Wizyta św. Mikołaja

Wreszcie nadszedł dzień, na który dzieci czekały  z utęsknieniem – do naszego przedszkola przyszedł św. Mikołaj! .

Gdy wszedł do naszej sali, zaśpiewaliśmy dla Niego piosenkę na powitanie, powiedzieliśmy wiersz, no a później nadszedł czas na prezenty!

Emocji było mnóstwo! Dużo radości oraz uśmiechu. Na pożegnanie zaśpiewaliśmy Mikołajowi  jeszcze jedną piosenkę i zrobiliśmy wspólne grupowe zdjęcie. Na twarzach przedszkolaków jeszcze przez długo gościł uśmiech i szczęście.

 

Warsztaty mydlarskie

Mydełka – śliczne, pachnące, kolorowe i to zrobione samodzielnie przez dzieci. Dzisiaj mieliśmy okazję prześledzić proces powstania mydła, a później nauczyć się i samodzielnie wyprodukować pachnące mydełko i pięknie je przyozdobić.

Dzieci otrzymały kompozycje zapachowe: malina, bez, cola, zielone jabłuszko, zielona herbata, cytryna, mleko i miód, a także susz kwiatowy, kolorowe dodatki mydlarskie, i barwniki. Dzieci w foremkach, które samodzielnie wybierały komponowały nuty zapachowe oraz wybierały kolorystykę.

Na koniec mogliśmy podziwiać prawdziwe mydlane  dzieła sztuki oraz poznać historię powstania pierwszego mydła.

Dziękujemy pani Renacie za ciekawe warsztaty oraz wspólnie spędzony czas.  

 

Zabawa Andrzejkowa

Według dawnych wierzeń, noc z 29 na 30 listopada,  miała szczególną siłę, uchylającą wrota do nieznanej przyszłości. Obecnie „Andrzejki” są wesołym spotkaniem dostarczającym przeżyć i emocji oraz pretekstem do brania udziału w imprezach tanecznych, które z ich dawną formą mają niewiele wspólnego.

Również w naszej grupie odbyła się zabawa andrzejkowa. Były tańce, zabawy ruchowe, zabawy z chustą Klanza oraz balonami, a to wszystko w rytm znanych utworów dla dzieci. Był również słodki poczęstunek oraz specjalne dedykacje i piosenki, które dzieci same sobie wybierały. Było wesoło, radośnie i wszyscy dobrze się bawili.

 

„Murem za polskim mundurem”

Od dłuższego czasu żołnierze Wojska Polskiego pełnią wymagającą służbę na wschodniej granicy naszego kraju. Polki i Polacy z całego kraju przekazują podziękowania i wyrazy wsparcia.

Nasze przedszkole również wzięło udział w ogólnopolskiej akcji murem za polskim mundurem. Wykonaliśmy różnorodne prace plastyczne oraz napisaliśmy wiersz jako forma podziękowania dla żołnierzy za trud włożony w obronę granicy RP. Dzieci z chęcią wzięły udział w akcji wspierającej polskich żołnierzy i z wielkim zaangażowaniem i kreatywnością wykonywały swoje prace.

Dziękujemy za trud i poświecenie oraz wyrażamy słowa wdzięczności i wsparcia dla wszystkich funkcjonariuszy i żołnierzy broniących granicy RP.

Dziękujemy pani Gosi D. za dostarczenie naszych prac do Jednostki Wojskowej w Jarosławiu.

 

„Umysł przyłapany”

Czy rzeczywistość jest na pewno taka, jaką ją postrzegamy? Co się dzieje, gdy zmysły odbierają sprzeczne informacje? Jak interpretuje je mózg?

 W środę starszaki z naszego Przedszkola miały okazję gościć w bibliotece PWSTE w Jarosławiu i oglądać wystawę objazdową pt. „Umysł przyłapany” z Centrum Nauki Kopernik. 

Na podstawie zmysłów nasz mózg buduje obraz otaczającego świata. Z natłoku informacji mózg wybiera te najistotniejsze, jednak ulega wpływom emocji o wiele bardziej, niż zdajemy sobie z tego sprawę ponieważ zgaduje, kombinuje, szuka związków, manipuluje pamięcią.

Kiedy już przekonamy się, że można słyszeć łokciem albo bezboleśnie usiąść na gwoździach umysł poddaje nas swoistej naukowej inicjacji, przełamuje schematy myślenia i pozwala nam się przekonać, że nauka to fascynująca przygoda!

Wystawa przeznaczona jest nie tylko dla dzieci i młodzieży, ale także dla dorosłych, którzy doskonale się na niej bawią. Eksponaty są interaktywne, co oznacza, że zwiedzający muszą samodzielnie je przetestować, by sprawdzić, jak działa ich umysł.

Dziękujemy za możliwość obejrzenia interaktywnej wystawy i z niecierpliwością czekamy na więcej.

Konstruowanie matematycznej gry planszowej

Grupa Czerwona postanowiła wziąć udział w konkursie matematycznym pt. „Konstruowanie gier planszowych” organizowanym przez grupę Zieloną. Celem konkursu jest kształtowanie pojęć matematycznych, umiejętności przeliczania liczebnikami głównymi i porządkowymi, rozwijanie wyobraźni, promowanie formy spędzania czasu jaką są gry planszowe oraz wzmocnienie więzi emocjonalnej i integracja grupy poprzez wspólne tworzenie planszówek. Do skonstruowania naszej gry potrzebowaliśmy dużej kartki papieru, ołówka, linijki, kolorowych kredek oraz otwartych umysłów i wiele pomysłów. Wspólnie ustalaliśmy zasady gry, wymyślaliśmy działania matematyczne oraz zadania tekstowe, które trzeba rozwiązać. A oto efekty naszej zabawy.