Miesiąc: grudzień 2023

Lekcje ciszy w Grupie Zielonej.

Charakterystycznym elementem pedagogiki Marii Montessori są lekcje i ćwiczenia ciszy. Te specyficzne i niezwykle cenne formy zajęć są często wykorzystywane w pracy z dziećmi w naszym przedszkolu. Lekcje ciszy to ćwiczenia oparte na wykonywaniu różnorodnych czynności bez wypowiadania słów. Pomagają one odnaleźć dziecku spokój, doskonale wspierają jego rozwój i mają duże znaczenie wychowawcze.

Cisza w koncepcji Marii Montessori to nie tylko ograniczenie hałasu, ale też opanowanie wysiłkiem woli ruchów i emocji. Ćwiczenia ciszy pomagają dziecku odnaleźć spokój; odkryć swoje wnętrze. Kontrola ruchu, ruch medytacyjny i twórcza ekspresja ruchowa, powiązane wzajemnie z uspokojeniem, są najlepszym sposobem do powstawania refleksji i możliwością uwewnętrzniania się. Poprzez ćwiczenia i lekcje ciszy dzieci stają się spokojniejsze i łatwiej jest im się uczyć.

Lekcje ciszy są bardzo różnorodne. W trakcie ich trwania można zupełnie ograniczyć wszelkie bodźce lub zredukować je do wybranych wrażeń węchowych, dotykowych, smakowych, słuchowych lub wzrokowych i to na nich skoncentrować uwagę dzieci (przy okazji to cenne ćwiczenie integracji sensorycznej).

Przykładowe ćwiczenia lekcji ciszy:

  • spacerowanie po elipsie (wyraźnie widoczna na podłożu) – dzieci przenoszą wówczas lub trzymają w dłoni jakiś przedmiot np. dzwoneczek, flakonik z wodą, szklaną kulkę na łyżce itp.,
  • wsłuchiwanie się w bicie własnego serca, oddechu, padającego deszczu, śpiewu ptaków za oknem; słuchanie odpowiednio dobranych nagrań lub pomocy sensorycznych np. szmerowych puszek,
  • wąchanie, dotykanie, smakowanie charakterystycznego owocu,
  • podawanie sobie różnych przedmiotów – miseczki z wodą, muszli, misy z kulą itp.
  • tworzenie różnorodnych kompozycji, mandali np. z materiału przyrodniczego,
  • rozpoznawanie dotykiem przedmiotów o zróżnicowanej fakturze (szorstkich kamyczków, gładkich koralików, miękkich kłębków wełny itp.)
  • wykonywanie ćwiczeń zgodnie z poleceniami nauczyciela: podnoszenie i opuszczanie rąk i nóg, napinanie i rozluźnianie mięśni poszczególnych partii ciała, wykonywanie poleceń wydawanych szeptem itp.

Jak mówiła sama Maria Montessori: Cisza przynosi nam często wiedzę, którą jeszcze nie do końca pojęliśmy, że mianowicie posiadamy życie wewnętrzne. Poprzez ciszę dziecko, być może po raz pierwszy, spostrzega własne życie wewnętrzne. […] Cisza przygotowuje duszę na określone wewnętrzne doświadczenia […]

Uroczysta Wigilia w grupie Czerwonej.

   „To właśnie tego wieczoru, 
    od bardzo wielu już wieków,
    pod dachem tkliwej kolędy, 
   Bóg się rodzi w człowieku”.


Przedszkolaki z grupy Czerwonej wcielając się w role Maryi, Józefa, Aniołów, Pastuszków, Trzech Króli oraz dzieci przybliżyły wydarzenie, które miało miejsce w Betlejem. Z wielkim przejęciem odtwarzały swoje role.

Po uroczystym spotkaniu opłatkowym w holu wszystkie grupy rozeszły się do swoich sal. Każdy wziął biały opłatek – symbol pojednania, znak przyjaźni i miłości i wypowiedział życzenia płynące prosto z serca. Po życzeniach usiedliśmy do stołu i ze smakiem zajadaliśmy słodkości przygotowane przez nasze niezastąpione Mamusie, za co serdecznie dziękujemy 🙂 Nasze Panie kucharki, przygotowały tego dnia pyszną rybkę z kapustą i grochem oraz zupę pieczarkową.

