Miejskie Przedszkole Nr 8 Montessori w Jarosławiu
Nasze przedszkole to wyjątkowe miejsce od początku do końca tworzone z myślą o dzieciach
Przyniesione przez dzieci owoce i warzywa stały się inspiracją do działań plastycznych. Po serii zabaw, których celem było rozpoznawanie owoców i warzyw tylko za pomocą zmysłu dotyku lub smaku dzieci z ochotą przystąpiły do tworzenia postaci z owoców i warzyw. Było przy tym dużo zabawy i śmiechu, niektóre postaci okazały się naprawdę zabawne. Taka aktywność sprawiła dzieciom ogromną radość. Rozbudziła pomysłowość i kreatywność.
Jesień w ogrodzie to czas intensywnych prac, aby przygotować rośliny do zimy. Rośliny dookoła mienią się kolorami jesieni. W tym tygodniu aura nam sprzyjała, więc wybraliśmy się na teren przyrodniczej ścieżki edukacyjnej. Postanowiliśmy, że ten czas poświęcimy na przygotowanie naszego ogrodu do zimowego snu. Zadbaliśmy również o trawnik- zgrabiliśmy zalegające i zacieniające glebę liście, pędy, gałęzie, kamienie. Z rabat usunęliśmy resztki uprawianych roślin, przycięliśmy i usunęliśmy uschnięte części roślin. Jesteśmy pewni, że rośliny odwdzięczą się nam w następnym sezonie.
Kody i kodowanie to nasza codzienność. Kody możemy odnaleźć prawie w każdym rodzaju dziecięcej aktywności. Do najprostszych sposobów kodowania zalicza się klasyfikowanie, segregowanie, porządkowanie – tu kod stanowi podstawowe kryterium, zgodnie z którym dzieci wykonują w/w czynności. Tym kodem może być kolor, wielkość, czy też kształt. Typowym przykładem kodowania są gry planszowe. Dzieci w naszej grupie potrafią już projektować gry planszowe z rozbudowanym wątkiem matematycznym, gdzie kody ukrywają w kolorach, czy też w określonych znakach. Np. na planszy dzieci zaznaczają pole oznaczone np. czerwonym krzyżykiem, co oznacza cofnięcie się np. o 2 pola podczas odpowiedniego momentu gry. Pod koniec ubiegłego roku szkolnego otrzymaliśmy matę do kodowania wraz z kolorowymi kubeczkami. Okazało się, że zabawy z kodem i kolorowymi kubeczkami stanowią dla dzieci nieograniczone źródło radości i kreatywności. Za pomocą kubeczków będziemy ćwiczyć spostrzegawczość, nauczymy dzieci tworzyć kolorowe rytmy, tradycyjna gra kółko – krzyżyk może być również rozegrana przy pomocy kubeczków, czy też z płaskiego w przestrzenne to propozycja aktywności polegających na przełożeniu ilustracji kubeczków w ich przestrzenne ustawienie. Duża uniwersalność kodów pozwala wprowadzać jego elementy do zajęć z zakresu edukacji matematycznej, językowej, artystycznej, czy też ruchowej.
Nasi Rodzice jak zwykle nie zawiedli. Z okazji Święta Edukacji, czyli pracowników oświaty, nauczycieli i dzieci zrobili nam przepiękny prezent. Interaktywny Edu Globus, który podłączony do komputera może pobierać nowe treści, fascynujące informacje i wiadomości o każdym kraju. Zapewnia mnóstwo informacji w 16 obszarach tematycznych: kontynent, kraj, stolica, powierzchnia, populacja, waluta, język, region, teren, strefa czasowa, ciekawe fakty, typowe produkty, hymn narodowy, klimat, historia i rząd.
Przypominam, że w tamtym roku z okazji Dnia Edukacji Narodowej również otrzymaliśmy od rodziców zestaw pomocy montessoriańskich. Bardzo, bardzo dziękujemy naszej trójce grupowej Pani Edycie, Pani Magdzie i Pani Marioli za osobiste zaangażowanie, oraz wszystkim rodzicom za włączenie się w ten projekt.
„Dziś w przedszkolu radości wiele!
Wiwat kochane przedszkole!
Wiwat drodzy nauczyciele…!”
14 października – wyjątkowy dzień dla wszystkich pracowników oświaty – Dzień Edukacji Narodowej. Nasze przedszkolaki, chcąc podziękować swoim kochanym paniom i wszystkim pracownikom przedszkola za trud włożony w ich wychowanie, zaprosiły całą społeczność przedszkolną, wraz z mogącymi w tym dniu przybyć Rodzicami, na wysłuchanie specjalnie przygotowanej na ten dzień akademii.
