Kategoria: Aktualności grupy czerwonej

Co w ulu bzyczy?🐝🐝🐝🐝🐝

W ostatnim czasie w naszym przedszkolu odbyły się zajęcia pszczelarskie. Zajęcia poprowadził – pan Wiktor Kogut, który swoją pasiekę ma w Jarosławiu i w Przemyślu. Pszczelarstwo dla Pana Wiktora jest ogromną pasją, ukończył jedyne w Polsce i Europie Technikum Pszczelarskie w Pszczelej Woli. Nasz gość zapoznał dzieci z pracą pszczelarza, opowiadał o niezwykle interesującym życiu i pracy bardzo pożytecznych owadów, jakimi są pszczoły, a także opowiedział o historii pszczelarstwa.  Pszczelarstwo było bowiem znane już w średniowieczu pod nazwą bartnictwo, była to forma leśnego pszczelarstwa polegająca na utrzymaniu pszczół w barciach, czyli dziuplach drzew.

Pan Wiktor zaprezentował ul, omówił jego budowę, a także różne narzędzia, niezbędne w pracy pszczelarza. Dowiedzieliśmy się jakie są produkty pszczele oraz rodzaje miodu. Dzieci mogły dotknąć, powąchać m.in. woskowe świece, różne rodzaje ramek, itp. Niezwykle ciekawym doświadczeniem była obserwacja żywych pszczół w szklanym ulu. Dzieci z ogromnym przejęciem i zaangażowaniem szukały wśród nich tej najważniejszej- królowej. Najsmaczniejszą częścią zajęć była degustacja dwóch rodzajów miodu: rzepakowego z dodatkiem suszonej maliny oraz z dodatkiem suszonej borówki. Miodzik wszystkim bardzo smakował 🙂

Zajęcia te były bardzo cenne, dzieci w atrakcyjny sposób wzbogaciły wiedzę na temat pszczół i ich życia. Poznaliśmy też różne ciekawostki np. to, że pierwszy ul w Ameryce powstał ze skrzynki po pomarańczach, albo że wosk pszczeli to tzw. wypociny pszczółek robotnic i jeden z pierwszych w historii składników kosmetycznych.

Serdecznie dziękujemy Panu Wiktorowi za poświęcony czas i ciekawe zajęcia.

Spotkanie z alpakami

W dniu 12 października odwiedziły nasze przedszkole wraz ze swoją właścicielką alpaki- zwierzęta o bardzo łagodnym usposobieniu . Baloo i Moo to przedstawiciele Gospodarstwa Alpacze położonego w Woli Rafałowskiej . W tym dniu  w ogrodzie przedszkolnym odbyły się dla każdej grupy przedszkolnej zajęcia edukacyjne z zwierzętami.  Przeprowadzona lekcja poświęcona była zapoznaniu ze znaczeniem hodowli zwierząt, z których otrzymujemy wełnę. Dzięki lekcji dzieci wzbogaciły swoja wiedzę o takie zagadnienia jak: skąd pochodzi ten  gatunek zwierząt ( alpaka), do jakiej rodziny należy alpaka, dzieci potrafiły opisać wygląd zewnętrzny zwierzęcia na podstawie ilustracji, odróżnić na podstawie ilustracji lamę od alpaki, rozumieją znaczenie pojęcia zwierzę stadne,  gospodarstwo agroturystyczne, dowiedziały się gdzie można spotkać w Polsce alpaki, wiedzą czym się żywią , rozumieją znaczenie pojęcia- zwierzę roślinożerne, a także dowiedziały się , że alpaka to zwierzę bardzo łagodne i inteligentne ,wykorzystywane  do pracy terapeutycznej z dziećmi  niepełnosprawnymi. Podczas zajęć, dzieci mogły pogłaskać, przytulić i z radością nakarmić zwierzęta marchewką.  Przedszkolaki były zachwycone ich wizytą a spotkanie z alpakami było bardzo ciekawą lekcją edukacyjną, podczas której przedszkolaki poznały życie i zwyczaje tych przemiłych zwierząt.

 

 

Horyzontarium.