Przedszkolaki były zachwycone siedzeniem przy wspólnym stole. Tradycje zajmują znaczące miejsce w życiu każdego człowieka, dlatego warto je pielęgnować już od najmłodszych lat.

Uroczysta Wigilia w grupie Pomarańczowej.

Święta Bożego Narodzenia to magiczny czas, jest to dzień niezwykle radosny, spędzony w gronie najbliższych. W grupie od rana panowała świąteczna atmosfera, każde dziecko przyszło w odświętnym ubraniu. W tym dniu rozmawialiśmy o tradycjach związanych z Bożym Narodzeniem oraz wspólnie kolędowaliśmy znane wszystkim kolędy.

 Czas oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia w naszej grupie zakończono wspólną Wigilią. Na początku wysłuchaliśmy fragmentu z Pisma Świętego o narodzeniu Jezusa, następnie złożyliśmy sobie świąteczne życzenia oraz podzieliliśmy się opłatkiem. Później zasiedliśmy do wspólnego, świątecznego obiadu, a po uroczystym obiedzie nie zabrakło świątecznych pierniczków z lukrem oraz makowca.

Takie podniosłe chwile nie tylko utrwalają dzieciom znajomość tradycji i zwyczajów świątecznych lecz również wzmacniają bliskie, serdeczne relacje.

„Na karmnik przez okno dzieci spoglądają, czy ptaki jedzenia po dostatkiem mają?”

W naszym ogrodzie przedszkolnym rozmieszczonych jest kilka karmników dla ptaków. Jak co roku dzieci dbają o to, aby w karmnikach znalazła się odpowiednia mieszanka pokarmowa dla ptaków.   Wiedząc o tym, że Tatuś Jowitki – pan Daniel ma na co dzień do czynienia z drewnem i potraf z niego zrobić fantastyczne rzeczy, poprosiliśmy go, aby wspólnie z dziećmi wykonał kolejny karmik dla ptaków. To było kolejne ciekawe doświadczenie dla dzieci. Dzieci poznały narzędzia potrzebne do wykonania karmnika, nauczyły się nimi posługiwać, poznały także właściwości drewna. Każde dziecko aktywnie brało udział w tworzeniu karmnika. Składanie poszczególnych elementów karnika, łączenie ich za pomocą wkrętów było bardzo interesujące dla dzieci. Dzieci z entuzjazmem pomagały panu Danielowi. A efekt był zachwycający – wspaniały, duży karmnik.  Teraz tylko pozostało nam umieścić karmnik w ogrodzie przedszkolnym i dbać o to, aby zawsze wypełniony był odpowiednią mieszanką pokarmową dla ptaków.  A ptaki na pewno odwdzięcza się nam pięknym śpiewem. Dziękujemy panu Danielowi za poświęcony nam czas , to była wspaniała lekcja o wrażliwości i dostrzeganiu potrzeb zwierząt zwłaszcza w okresie zimy. DZIĘKUJEMY!!!

Hej kolęda, kolęda…

Bartek to brat Jowitki z naszej grupy. To 11 – letni bardzo zdolny absolwent naszego przedszkola, który ma  na swoim koncie nie tylko sukcesy sportowe, ale także jest  uzdolniony muzycznie. Pięknie gra na pianinie i dlatego ten fakt postanowiliśmy wykorzystać i zaprosić go do przedszkola do wspólnego kolędowania. Atmosfera spotkania była wyjątkowa- Bartuś  pięknie grał na pianinie – a my śpiewaliśmy najbardziej znane kolędy. Dziękujemy Bartusiowi za wizytę w przedszkolu i życzymy dalszych sukcesów sportowych, muzycznych i nie tylko. Powodzenia!

Interaktywne zabawy o tematyce świątecznej.

Zabawy i ćwiczenia z wykorzystaniem  interaktywnego monitora z dotykowym ekranem są dla dzieci bardzo atrakcyjną formą zabawy i nauki. Tym razem dzieci miały okazje utrwalić treści związane z  tradycjami odnoszącymi się do Świąt Bożego Narodzenia. Z  ogromnym entuzjazmem odpowiadały na świąteczne zagadki, dobierały obrazki w pary, segregowały obrazki wg kategorii tematycznych, odpowiadały na pytania, zaznaczały prawidłową odpowiedź. Bardzo emocjonujące było sprawdzanie czasu wykonywania zadań i poprawności odpowiedzi.