganizowany w naszym przedszkolu,  co  sprawiło dzieciom  wiele radości. Wycięte wzory dzieci układały na blaszce do pieczenia, następnie wspólnie zanieśliśmy je do kuchni, gdzie zostały włożone do piekarnika. W przedszkolu unosił się wspaniały korzenny aromat pieczonych pierniczków, który wprawiał wszystkich w cudowny, świąteczny nastrój. Następnego dnia wszystkie dzieci przystąpiły do dekorowania wcześniej upieczonych pyszności, polewały pierniczki przygotowanym samodzielnie lukrem i posypywały dekoracyjnymi cukiereczkami. Wspólnie zastały wykonane ozdoby świąteczne między innymi  stroiki, lampiony, pierniki które to znalazły się stole świątecznego kiermaszu. Wszystkie podjęte działania przy dźwiękach kolęd i pastorałek pozwoliły wszystkim przeżywać radosny nastrój oczekiwania.

Kartka dla Żołnierza.

Już po raz kolejny nasze przedszkole włączyło się w akcję „Kartka dla Żołnierza” Tym razem tworzone przez dzieci karteczki trafią do żołnierzy Wojskowego Zgrupowania Zadaniowego „PODLASIE” oraz Zgrupowania Zadaniowego „KARPATY” pełniących trudną  służbę w regionach przygranicznych.

Pamiętamy. Dziękujemy. Wspieramy myślami ❤️ 

Niech ta sprawcza moc słowa zawarta w naszych świątecznych życzeniach doda sił i wypełni serca nadzieją od Nowonarodzonego Dzieciątka Bożego ❤️ 

Wychowanie kosmiczne w pedagogice M. Montessori

Jednym z obszarów stanowiącym podstawę systemu pedagogicznego Marii Montessori jest wychowanie kosmiczne. Wychowanie dla wszechświata wychodzące globalne naprzeciw zainteresowaniu dzieci otaczającym je światem. Materiał do wychowania kosmicznego, zawiera materiał do poznania środowiska przyrodniczo- społecznego , geografii, historii, biologii, botaniki, ekologii , geologii, zoologii, astronomii i anatomii.

 Budzenie zaciekawienia dziecka otaczającym je światem , wykorzystywanie i tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości  oraz zdobywanie wiedzy odbywa się poprzez podejmowane działania. Dzieci poprzez pracę z materiałem rozwojowym w sposób teoretyczny i praktyczny przyswajają wiedzę obejmującą takie treści jak miedzy innymi:  rozwój i budowa roślin, fazy rozwoju od nasiona do kwiatu, wysiew, uprawa i  obserwacja roślin w ogrodzie przedszkolnym. Poznają elementy budowy  ciała człowieka i różnych gatunków zwierząt, podejmują  ćwiczenia z globusami, poznają kontynenty,  życie w wodzie, powstanie świata – przedstawione dziecku czasu za pomocą  taśmy czasu, poznają  miesiące, pory roku, nazwy dni tygodnia. Podejmują działania z koralikowym kalendarzem pór roku. Poznają skały i minerały, zgłębiają wiedzę dotyczącą budowy i wybuch wulkanu,  budowy Ziemi oraz tematy tj, ląd, woda, powietrze, wnętrze Ziemi , ukształtowanie terenu i ich  podstawowe formy – wyspa, jezioro, półwysep, cieśnina, itp. a także nazwy  państw ,stolice flagi, geograficzne części świata i Polski. Poznają  florę i faunę poszczególnych kontynentów, zwierzęta prehistoryczne, krajobrazy i ekosystemy, kulturę, zawody, uczestniczą w  działaniach wzmacniających poczucie przynależności i tożsamości narodowej , Polska – moja ojczyzna, moje miasto. Poznają różnych gatunków liści ze względu na kształt i brzeg blaszki z wykorzystaniem komody biologicznej,  poznają  poprzez zmysły materiał przyrodniczy w który to wyposażone są kąciki przyrodnicze, rozmnażanie i rozwój zwierząt, hodowlę zwierząt ,ryb akwariowych, jak również obserwacje zwierząt w środowisku naturalnym , czy uprawę roślin. Poznają zjawiska przyrodnicze zachodzące w przyrodzie ,zachowanie przedmiotów w wodzie, zachowanie się wody pod wpływem temperatury , porównywanie pojemności naczyń, uczestniczą w różnego rodzaju zabawach badawczych , eksperymentach, doświadczeniach. Poprzez  codzienne działania uświadamiamy dzieciom konieczność  poszanowania świata roślin i zwierząt oraz harmonijnego współżycia człowieka z przyrodą.  Podejmują działania z materiałem układu słonecznego, poznają nazwy planety układu słonecznego i kolejność w układzie słonecznym, odległość od słońca, tematy tj. dzień i noc, gwiazdozbiory. Podczas zajęć z dziećmi realizowane są również zagadnienia i podejmowane działania,  które to są realizowane w związku z  aktualnymi wydarzeniami w określonej społeczności ,kraju, regionie czy na świecie np. tradycje świąteczne, uroczystości obchodzone w różnych krajach, problemy ekologiczne tj.,, Sprzątanie świata” czy ,,Dzień Ziemi , zjawiska geograficzne tj, zaćmienie słońca, księżyca, budowa i wybuchy wulkanów( doświadczenie badawcze) czy trzęsienia  ziemi, problemy cywilizacyjne tj. lot w kosmos i inne. Treści wychowania i kształcenia w obrębie wychowania kosmicznego w przedszkolu dotyczą pojęcia czasu, przestrzeni, materii, przyrody ożywionej i nieożywionej, ale także praktycznych zajęć w ogrodzie poprzez działania dzieci na przedszkolnej  przyrodniczej ścieżce ekologicznej. Mimo, że informacje zgromadzone w obszarze wychowania kosmicznego są bardzo różnorodne, dzieci potrafią je przyjąć i zrozumieć bez większych trudności. Dzieje się tak za sprawą mntessoriańskiego materiału rozwojowego , który jest bardzo rozbudowany, a przygotowany materiał rozszerzający pozwala dzieciom utrwalić zdobytą już wiedzę oraz poznawać nowe informacje.

