Kreatywne zabawy plastyczne

                   Wraz z nadejściem jesieni rozpoczyna się czas inspirujący do różnorodnych działań artystycznych. Sam spacer w poszukiwaniu darów jesieni napawa każde dziecko  miłymi doznaniami estetycznymi. Najprostsza aktywność polegająca na układaniu bukietów z liści, to początek przygody z jesiennymi zabawami plastycznymi.
Teraz, kiedy zgromadziliśmy jesienne skarby, przyszedł czas na realizację różnych pomysłów. Jednym z nich był bukiet jesienny. Dzieci pod kierunkiem p. Agnieszki wykonały piękny bukiet ozdobiony różyczkami z liści. Z zebranych  darów jesieni tworzyliśmy różne kompozycje, takie jak: jesienne mandele, kwiaty, postacie.  



,,Mamo, tato ” jestem przedszkolakiem

       Dzień 4 pażdziernika pozostanie na długo w pamięci dla najmłodszych dzieci.  Tego właśnie dnia odbyła się ważna uroczystość – pasowanie na przedszkolaka.Uroczystość rozpoczęła się od przedstawienia części artystycznej, w której wszystkie dzieci zaprezentowały swoje umiejętności – dając tym samym dowód, jak dużo już potrafią. Były więc piosenki, wierszyki, gra na instrumentach. Po części artystycznej, dzieci obiecały : zgodnie bawić się w przedszkolu, przychodzić każdego dnia z uśmiechem, słuchać pani i pomagać kolegom, być dzielnym przedszkolakiem. Następnie pani Asia dokonała uroczystego pasowania każdego dziecka na przedszkolaka. Na pamiątkę tego ważnego wydarzenia każdy przedszkolak otrzymał dyplom pasowania, symbol grupy.

Lekcje ciszy

                Ćwiczenia ciszy odgrywają  szczególną rolę w metodzie M. Montessori. W ciszy dziecko się koncentruje, uczy, buduje siebie. Cisza w koncepcji M. Montessori to nie tylko ograniczenie hałasu, ale też opanowanie wysiłkiem woli ruchów i emocji. Ćwiczenia ciszy pomagają dziecku odnaleźć spokój. Kontrola ruchu, ruch medytacyjny i twórcza ekspresja ruchowa, powiązane wzajemnie z uspokojeniem, są najlepszym sposobem do powstawania refleksji i możliwością uwewnętrzniania się. Lekcje i ćwiczenia ciszy mają duże znaczenie w wychowawczym rozwoju dziecka, ułatwiają nie tylko lepsze skupienie, bardziej efektywną pracę, ale pozwalają dziecku na odkrycie swojego wnętrza. Lekcje ciszy są bardzo różnorodne, do wybranych wrażeń węchowych, dotykowych, smakowych, słuchowych lub wzrokowych. Podczas lekcji ciszy dzieci tworzyły z różnego materiału przyrodniczego kompozycje mandeli, wyciszały się spacerując po elipsie i labiryncie. Pomimo, że lekcja ciszy wymagają od dzieci znacznego wysiłku woli, samokontroli i intensywnej koncentracji  jest ona źródłem silnej satysfakcji i radości, interesującego doświadczenia.

Jesienny spacer

           Jesień to czas szczególnie obfitujący w dary natury, które możemy szeroko wykorzystywać w różnych pracach techniczno- plastycznych. Wystarczy spacer do lasu czy do parku.  Dzieci z grupy niebieskiej podczas spaceru miały okazję zaobserwować zmiany zachodzące w przyrodzie. Zielone dotychczas liście zrobiły się różnokolorowe: żółte, brązowe, pomarańczowe i czerwone. Z zebranych liści, kasztanów, szyszek i żołędzi przygotowaliśmy zielnik, który ozdabia naszą salę. Zebrane dary  jesieni będą wykorzystane podczas różnych zajęć.

Urodziny w grupie niebieskiej

           Urodziny to szczególny dzień dla każdego dziecka. W naszym przedszkolu staramy się, żeby urodziny były wyjątkową chwilą.

Urodzinowe słoneczko pozwala dzieciom na zrozumienie koncepcji czasu oraz uświadomienie sobie czym jest rok. Solenizant  wokół promieni układa w kolejności nazwy miesięcy. Następnie, zaczynając od miesiąca urodzenia, dziecko okrąża słońce. Ta czynność świetnie prezentuje ruch Ziemi wokół Słońca.

Każde okrążenie to kolejny rok życia, po którym nauczyciel opowiada co zazwyczaj umie dziecko w danym wieku. Pozwala to na przedstawienie przedszkolakom ich etapów rozwoju.

Po przebyciu odpowiedniej liczby okrążeń solenizant opowiada innym dzieciom o swoich wspomnieniach z czasów dzieciństwa. Następnie wszystkie dzieci śpiewają ,,Sto lat” ,składają życzenia .Uwieńczeniem spotkania jest wspólny poczęstunek.

 

 

urodziny w grupie niebieskiej
Urodziny w gruoie niebieskiej

 Podróż po Europie

 

    Dziecko poznając świat według metody Marii Montessori zaczyna od szerokiego spojrzenia. Najpierw kosmos, nasz Układ Słoneczny, planeta Ziemia, jej powierzchnia, a na niej przyroda ożywiona i nieożywiona, kontynenty, państwa, a w nich ludzie. Po zapoznaniu się z kosmosem,  gwiazdami, Układem Słonecznym i jego planetami, po przyjrzeniu się Ziemi, jako niepowtarzalnej planecie, poznaliśmy kontynenty.
W ten właśnie sposób trafiliśmy do Europy.

             

Kolejny etap to zagłębienie się w jeszcze bardziej szczegółowe elementy Europy, czyli na przykład jej państwa.  Poza poznaniem podziału politycznego naszego kontynentu, mapa puzzlowa daje ogromną ilość możliwości rozwinięć. Poznawanie niektórych  krajów np. Finlandii, jej kultury, tradycji, flory i fauny, historii  oraz  współczesnego wyglądu pozwala dziecku rzeczywiście przybliżyć wiedzę  się o świecie.

           Brak opisu.          Brak opisu.

Uwieńczeniem naszej podróży po Europie była praca plastyczna: kolorowanie wybranych flag krajów Europy.