Dzień: 2022-04-30

ŚWIĘTA MAJOWE

Wszyscy doskonale wiemy, jak ważne jest poczucie przynależności do grupy społecznej, najbliższej rodziny, kraju w którym żyjemy. Miesiąc maj dostarcza nam możliwości do kształtowania postaw szacunku do historii naszego kraju, symboli narodowych, rozbudzania tożsamości narodowej.

W minionym tygodniu zajęcia poświęcone były tym właśnie świętom:

1 maja- Święto Pracy,

2 maja- Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej,

3 maja- Uchwalenie Konstytucji 3 Maja.

Przedszkolaki wysłuchały wiersz pt. Wszyscy dla wszystkich. Po jego analizie zrozumiały, że każdy zawód jest ważny i bardzo potrzebny. Poznały również legendę o powstaniu państwa polskiego  Legenda o Lechu, Czechu i Rusie, utrwaliły symbole narodowe, w postawie na baczność zaśpiewały hymn narodowy Mazurek Dąbrowskiego, obejrzały prezentację multimedialną Polska – nasza Ojczyzna, z której dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy. Wykonały  także prace plastyczne: flagę Polski i godło z wykorzystaniem różnorodnych technik.

Wzbudzenie u dzieci zainteresowania historią od najmłodszych lat, kształtowanie pozytywnych postaw i uczuć patriotycznych jest niezwykle ważne. U małego dziecka nie kształtuje się dojrzała postawa patriotyczna, ale nasze oddziaływania w tym względzie pozwolą stworzyć podłoże do uczuć przywiązania do własnego miasta, regionu, jego tradycji itp., czyli do tzw. „małej Ojczyzny”, którą mały człowiek może zobaczyć, dotknąć, poczuć.

    E Twinning – „Posadź bratku bratka”.

    Od tego roku szkolnego  aktywnie realizujemy projekt ” Z przyrodą nam po  drodze” na platformie e Twinning. Czym  jest e twinning? To nazwa jednego z europejskich programów unijnych , którego zadaniem jest umożliwienie zdalnego kontaktu miedzy placówkami oświatowymi podczas  realizacji  projektów międzyszkolnych, czy międzyprzedszkolnych. E twinning to także nazwa nazwa portalu internetowego , w którym nauczyciel zakłada konto swojej placówce i systematycznie realizując różne zadania projektowe zamieszcza między innymi dokumentację fotograficzną z realizacji różnych zadań . W ramach tego  projektu współpracujemy z MP nr 9 i zrealizowaliśmy już 7 zadań. „Posadź bratku bratka” to jedno z zadań do wykonania przez dzieci. Dzieci były zachwycone z możliwości upiększenia otoczenia przedszkolnego sadząc bratki. Ta aktywność połączona była  z lekcją dotyczącą systemu korzeniowego roślin, budowy łodygi, liścia i kwiatu. Dzieci nie pierwszy raz sadziły kwiatki , mają w tym zakresie spore doświadczenie. Na jesieni sadziły roślinki cebulowe,aby wiosną cieszyć się pięknem tulipanów, hiacyntów i szafirków. W sali zajęć założyły zielnik  i hodowlę krokusów. A posadzone  bratki były wyjątkowo piękne i bardzo ożywiły  nasze  otoczenie wokół budynku przedszkolnego. Po raz kolejny dzieci sprawiły się na medal. BRAWO!

    Wizyta Taty Szymona w ramach projektu „Przedsiębiorcze dzieciaki”.

    W ramach innowacji pedagogicznej i projektu „Przedsiębiorcze dzieciaki” gościliśmy w naszej grupie Pana Mateusza Koreckiego,tatusia Szymona. Pan Mateusz na co dzień pracuje w banku, dlatego też z przyjemnością wysłuchaliśmy  o tym, na czym polega jego praca. Jednak najważniejszym  elementem  tego spotkania było zapoznanie dzieci z historią pieniądza, czyli jak kształtowała się jego droga od czasów starożytnych do współczesności. Najbardziej atrakcyjnym momentem było pokazanie dzieciom liczarki do pieniędzy i przyrządu do sprawdzenia autentyczności banknotów. Ciekawostką były również zabezpieczenia na banknotach. Na koniec Pan Mateusz obdarował dzieci ceramicznymi skarbonkami, kolorowanką przedstawiająca Przygody Chomika Grosika, kredkami i opaskami odblaskowymi. Serdecznie dziękujemy Panu Mateuszowi za dostarczenie dzieciom tylu cennych informacji, to było bardzo interesujące, dzieci były zachwycone i po wyjściu Pana Mateusza jeszcze długo o tym rozmawiały.