Kategoria: Aktualności

Przygody Kozuchy Kłamczuchy i historia pewnej kropki – czyli odwiedziny mamy Ninki i mamy Alanka w grupie Czerwonej

W tym tygodniu z książkami pełnymi przygód odwiedziły nas mama Ninki wraz z jej młodszą siostrzyczką Lili oraz mama Alanka. Tuż po obiedzie nasi goście przeczytali przedszkolakom wybrane przez siebie książeczki. Dzieci z zaciekawieniem i z  uwagą śledziły przygody Kozuchy Kłamczuchy- tytułowej bohaterki książki czytanej przez mamę Ninki a także historię kropki, która chciała poznać świat z książeczki wybranej przez mamę Alanka. Przedszkolaki chętnie odpowiadały na zadawane pytania. Wiek przedszkolny to odpowiedni czas aby rozwijać zainteresowania czytelnicze u dzieci. Powinniśmy zachęcać je do częstego kontaktu z książką, także własną postawą. Ponieważ ma to bardzo duże znaczenie w dalszej nauce i uczestnictwie w kulturze. Rodzinne czytanie opowiadań pozwala nam stworzyć atmosferę ciepła i bliskości dlatego ważne jest abyśmy czytali książki dzieciom.

Dziękujemy serdecznie pani Madzi i Lili  oraz pani Ewelinie za odwiedziny i miło spędzony wspólnie czas.

Opracowała: Magdalena Suberlak

Wiosenne uprawy.

Wraz z nadejściem wiosny wzrosło nasze zaangażowanie do prac przyrodniczych. W ubiegłym tygodniu powiększyliśmy bowiem nasz kącik botaniczny. Oprócz tradycyjnego wysiewu nasion do doniczek, w których znalazły się kalafior, brokuł, marchewki, rzodkiewka i papryka, znalazł się też nieco inny, całkiem nowy dla dzieci sposób uprawy roślin – uprawy w woreczkach strunowych, które w pierwszej fazie zasiewu zostały wypełnione różnorodnym podłożem (ziemia, wata, gaza). Po ich wypełnieniu, dzieci samodzielnie powkładały do przygotowanych woreczków nasiona z wydrylowanych wcześniej przez siebie owoców i warzyw – ogórka, jabłka, gruszki, papryki, kukurydzy, pomidora, po czym skropiły swoje nasiona wodą, zamknęły woreczki i przykleiły je do szyby. Teraz zostaje nam tylko pieczołowicie doglądać naszych upraw, dbać o ich odpowiednie nawilżanie i nasłonecznienie, aby później móc wszystko zabrać i zasadzić na naszej Edukacyjnej Ścieżce Przyrodniczej, a w środku lata cieszyć się z własnych zbiorów.

O tym, że kłamstwo krótkie ma nogi…- „Kozucha Kłamczucha” czytana przez Panią Madzię.

We wtorek gościliśmy w przedszkolu Panią Madzię i Lili, mamusię i siostrzyczkę naszej Nel. Pani Madzia w ramach akcji propagowania głośnego czytania dzieciom, zaprezentowała naszym przedszkolakom przygody Kozuchy Kłamczuchy, która swoim postępowaniem pokazywała dzieciom do czego może doprowadzić kłamstwo, jak wiele szkód może wyrządzić i jak potrafi zranić kogoś bliskiego. Wyjątkowa i niebywale pouczająca historia, której przedszkolaki słuchały z dużym zainteresowaniem. 

Kochani Rodzice. Głośne czytanie dziecku kształtuje nawyk czytania przez całe życie. Według badań amerykańskiej komisji do spraw czytelnictwa, na czytelników – czyli ludzi, którzy z pasją, przez całe życie czytają i stale się dokształcają, wyrastają dzieci, którym czytano w dzieciństwie. Przede wszystkim w domu! Czytelnictwo jest poniekąd dziedziczne, jest znakiem firmowym rodzin. Nieczytanie niestety też!

Dlatego też Kochani Rodzice! Czytajcie swoim dzieciom 20 MINUT DZIENNIE. CODZIENNIE! bo to od Was w największym stopniu zależy pomyślna przyszłość Waszego dziecka. Jeśli chcecie, by Wasze dziecko odnosiło sukcesy, było mądrym, wrażliwym i pewnym siebie człowiekiem czytajcie mu każdego dnia.

Pani Madziu serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i poświęcony czas.

 Zapraszamy gorąco Rodziców do włączenia się w głośne czytanie dzieciom w przedszkolu.

