Laureaci konkursu plastyczno-literackiego „JAROSŁAW MOJA MAŁA OJCZYZNA”

Rozwijając talenty i zainteresowania naszych przedszkolaków bierzemy udział w licznych lokalnych i ogólnopolskich konkursach plastycznych, literackich, recytatorskich i innych…

Udział w konkursach daje dzieciom dużo satysfakcji, pozwala na zdobycie nowych doświadczeń, uczy zdrowej rywalizacji oraz daje możliwość wykazania się wiedzą i umiejętnościami w wielu dziedzinach.

W piątek 20 kwietnia wybraliśmy się do Miejskiego Przedszkola nr 10, gdzie odbył się finał konkursu plastyczno-literackiego „Jarosław Moja Mała Ojczyzna”. Mieliśmy okazję obejrzeć spektakl słowno-muzyczny na temat naszego miasta. Po czym Pani Dyrektor wręczyła wszystkim laureatom dyplomy i nagrody książkowe.

Wśród naszych przedszkolaków wyniki przedstawiają się następująco:

I miejsceAdam Wiśniowski z grupy Pomarańczowej,

II miejsceJakub Motyka z grupy Czerwonej,

III miejsceJulia Kasprzyk z grupy Niebieskiej,

WyróżnienieNatasza Ospelt z grupy Żółtej,

Nagroda Literackadzieci z grupy Zielonej.

GRATULUJEMY LAUREATOM I ŻYCZYMY DALSZYCH SUKCESÓW!  BRAWO!!!

WIZYTA NA POCZCIE

Komunikacja to ważna umiejętność, której można się nauczyć. Funkcjonując w społeczeństwie, nie da się wyeliminować porozumiewania z innymi osobami. Już u dzieci w wieku przedszkolnym łatwość komunikowania się ma znaczenie i wpływa na ich adaptację w społecznej przestrzeni. Bardzo ważne jest zatem wspomaganie rozwoju mowy oraz kształtowanie umiejętności społecznych i komunikacyjnych. Kompetencje językowe dzieci w wieku przedszkolnym rozwijane są na wiele sposobów. Jednym z nich są zabawy tematyczne, w których dzieci odzwierciedlają sytuacje życia codziennego, gdzie wcielają się w role dorosłych np. zabawa w sklep, dom, fryzjera, itp.

Biorąc pod uwagę możliwości dzieci, ich oczekiwania poznawcze organizujemy różne sytuacje zadaniowe. Wykorzystujemy do tego każdą naturalnie pojawiającą się okoliczność.

Podczas naszego wiosennego spaceru wstąpiliśmy na pocztę, aby wysłać prace plastyczne na konkurs – zadanie miały wykonać dzieci. Gdy weszliśmy do środka, przedszkolaki przywitały się z pracownikami poczty, powiedziały w jakim celu przyszły, zapłaciły za nadanie listu, po czym pożegnały się z sympatycznymi paniami, które tam pracują. Dzieci były dumne z siebie, że same wykonały zadanie.

Dziękujemy pracownikom poczty, którzy mimo „małego zamieszania” przywitali nas z serdecznym uśmiechem.

„Kto czyta książki, ten żyje podwójnie” – wizyta przedszkolaków w bibliotece.

19 kwietnia odbyliśmy wycieczkę do Miejskiej Biblioteki, filii nr4, znajdującej się  nieopodal naszego  przedszkola, aby tam, trochę inaczej niż zwykle, zasłuchać się w utwory literackie, których czytanie jest naszym codziennym, poobiednim rytuałem. Przedszkolaki z wielką ciekawością odkrywały                            i zapoznawały się z, jak się okazało, całkiem nowym i nieznanym dla niektórych miejscem, gdyż tylko kilkoro z nich było wcześniej w prawdziwej bibliotece ze swoimi rodzicami, ale dla zdecydowanej większości dzieci była to pierwsza wizyta wśród tylu książek. Tematem spotkania było zapoznanie naszych małych czytelników z biblioteką. Przedszkolaki zwiedziły placówkę, z wielkim zainteresowaniem przeglądały książki znajdujące się na półkach, uważnie przypatrywały się czytelni i zachwycały się kącikiem zabaw zaprojektowanym dla najmłodszych. Dzieci słuchały Pani bibliotekarki, która mówiła jak dbać o książki, co trzeba zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachować. W trakcie pobytu dzieci chętnie opowiadały o swoich ulubionych bajkach, o tym, kto im czyta na dobranoc i jakie książki podobają im się najbardziej. Spotkanie w bibliotece nie mogło się oczywiście odbyć bez głośnego czytania. Usłyszeliśmy treść historii o Franklinie w bibliotece i O kotku czyścioszku.

Głośnym Dziękujemy pożegnaliśmy bibliotekę. Z uśmiechem na twarzy i obietnicą powrotu tutaj                  z rodzicami w celu założenia karty i wypożyczania książek, wróciliśmy do przedszkola.

Trening sensoryczny

Zmysły to podstawa rozwoju każdego człowieka, bowiem dostarczają one informacji o otaczającym nas świecie, wpływając na proces uczenia się i poznawania. Bez ich aktywizacji rozwój człowieka jest niemożliwy.

Dzięki znajdującej się w przedszkolu Sali Doświadczania Świata dzieci mają możliwość stymulacji poszczególnych zmysłów, a także mają okazję do wyciszenia i relaksacji.

