Miejskie Przedszkole Nr 8 Montessori w Jarosławiu
Nasze przedszkole to wyjątkowe miejsce od początku do końca tworzone z myślą o dzieciach
Serdecznie gratulujemy zdolności wokalnych, jednocześnie miło nam poinformować iż nasz kolega z grupy Natana otrzymał wyróżnienia w I edycji konkursu wokalnego pt. ,, ,,Piosenka jest dobra na wszystko”, Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Odwiedziny w naszej grupie Weroniczki, siostry naszej Blani, były niczym powrót do przeszłości, bowiem nie tak dawno Weronika chodziła do naszej grupy. Jak widać czas ucieka niezmiernie szybko i z małego, słodkiego przedszkolaka jakim niegdyś była Weroniczka, wyrosła śliczna, bystra i uśmiechnięta nastolatka, która z tęsknoty za przedszkolem, ogromną miłością do swojej młodszej siostry i miłością do książek odwiedziła nas, aby przeczytać dzieciom bajkę.
Weroniczko to była ogromna radość móc Cię chociaż na tak krótką chwilę gościć w naszej grupie. Blanka była przeszczęśliwa, a większość dziewczyn malowało w tym dniu Twój portret 🙂 więc jak widać zostawiłaś bardzo wiele pozytywnych wrażeń. Z pewnych źródeł wiem, że bardzo miło wspominasz przedszkole, często wracasz do nas myślami. Nawet nie wiesz jak bardzo nas to cieszy :), bo wszyscy wiedzą, że przedszkole to przecież najlepsze miejsce na Ziemi, gdzie dzieją się cuda i w powietrzu czuć zapach radości, uśmiechu oraz wzajemnej troski i życzliwości.
Kochani Rodzice czytajcie swoim dzieciom codziennie. To sprawdzona i pewna inwestycja w ich przyszłość, która z pewnością zaprocentuje. Czytanie zawsze jest w modzie. Poniższa fotorelacja czytającej książkę nastolatki jest tego najlepszym przykładem 🙂 a wszyscy wiemy, że nastolatki na modzie znają się najlepiej 🙂 zatem bierzmy przykład i czytajmy dzieciom codziennie, 20 minut dziennie.
Wszyscy doskonale wiemy, jak ważne jest poczucie przynależności do grupy społecznej, najbliższej rodziny, kraju w którym żyjemy. Miesiąc maj dostarcza nam możliwości do kształtowania postaw szacunku do historii naszego kraju, symboli narodowych, rozbudzania tożsamości narodowej.
W minionym tygodniu zajęcia poświęcone były tym właśnie świętom:
1 maja- Święto Pracy,
2 maja- Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej,
3 maja- Uchwalenie Konstytucji 3 Maja.
Przedszkolaki wysłuchały wiersz pt. Wszyscy dla wszystkich. Po jego analizie zrozumiały, że każdy zawód jest ważny i bardzo potrzebny. Poznały również legendę o powstaniu państwa polskiego Legenda o Lechu, Czechu i Rusie, utrwaliły symbole narodowe, w postawie na baczność zaśpiewały hymn narodowy Mazurek Dąbrowskiego, obejrzały prezentację multimedialną Polska – nasza Ojczyzna, z której dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy. Wykonały także prace plastyczne: flagę Polski i godło z wykorzystaniem różnorodnych technik.
Wzbudzenie u dzieci zainteresowania historią od najmłodszych lat, kształtowanie pozytywnych postaw i uczuć patriotycznych jest niezwykle ważne. U małego dziecka nie kształtuje się dojrzała postawa patriotyczna, ale nasze oddziaływania w tym względzie pozwolą stworzyć podłoże do uczuć przywiązania do własnego miasta, regionu, jego tradycji itp., czyli do tzw. „małej Ojczyzny”, którą mały człowiek może zobaczyć, dotknąć, poczuć.