Sukces Zosi – II miejsce w konkursie „Podróż dookoła świata”

W ostatnim czasie Szkoła Podstawowa nr 6 im. ks. Piotra Skargi w Jarosławiu zorganizowała konkurs plastyczny „Podróż dookoła świata” na nakrycie głowy nawiązujące tematycznie do wybranego kraju. Razem z Zosią wykonałyśmy kapelusz, który nawiązywał do naszego kraju – Polski. To nie było łatwe zadanie, składało się z dwóch części. Trzeba było bowiem zrobić projekt oraz nakrycie głowy. Na kapeluszu Zosi znalazły się następujące elementy: góry, krzyż na Giewoncie, owce na hali, góralki, toruńskie pierniki, łany zbóż, bociany, niedźwiedź, jarosławski ratusz. Kapelusz prezentował się bardzo dobrze – zobaczcie sami 🙂

Zosia zdobyła II miejsce 🙂 otrzymała piękne nagrody: dyplom, książkę pt. „Baśnie i legendy Polskie”, czekoladę oraz trzy bilety do Kina na biegunach.

Zosieńko bardzo się cieszymy i gratulujemy Ci serdecznie. Rozwijaj swój talent i zdobywaj kolejne sukcesy.

 

Światowy Dzień Wody

„Służy do mycia, służy do picia bez niej na ziemi nie byłoby życia”

Odpowiedzią na powyższą zagadkę jest oczywiście woda. Dnia 22 marca obchodzony jest Światowy Dzień Wody, w związku z tym nasze przedszkolaki również przyłączyły się do świętowania tego ważnego dnia. Dzieci badały i poznawały właściwości wody takie jak smak, zapach czy kolor. Zapoznały się z obiegiem wody w przyrodzie, który bardzo je zaciekawił. Rozpoznawały także odgłosy jakie może wydawać woda: szum fal, kapanie wody z kranu, odgłos wodospadu czy deszczu. Rozmawialiśmy również o tym jak ważna jest woda dla ludzi ale także dla zwierząt i roślin, nasze przedszkolaki wykazały się dużą wiedzą na ten temat i celnymi spostrzeżeniami. W obchodach Dnia Wody nie zabrakło eksperymentów z nią w roli głównej. Wraz z dzieci przeprowadziliśmy kilka doświadczeń. Dzięki obchodom tego święta wszystkie przedszkolaki wiedzą jak ważną role pełni  woda w przyrodzie, a także jak istotna jest dla nas wszystkich, bo bez wody nie byłoby życia.

Opracowała: Magdalena Suberlak

 

Poznajemy elementy języka migowego – zajęcia z Panią Małgosią.

Na co dzień uczymy się mówić wyraźnie głoski, sylaby, wyrazy; uczymy się budować całe zdania, rozwijamy swoje umiejętności językowe poprzez różnorodne opowieści dnia codziennego. Opowiadamy o swoich radościach i kłopotach. Staramy się mówić używając do tego naszych narządów mowy. To jest tak naturalna czynność, że nawet nie zastanawiamy się nad tym, że mogłoby być inaczej. A mogłoby być……Dzisiaj, za sprawą naszej Pani Małgosi dzieci mogły poznać inny sposób porozumiewania się. Pani Małgosia, która przyszła do nas w poniedziałek, przeprowadziła dla nas lekcję z wykorzystaniem elementów języka migowego. Jakiś czas temu, wspólnie z Panią Małgosią, ukończyłyśmy kurs języka migowego I stopnia a wspomniana lekcja stała się dla nas doskonałym sprawdzianem naszych umiejętności (chociaż w głównej mierze to Pani Małgosia migała, ja niekiedy dopełniałam treści 🙂 ). Spotkanie to uzmysłowiło dzieciom, że są wśród nas dzieci i dorośli, którzy „mówią” za pomocą rąk, gdyż nie słyszą dźwięków. Ciekawym zadaniem dla dzieci było wcielanie się w rolę osób niesłyszących lub słabo słyszących. Wszyscy wspólnie stwierdzili, że nie jest to miłe uczucie, a nawet denerwujące. Dzięki Pani Małgosi dzieci poznały niektóre litery, nazwy zwierząt, podstawowe zwroty i wyrażenia. Przed nami jeszcze wspólne oglądanie bajki z tekstem w języku migowym.

Pani Małgosiu bardzo serdecznie dziękujemy za wspólne, ciekawe zajęcia. To był miło i pożytecznie spędzony czas 🙂