Dzisiaj dzieci z grupy Zielonej, wykorzystując utwór Vivaldiego „Zima cz. II”, receptory dotykowe swoich rączek, w rytm brzmiącej muzyki klasycznej, łączyły z białą farbą rozlaną na czarnej folii, tworząc zimowe kompozycje. Początek twórczy, w wielkim skupieniu i koncentracji; natomiast końcowy efekt naszej pracy, to wszechogarniająca radość artystyczna, której wyrazem były pomalowane noski i buźki. Radość i uśmiech nie znikał z twarzy dzieci, a to przeciez najważniejsze ☺️
Kochani Rodzice, zabawy sensoryczne stanowią jedną z grup zabaw, które w szczególny sposób sprzyjają rozwojowi mózgu i integracji pracy zmysłów u dzieci. Taka forma zabaw, to aktywności, które poprzez angażowanie różnych rodzajów zmysłów, pozwalają na odbieranie i analizowanie rozmaitych bodźców, co z kolei przyczynia się do rozwoju przetwarzania zmysłowego. Teoria integracji sensorycznej zakłada istnienie 7 zmysłów: smaku, węchu, dotyku, wzroku i słuchu, a także czucia głębokiego oraz równowagi, które również mogą być kształtowane poprzez zabawy sensoryczne.
Miło nam poinformować że Jagoda z naszej grupy otrzymała III Miejsce w konkursie plastycznym pt.,,Bajki, baśnie, bajeczki – Mój ulubiony bohater ” Organizowanym przez Miejskie Przedszkole nr 10 w Jarosławiu dla dzieci z Miejskich Przedszkoli z terenu miasta Jarosławia. W nagrodę otrzymała dyplom oraz drobne nagrody rzeczowe. Serdecznie gratulujemy Jagódce i życzymy dalszych sukcesów.
Sport to zdrowie i wszyscy to wiemy. Poprzez ćwiczenia gimnastyczne i zabawy ruchowe kształtujemy sprawność fizyczną i koordynację wzrokowo-ruchową.
Ruch powoduje szereg korzyści m.in. wzrost produkcji endorfin czyli hormonów szczęścia, zwiększa zdolność uczenia się, wzmacnia system immunologiczny i kości, dodaje energii, poprawia równowagę, wzmacnia mięśnie i poprawia postawę ciała.
Grupa Pomarańczowa bierze udział w cotygodniowych zajęciach gimnastycznych przebierając się w strój sportowy. Ta czynność doskonali ich umiejętność rozbierania się i ubierania oraz składania swoich ubrań. Dzieci bardzo chętnie biorą udział w zajęciach oraz przestrzegają zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas zabaw ruchowych.
Pamiętajmy, że każda forma ruchu wpływa pozytywnie na nasze zdrowie.
Zajęcia z kodowania i programowania to szereg bardzo lubianych i podejmowanych przez dzieci aktywności. Kodowanie obrazków rozwijają przede wszystkim procesy poznawcze: pamięć, uwagę, spostrzeganie, myślenie planowania oraz orientację przestrzenną. Podczas zajęć dzieci korzystają z nowoczesnych technologii, wykorzystujemy narzędzia do kodowania tj. mata do kodowania, kolorowe kubki, ozoboty, Geniboty, czy roboty edukacyjne. Podczas takich aktywności przedszkolnych dzieci uczą się także współpracy, analizowania i samodzielnego tworzenia kodów i własnych zaszyfrowanych obrazów.
Po lekcji z zapachami przyszedł w naszej grupie czas na pobudzenie kolejnego zmysłu – zmysłu smaku. Poprzez próbowanie różnorodnych produktów dzieci miały okazję określania rodzajów smaku – słodki, gorzki, słony i kwaśny. Oczywiście najwięcej pozytywnych opinii zebrały produkty o słodkim smaku, ale nie zabrakło u nas śmiałków, którzy chętnie sięgali po cytrynę, limonkę i kiszoną kapustę. Byli też zwolennicy picia wody z ogórków oraz zajadania się grejpfrutem i masłem orzechowym. Dużo radości, ale też i nowej wiedzy, przyniosło nam wszystkim nasze spotkanie ze smakami. Dzieci podsumowując stwierdziły, iż należy próbować wszystkiego, bo nigdy nie wiadomo jaki smak przypadnie do gustu naszym kubkom smakowym 🙂 Brawo za trafną refleksję 🙂