Były wiersze, piosenki, tańce oraz szczere, gorące życzenia. Nie zapomniano też wspomnieć o paniach emerytkach, które zaszczyciły nas swoją obecnością. Na nasze wspólne świętowanie przybyły bowiem Pani Halinka i Pani Celinka, za obecność których SERDECZNIE DZIĘKUJEMY. To wielka radość i zaszczyt móc Was drogie Panie znowu zobaczyć i gorąco uściskać.
Na zakończenie części artystycznej odśpiewano gromkie „Sto lat”. Zaproszeni goście i wszyscy pracownicy przedszkola zostali obdarowani przez dzieci skromnymi upominkami. Pani Dyrektor, wręczając nagrody, podziękowała wszystkim za trud codziennej pracy, życząc radości z jej wykonywania i samych dobrych, zdrowych, owocnych dni.
Dziękujemy Wam bardzo nasze kochane przedszkolaki!
Miniony tydzień minął nam na zdobywaniu i utrwalaniu wiadomości dotyczących jesieni. Spacery i obserwacje przyrodnicze stały się punktem wyjścia do rozszerzania informacji dotyczących tej wielobarwnej pory roku. Rozmawialiśmy o darach jesieni, którymi wzbogacaliśmy nasz kącik przyrodniczy. Po przyniesieniu przez dzieci tak wielu owoców i warzyw stworzyliśmy piękny jesienny stragan, na który zawitała pacynka Witaminka i to ona właśnie tłumaczyła dzieciom dlaczego tak ważne jest jedzenie owoców i warzyw. Wszyscy z zaciekawieniem słuchali naszego gościa i złożyli uroczyste przyrzeczenie, że każdego dnia będą zjadać owoce i warzywa, które są źródłem witamin i niezbędnych dla naszego zdrowia minerałów. Dzieci opisywały i nazywały owoce i warzywa, klasyfikowały je w zbiory. W swoje działania angażowały wszystkie zmysły, bowiem rozpoznawały owoce i warzywa po dotyku, węchu lub smaku. Był to bardzo kolorowy i zdrowy dzień w naszej grupie.
Następne dni dały nam informacje o grzybach – poznaliśmy ich budowę i przeznaczenie. Dzieci z uwagą słuchały o zagrożeniach płynących z jedzenia nieznanych grzybów. Dzieliły i zapoznawały się z nazwami grzybów jadalnych i trujących. Odszukiwały i odczytywały informacje z „Atlasu grzybów”. Miały też okazję poobserwować hubę, jak się okazało, nieznany dotąd dzieciom grzyb kapeluszowy. Oprócz grzybów leśnych poznaliśmy jeszcze drożdże, które dzieci doskonale znały z kuchni mamy lub babci, ale nie zdawały sobie sprawy z faktu, iż drożdże to też grzyby. Podsumowaniem całych zajęć było pozyskanie informacji o grzybach – pleśni oraz założenie hodowli grzyba pleśniaka, którego rozrost będziemy obserwować na kromce chleba.
Bardzo mile spędzonym dniem stała się też środa, którą nazwaliśmy wspólnie „dniem dyni”, bo właśnie tym warzywem zajmowaliśmy się wówczas. Dynia nazwana królową jesieni stała się także królową kuchni, gdyż dzieci wymieniły bardzo wiele przysmaków robionych z dyni. Poznaliśmy całą rodzinę warzyw dyniowatych oraz części składowe samej dyni. Dzieci określały dynię – opisywały jej wielkość, kolor, kształt i smak. Nie zabrakło też konkurencji sportowych – ustawianie dyń w kolejności rosnącej (która większa), skakanie przez dynię o różnej wielkości, ale największą radość sprawiły dzieciom dyniowe kręgle, gdzie chłopcy konkurowali z dziewczynkami. Na szczęście zabawa skończyła się remisem. Podsumowaniem zajęć była konkurencja „Ziarnko do ziarnka” – sortowanie na czas pestek słonecznika i dyni. Z radością suszymy nasze dyniowe pestki, aby móc je później ze smakiem zajadać.
Jesień to także skarbnica wiedzy o liściach – ich kolorach, kształtach, budowie, dlatego też nie mogliśmy ominąć tego tematu. Dzieci utrwalały nazwy drzew i kształt poszczególnych liści, klasyfikowały i odczytywały nazwy. Dowiedziały się z czego składa się liść i dlaczego tak naprawdę te liście lecą z drzew?! A potem pozyskana wiedza została przelana na kartkę bloku, gdzie można było podziwiać piękne prace plastyczne pt. „Bukiet z jesiennych liści”.
To był bardzo miły tydzień. Jak widzicie jesień też da się lubić prawda?!
