23 czerwca – DZIEŃ TATY

Kochani dzisiaj bardzo ważne święto –  Święto wszystkich Tatusiów 🙂

Zatem sprawcie, aby w tym dniu Wasi Tatusiowie czuli się wyjątkowo.

Zadania do wykonania:

  • Zaśpiewać Tatusiowi piosenkę.
  • Wręczyć wykonany rysunek- laurkę 🙂
  • Złożyć życzenia i dać ogromnego całusa 🙂
  • Zbudować wspólnie z tatą ciekawą konstrukcję z klocków, zagrać w grę planszową, albo pobawić się w coś co sami sobie wymyślicie.
  • Spędzić z tatą czas w kuchni na przygotowaniu np. kolacji. Pyszne kanapeczki w wykonaniu taty i syna, albo córki na pewno będą smakować wyśmienicie.
  • W załączniku 1-3 ostatnie zadanie do wykonania razem z tatą.

 

W imieniu dzieci oraz pracowników przedszkola, składamy wszystkim Tatusiom najlepsze życzenia dużo zdrowia, radości, uśmiechu każdego dnia oraz wielu fantastycznych i niezapomnianych przygód ze swoimi pociechami. Miłego dnia i radosnego świętowania, mimo że za oknem deszczowo i ponuro.

W imieniu wszystkich dzieci przekazujemy TATUSIOM piękne rysunki-laurki, wraz z życzeniami płynącymi z maleńkich serduszek 🙂

Prace wykonały dzieci, które uczęszczały do przedszkola 🙂

 

Język angielski- Fruit and Vegetables- owoce i warzywa

Drogie dzieci dzisiaj zachęcam Was do zagrania w grę utrwalajacą poznane nazwy owoców i warzyw.

What is this? – co to jest?  

Zagraj w grę – poruszając się po polach nazywaj zamieszczone obrazki owoców i warzyw.

Zabawa -Kto to ma? (Who’s got it?) 

Wycinamy karty obrazkowe owoców i warzyw ( zamieszczone w przesyłanych materiałach do pracy z dzieckiem lub możemy wybrać te które dzieci poznały spośród zamieszczonych poniżej) , mieszamy i dzielimy na dwie części ( jedna dla dziecka druga dla rodzica).  Układamy w rzędzie przed sobą. Następnie układamy w rozsypce nazwy owoców i warzyw ( zanieszczone we wczesniejszym materiale do pracy – w ten sposób aby nie były widoczne nazwy). Dziecko i rodzic na zmianę losują kartonik  z nazwą np. lemon . Zadanie polega na wskazanie owocu przez osobę która posiada obrazek i nazwanie –  np. cytryna.

Udział w konkursie „MOJE PRZEDSZKOLE” organizowanym przez sklep MALUDAS

Każde przedszkole dąży do tego, aby rozwijać talenty i zainteresowania dzieci. Dlatego zachęcamy i angażujemy przedszkolaków do udziału w różnego rodzaju konkursach. Tym razem wzięliśmy udział w konkursie plastycznym sklepu Maludas, którego organizatorem jest Pan Kamil Rybicki.

Z niecierpliwością czekamy na wyniki 🙂

Poniżej link do sklepu internetowego:

https://maludas.pl/

Podsumowanie V edycji Ogólnopolskiego Programu „Uczymy Dzieci Programować”.

Kilka dni temu dobiegła końca V edycja Ogólnopolskiego Programu „Uczymy Dzieci Programować”, w którym nasze przedszkole brało udział. Organizatorzy, dziękując za uczestnictwo i zaangażowanie, zwłaszcza w drugiej połowie roku, kiedy cały kraj stanął w obliczu pandemii, napisali: „Kochani!  Dziękujemy, że uczestniczyliście w Ogólnopolskim Programie „Uczymy Dzieci Programować”. To dzięki Wam i Waszemu zaangażowaniu radość kodowania ogarnęła całą Polskę. W piątej edycji uczestniczyło ponad 10 tys. placówek. Dziękując Wam za udział przekazujemy dyplomy i certyfikaty, które są potwierdzeniem uczestnictwa i jednocześnie podziękowaniem za udział w programie. 

Z pozdrowieniami. Koordynatorzy programu – Anna Świć i Rafał Mitkowski.”

 My oczywiście dołączamy się do podziękowań – dziękujemy zwłaszcza za te zajęcia, które odbyły się w domach podczas nauki zdalnej. Mamy nadzieję, że te wszystkie nasze wspólne lekcje z matą do kodowania, Ozobotami, którym układaliście przeróżne trasy odczytując kody i polecenia, będą dopiero początkiem Waszej przygody z kodowaniem. Pamiętajcie, że przyswajać wiedzę można na bardzo wiele sposobów, a te, które łączą w sobie zabawę i pasję są jednymi z najlepszych.

Język angielski- What is this?

Zabawa  ,,Find something”

 Rodzic mówi zdanie np. Find something red (znajdź coś czerwonego) i razem z dzieckiem próbuje znaleźć owoc lub warzywo w danym kolorze. Do zabawy można włączyć słownictwo, które dziecko już wcześniej poznało.

Zabawa What is this? – Co to jest

 Dziecko  wycina poniższe nazwy owoców, następnie odwraca i układa w rozsypce na stole odwrotną stroną ( tak żeby nie było widać nazw). Wycięte obrazki owoców( zamieszczone we wczesniejszych materiałach do pracy z dzieckiem) dziecko układa przed sobą w rzędzie. Nastepnie losuje kartonik z nazwa owocu a rodzic odczytuje jego nazwę i pyta ,,What is this?”  Zadaniem dziecka jest powtórzenie słowa oraz wybranie i wskazanie z pośród obrazków owoców i warzyw właściwego mówiąc np. apple- jabłko, lub this is apple- to jest jabłko

raspberry    (malina)

kiwi     (kiwi)

gooseberry      (  agrest)

banana 

orange

apple

carrot

plum

pear

lettuce

kiwi

gooseberry

strawberry

raspberry

tomato

potatoes

cucumber

lemon

peach

onion

corn

Laureaci konkursu plastycznego „Mamo, Tato nie pal przy mnie!”

Z przyjemnością informujemy, że w konkursie plastycznym „Mamo, Tato nie pal przy mnie!” zorganizowanym przez Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Jarosławiu dzieci z naszego przedszkola zajęły znaczące miejsca.

I miejsceNadia Matwijczak z grupy Niebieskiej

WyróżnienieWiktor Bieniarz z grupy Niebieskiej

WyróżnienieJulia Zarzecka z grupy Żółtej

WyróżnienieWiktoria Malinowska z grupy Żółtej

 

Dzieci otrzymały dyplomy oraz plecaki. Gratulujemy przedszkolakom i życzymy dalszych sukcesów 🙂