Nazwa Sala Doświadczania Świata jest polskim odpowiednikiem nazwy Snoezelen – metody terapeutycznej powstałej w Holandii, a obecnie znanej i stosowanej na całym świecie, która opiera się na stymulacji polisensorycznej, polegającej na pobudzaniu zmysłów przy pomocy różnych bodźców, m.in. kolorowego światła, przedmiotów o różnych kształtach, fakturach i temperaturach, różnorodnych odgłosów i dźwięków.

Zajęcia te są bardzo lubiane przez dzieci, z jednej strony pobudzają do działania, a z drugiej pomagają w wyciszeniu i koncentracji.

Z wizytą u Leo – psa terapeuty.

26 marca dzieci z grupy Czerwonej odbyły wycieczkę do Ośrodka Rehabilitacyjno – Edukacyjno – Wychowawczego im. K. Rajtar w Jarosławiu, aby w imieniu całego przedszkola przekazać datki, które udało nam się zebrać na leczenia i rehabilitację psa Leosia dotkniętego choroba nowotworową. Pan terapeuta, będący zarazem opiekunem psa, mówił nam o udziale Leosia w terapii dzieci i młodzieży          z niepełnosprawnością intelektualną i z autyzmem. Opowiadał  jak jego podopieczny pomaga dzieciom w wyzbyciu się lęku i w pokonywaniu różnych trudności. Wspominał jak usprawnia zaburzone funkcje, rozwija koordynację wzrokowo – ruchową oraz wyzwala aktywność głosową osób niemówiących               i kształtuje ich kwalifikacje społeczne. Po części wstępnej zostaliśmy zaproszeni do udziału w pokazach umiejętności Leosia. Pod czujnym okiem terapeuty dzieci obserwowały i brały udział w zabawach              z psiakiem, który odnajdywał smakołyki chowane przez dzieci lub zjadał z łapy przysmaki, których nazwy dzieci szeptały mu do ucha. Atrakcjom i radości nie było końca, bo po zabawach z psem panie terapeutki włączyły nas do zabaw z dziećmi mającymi wówczas zajęcia. Były zabawy z chustą Klanza        i nauka języka migowego. Dzieci uchyliły nam rąbek swojego świata dzięki elektronicznym                            i tradycyjnym książkom pisanym za pomocą piktogramów. Na koniec wzięliśmy udział w zbiórce prężnie działającej grupy harcerskiej pod nazwą „Słoneczna Gromada” a dzięki nowoczesnej technologii mogliśmy połączyć się harcerzami z odległego Rokitna. Z donośnym okrzykiem „Czuwaj”, słodkościami, którymi zostaliśmy poczęstowani, uśmiechem na twarzy i sercem pełnym wrażeń wróciliśmy do przedszkola.

Bardzo dziękujemy wszystkim pracownikom OREW-u  za tak miłe, ciepłe i serdeczne przyjęcie. Dziękujemy, za tak aktywnie i twórczo spędzony czas! A przede wszystkim dziękujemy za to, że kolejny raz mogliśmy się przekonać o słuszności powiedzenia, że: „Inny nie znaczy gorszy!”

DZIĘKUJEMY też ogromnie tym wszystkim, którzy dorzucili choćby niewielki grosik  pomagając w ten sposób  napełniać naszą puszkę. „Dobro jest jedyna rzeczą, która się mnoży, jeśli się ją dzieli” – i za tak uczynione dobro DZIĘKUJEMY, bo nie moglibyśmy pomóc, jeśli nie znaleźliby się ludzie o wrażliwym sercu, którym nie był obojętny los naszego kudłatego przyjaciela Leosia!

 

Warsztaty Wielkanocne w grupie Czerwonej

Nauczyciele bardzo cenią sobie możliwość aktywnej współpracy z rodzicami. Dzięki tej współpracy Rodzice poznają środowisko, w którym przebywa dziecko, czyli codzienny świat przedszkolaka. Jedną z form współpracy są zajęcia otwarte. Zbliżające się święta były ku temu okazją.

Święta Wielkanocne są bardzo radosnym czasem, oczekiwanym zarówno przez dzieci jak i dorosłych. Są to święta rodzinne, pełne tradycji i zwyczajów, które chcemy przekazywać młodszym pokoleniom. Tuż przed Wielkanocą również w przedszkolu nadszedł czas świątecznych przygotowań i dekoracji.

Właśnie z tej okazji zaprosiliśmy członków rodzin naszych przedszkolaków  na zajęcia otwarte, które odbyły się w czwartek 22 marca. Podczas warsztatów przygotowywaliśmy ozdoby świąteczne: pisanki i świąteczne kartki.

Spotkanie było doskonałą okazją do zobaczenia swoich pociech podczas zajęć, miłego spędzenia czasu oraz wspólnej zabawy. Zajęcia przebiegały w miłej i serdecznej atmosferze.

Dziękujemy wszystkim obecnym Mamusiom oraz Pani Danusi – cioci Przemka za udział w zajęciach oraz zaangażowanie w pracę przedszkola, a tym samym w wychowanie Waszych pociech.

Korzystając z okazji życzymy Wszystkim zdrowych, radosnych Świąt Wielkanocnych, przepełnionych wiarą, nadzieją i miłością. Radosnego nastroju oraz serdecznych spotkań w gronie rodziny i przyjaciół.

Wesołego Alleluja!