Autor: Beata Wójcik

Ćwiczymy motorykę małą – kreatywne wycinanie.

Cięcie nożyczkami jest doskonałym ćwiczeniem koordynacji wzrokowo-ruchowej, pozytywnie wpływa na rozwój małej motoryki.

Choć sprawne posługiwanie się nożyczkami wydaje się dorosłym proste i oczywiste, dla małego dziecka stanowi nie lada wyzwanie. Musi nauczyć się je otwierać i zamykać, opanować i skoordynować ruchy przesuwne do przodu jedną ręką, przy jednoczesnym przytrzymywaniu papieru drugą.

Ponieważ nie wszystkie dzieci dobrze radzą sobie z wycinaniem, dlatego też niechętnie podejmują próby wycinania. Powinniśmy zatem wymyśleć sposób, aby je do tego zachęcić. W zasobach internetowych trafiłam na świetny pomysł. Wycinanie wzorów na dużych arkuszach papieru przyklejonych do stolika było dla przedszkolaków atrakcyjnym zadaniem.

Nagroda w międzyprzedszkolnym konkursie plastycznym dla Zosi z grupy Czerwonej.

Szkoła Podstawowa nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu zorganizowała w rocznicę 180 urodzin Marii Konopnickiej międzyprzedszkolny konkurs plastyczny „Wiersze Marii Konopnickiej oczami dzieci”.

Konkurs miał na celu:

– promowanie wśród dzieci twórczości Marii Konopnickiej,

– rozbudzenie fantazji i wyobraźni twórczej,

– popularyzację działań plastycznych i poszerzanie wiedzy z zakresu różnych technik plastycznych,

– rozwijanie zdolności plastycznych,

– promowanie talentów plastycznych dzieci.

Zadaniem konkursowym było wykonanie ilustracji do wybranego wiersza Marii Konopnickiej.

Zosia wykonała ilustrację do wiersza pt. „W ogrodzie”, za co otrzymała Nagrodę, z czego bardzo się cieszymy.

Brawo Zosiu 🙂 Gratulujemy i życzymy Ci wielu sukcesów oraz rozwijana zdolności plastycznych. Gratulujemy również Rodzicom Zosi 🙂

 

    III Nagroda w międzyprzedszkolnym konkursie recytatorskim dla Nikodema z grupy Czerwonej.

    Szkoła Podstawowa nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu zorganizowała w rocznicę 180 urodzin Marii Konopnickiej międzyprzedszkolny konkurs recytatorski „O czym ptaszek śpiewa?”.

    Konkurs miał na celu:

    – promowanie wśród dzieci twórczości Marii Konopnickiej,

    – popularyzację literatury pięknej i rozbudzenie zainteresowania poezją dziecięcą,

    – uwrażliwienie na piękno języka ojczystego i rozbudzanie wrażliwości artystyczno-literackiej,

    – rozwijanie zdolności recytatorskich i promowanie młodych talentów.

    Nikodem M. z naszej grupy zaprezentował się w wierszu pt. „Komedia przy myciu”. Jury doceniło jego kunszt aktorski przyznając mu III Nagrodę, z czego bardzo się cieszymy.

    Nikosiu jeszcze raz gratulujemy i życzymy Ci dalszych sukcesów i rozwijania zdolności aktorskich. Serdeczne gratulacje składamy również na ręce rodziców Nikodema. BRAWO NIKOŚ 🙂

    Ćwiczenia artykulacyjne i oddechowe – spacer edukacyjny.

    W ramach spaceru edukacyjnego odwiedziłam dzisiaj przedszkolaki z grupy Niebieskiej.

    Zaproponowałam Im ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne oraz różnego rodzaju zabawy oddechowe:

    • Gimnastyka buzi i języka,
    • Dmuchanie kolorowych piórek tak, aby utrzymały się w powietrzu,
    • Huśtawki – wprawianie papierowych huśtawek w ruch oddechem,
    • Tor przeszkód – ćwiczenia oddechowe połączone z ćwiczeniami artykulacyjnymi,
    • Karty edukacyjne: kropki muchomora, choinka, kwiatek, ćwiczenia w liczeniu – wciąganie powietrza przez słomkę z jednoczesnym unoszeniem poszczególnych elementów i układaniem w odpowiednim miejscu na karcie,
    • Segregowanie pomponików do miseczek ze względu na kolor i wielkość za pomocą słomek,
    • Kolorowe konfetti – dmuchanie przez słomkę do butelki z wodą; obserwowanie powstałych bąbelków oraz poruszających się elementów,
    • Mecz – dmuchanie na piłeczkę ping-pongową.

    Rozwój mowy u dzieci jest zróżnicowany i  nie zawsze przebiega prawidłowo.  Okres przedszkolny to doskonały czas na doskonalenie mowy i kształtowanie sprawności językowej. Warunkiem prawidłowej wymowy jest sprawny aparat mowy oraz umiejętność prawidłowego posługiwania się oddechem. Dlatego często wplatamy w zajęcia ćwiczenia oddechowe i usprawniające narządy artykulacyjne, dostosowując je do indywidualnych możliwości i potrzeb dzieci. Zabawy tego typu są bardzo lubiane przez dzieci i chętnie wykonywane.

     

      Zabawy tematyczne.

      Zabawy tematyczne to dla dziecka intuicyjna nauka życia w społeczeństwie. Zabawy w dom, w sklep, w lekarza czy w majsterkowicza to jedne z ulubionych zabaw dzieci w wieku przedszkolnym. Wynika to z wnikliwej obserwacji świata dorosłych i wielkiej chęci ich naśladowania. Zabawy tematyczne są bardzo ważne dla rozwoju różnych umiejętności – umożliwiają dziecku uczenie się ról społecznych, wpływają na sferę emocjonalną, wzbogacają słownik dziecka, rozwijają umiejętności komunikacyjne oraz wyobraźnię. W ostatnim czasie wzbogaciłyśmy otoczenie o nowe materiały do zabaw tematycznych. Cieszą się one dużym zainteresowaniem wśród przedszkolaków.

      W ciągu ostatnich dwóch dni nasza wiejska zagroda zmieniała się nie do poznania – żałuję tylko, że nie zrobiłam zdjęcia przed „metamorfozą” 🙂 Jestem przekonana, że będzie to kolejna, atrakcyjna pomoc do zabaw językowych i dźwiękonaśladowczych.

       

      • Proszę głęboko oddychać :)
      • Dr Hubert wypisuje receptę :)

        Babciu i Dziadziu w dniu Waszego święta…

        To już kolejny rok kiedy nie możemy uroczyście świętować Dnia Babci i Dziadzia z udziałem wyjątkowych Gości. W naszym przedszkolu zawsze było to ogromne święto połączone z poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców. Ze względu na obecną sytuację nie mogliśmy tak świętować, dlatego aby sprawić radość Kochanym Dziadkom przedszkolaki wykonały piękne laurki, które wręczyły swoim bliskim w domach. Ponadto nagraliśmy jasełka połączone z życzeniami, które były dedykowane właśnie Im. Film będzie piękną pamiątką dla wszystkich. Nagraniem filmu zajął się Pan Witalis – tatuś Niny, który zrobił to profesjonalnie, za co bardzo serdecznie dziękujemy.

        My również dołączamy się do życzeń przedszkolaków życząc Państwu dużo, dużo zdrowia, spokoju, radości i pociechy z wnuków.