Od tego roku szkolnego aktywnie realizujemy projekt ” Z przyrodą nam po drodze” na platformie e Twinning. Czym jest e twinning? To nazwa jednego z europejskich programów unijnych , którego zadaniem jest umożliwienie zdalnego kontaktu miedzy placówkami oświatowymi podczas realizacji projektów międzyszkolnych, czy międzyprzedszkolnych. E twinning to także nazwa nazwa portalu internetowego , w którym nauczyciel zakłada konto swojej placówce i systematycznie realizując różne zadania projektowe zamieszcza między innymi dokumentację fotograficzną z realizacji różnych zadań . W ramach tego projektu współpracujemy z MP nr 9 i zrealizowaliśmy już 7 zadań. „Posadź bratku bratka” to jedno z zadań do wykonania przez dzieci. Dzieci były zachwycone z możliwości upiększenia otoczenia przedszkolnego sadząc bratki. Ta aktywność połączona była z lekcją dotyczącą systemu korzeniowego roślin, budowy łodygi, liścia i kwiatu. Dzieci nie pierwszy raz sadziły kwiatki , mają w tym zakresie spore doświadczenie. Na jesieni sadziły roślinki cebulowe,aby wiosną cieszyć się pięknem tulipanów, hiacyntów i szafirków. W sali zajęć założyły zielnik i hodowlę krokusów. A posadzone bratki były wyjątkowo piękne i bardzo ożywiły nasze otoczenie wokół budynku przedszkolnego. Po raz kolejny dzieci sprawiły się na medal. BRAWO!
W ramach innowacji pedagogicznej i projektu „Przedsiębiorcze dzieciaki” gościliśmy w naszej grupie Pana Mateusza Koreckiego,tatusia Szymona. Pan Mateusz na co dzień pracuje w banku, dlatego też z przyjemnością wysłuchaliśmy o tym, na czym polega jego praca. Jednak najważniejszym elementem tego spotkania było zapoznanie dzieci z historią pieniądza, czyli jak kształtowała się jego droga od czasów starożytnych do współczesności. Najbardziej atrakcyjnym momentem było pokazanie dzieciom liczarki do pieniędzy i przyrządu do sprawdzenia autentyczności banknotów. Ciekawostką były również zabezpieczenia na banknotach. Na koniec Pan Mateusz obdarował dzieci ceramicznymi skarbonkami, kolorowanką przedstawiająca Przygody Chomika Grosika, kredkami i opaskami odblaskowymi. Serdecznie dziękujemy Panu Mateuszowi za dostarczenie dzieciom tylu cennych informacji, to było bardzo interesujące, dzieci były zachwycone i po wyjściu Pana Mateusza jeszcze długo o tym rozmawiały.
22 kwietnia to Międzynarodowy Dzień Ziemi. To właśnie jest czas, aby zastanowić się jak chronić nasz wspólny dom, naszą planetę – ZIEMIĘ!
Nauka zachowań ekologicznych powinna być przejawem troski o przyszłość naszej planety i najmłodszych pokoleń. Dlatego dzieci podczas zajęć dowiedziały się, jak dbać o środowisko i otaczającą nas przyrodę. Miały okazję porozmawiać o tym, że Ziemia jest jedyną zamieszkaną planetą i jednocześnie naszym domem, więc musimy o nią dbać jak najlepiej potrafimy np. poprzez segregację śmieci a także ich recykling. Dzieci próbowały ocenić, co czuje Ziemia gdy o nią dbamy, a także jakie emocje odczuwa gdy jest niszczona. Wybraliśmy się też w multimedialną podróż, gdzie przewodnikiem była planeta Ziemia. Wychowanie dziecka w duchu eko i zrównoważonego rozwoju kształtuje w nim wrażliwość, odpowiedzialność, a także sprzyja aktywnemu życiu w zgodzie z naturą oraz byciu oszczędnym. Dzieci już wiedzą, że dla dobra naszej planety należy: sadzić drzewa i pielęgnować rośliny; dbać o przyrodę; oszczędzać wodę i prąd; segregować śmieci i ograniczać zużycie plastiku