Zajęcia logopedyczne.

Chodzi mi o to, aby język giętki powiedział wszystko, co pomyśli głowa… /Juliusz Słowacki/

Rozwój mowy u dzieci jest zróżnicowany i  nie zawsze przebiega prawidłowo.  Okres przedszkolny to odpowiedni czas na doskonalenie mowy, usprawnianie narządów artykulacyjnych oraz rozbudzanie aktywności językowej. Warunkiem prawidłowej wymowy jest sprawny aparat mowy oraz umiejętność prawidłowego posługiwania się oddechem. Dlatego często wplatamy w zajęcia ćwiczenia oddechowe i usprawniające narządy artykulacyjne, dostosowując je do indywidualnych możliwości i potrzeb dzieci. Zabawy tego typu są bardzo lubiane przez dzieci i chętnie wykonywane.

Sprawności te rozwijane są przez nauczycieli w trakcie pracy bieżącej z dziećmi w grupach oraz podczas zajęć logopedycznych, które organizowane są w przedszkolu.

Cele prowadzonych zajęć:

– stymulacja wszechstronnego rozwoju dziecka, wzmacnianie potencjału oraz korekta zaburzonych funkcji,

– kształtowanie sprawności językowej, prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń fonetycznych, leksykalnych i gramatycznych,

– usprawnianie motoryki narządów artykulacyjnych,

– kształtowanie umiejętności prawidłowego operowania oddechem,

– bogacenie zasobu słownictwa,

– kształtowanie słuchu fonematycznego,

– utrwalanie poprawnej wymowy przyswojonej w toku ćwiczeń.

Wizyta w Szkole Podstawowej nr 10.

W piątek 8 grudnia dzieci 5, 6-letnie z naszego przedszkola wybrały się z wizytą do Szkoły Podstawowej nr 10. W związku z otrzymanym od szkoły zaproszeniem na przedstawienie pt. ” Santa’s visit” przygotowanym przez dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas 1-3.

Przedstawienie mikołajkowe opowiadało historię wizyty Świętego Mikołaja w pewnym domu i perypetiach z tym związanych. Młodsi uczniowie szkoły wraz ze swoimi nauczycielami przygotowali całe przedstawienie w języku angielskim. Nasze przedszkolaki z zachwytem podziwiały grę aktorską oraz umiejętności taneczne starszych kolegów.

Po przedstawieniu Pani Dyrektor Maria Kamińska pogratulowała swoim uczniom umiejętności językowych i aktorskich oraz wręczyła nam pamiątkowego Mikołaja, który został wydrukowany za pomocą drukarki 3D przez uczniów w ramach lekcji techniki.

My również gratulujemy zarówno nauczycielom jak również uczniom tak pięknie przygotowanego występu. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy za zaproszenie, możliwość obejrzenia przedstawienia i pięknego pamiątkowego Mikołaja. Mamy nadzieję że jeszcze nie raz będziemy mogli Was odwiedzić.

Opracowanie: Magdalena Suberlak