W dniu 5 października czyli w czwartek przedszkolaki ze wszystkich grup uczestniczyły w pokazie pt. „Horyzontarium”. Bajka wyświetlana była we wnętrzu kopuły rozstawionej w holu naszego przedszkola. Już samo wejście do niej dostarczyło dzieciom wielu emocji. Było to dla nich nowe doświadczenie.
Film przedstawiał w zrozumiały dla przedszkolaków sposób zjawisko następstw pór roku, które związane jest z ruchem obrotowym Ziemi. Główną bohaterką bajki była mała dziewczynka i jej pies, którzy swoimi przygodami ukazali dzieciom złożony świat natury. Opowiadał on również o przygotowaniach zwierząt do zimy i o tym, że w związku z wędrówka Ziemi żadna z pór roku nie może ciągle trwać. Dzieci z wielkim zaciekawieniem i skupieniem oglądały ta niezwykłą opowieść.
Po projekcji filmu przedszkolaki miały okazję do wzięcia udziału w sesji zdjęciowej w specjalnie przygotowanej scenerii. Wszyscy bardzo chętnie wzięli w niej udział. Było to dla nich nowe, niezwykłe i na pewno niezapomniane przeżycie.
Opracowała: Magdalena Suberlak

Ćwiczenia dnia praktycznego.

Pomoce rozwojowe Montessori to różnego rodzaju przedmioty inspirujące dzieci do twórczego działania. To materiał do nauki, który pobudza dzieci do odkrywania nowych rzeczy. Jak powiedziała Montessori – materiał rozwojowy to klucz do świata.

Fundamentem pedagogiki Marii Montessori – są ćwiczenia praktycznego dnia. To z nimi dziecko zaznajamia się najpierw. Pomagają one zaspokajać jego wewnętrzne pragnienie zdobywania umiejętności i samodzielności. Ćwiczenia praktycznego dnia odpowiadają naturalnej potrzebie dziecka, jaką jest aktywne, powtarzające się działanie. Poprzez wielokrotne powtarzanie pewnych czynności, dziecko nabywa konkretne umiejętności, które są potrzebne w codziennym życiu. Pozwalają one dziecku spróbować zadań, które widzi jak dorośli wykonują codziennie. Dzięki tym aktywnościom dziecko nie tylko staje się samodzielne, ale także poznaje zwyczaje kulturowe społeczeństwa, w którym się wychowuje. Poprzez wykonywanie tych ćwiczeń dziecko:

  • wzmacnia poczucie własnej wartości, ma poczucie sprawstwa,
  • ma motywację do podejmowania nowych wyzwań,
  • staje się samodzielne,
  • wdraża się do wykonywania czynności od początku do końca,
  • doskonali koordynację ruchów (rozwój małej motoryki, przygotowanie do pisania),
  • doskonali umiejętność koncentracji i skupienia uwagi.

Czynności praktyczne należą zwykle do zadań, w których dorośli najczęściej wyręczają dzieci. Dzieje się to ponieważ chcemy, by coś zostało zrobione szybko, lub boimy się, że dziecko zrobi bałagan.

Jak mówi przysłowie – Czego Jaś się nie nauczył, tego Jan nie będzie umiał. Pozwólmy dziecku działać, wtedy kiedy ma tą ciekawość i chęć, ponieważ za jakiś czas to my rodzice będziemy oczekiwać pomocy od swojego dziecka, ale wtedy może być tak, że to jemu nie będzie się chciało.

Koleżeńska pomoc – jak dobrze mieć starszą koleżankę, która umie wiązać fartuszek. Majeczko jesteś niezastąpiona w tej kwestii 🙂

Wrześniowi Solenizanci

We wrześniu swoje urodziny świętowało troje przedszkolaków z Grupy Czerwonej- Ania, Samuel oraz Mykola😊
Urodziny odbyły się zgodnie z tradycją według montessoriańskiego rytuału Urodzinowego Słoneczka. Wspólnie zaśpiewaliśmy naszym solenizantom głośne Sto Lat i złożyliśmy najserdeczniejsze życzenia. Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku.
Naszym kochanym przedszkolakom z okazji urodzin dzieci i panie z Grupy życzą dużo zdrowia, uśmiechu na twarzy oraz spełnienia wszystkich marzeń.

Opracowała: Magdalena Suberlak