Autor: Agnieszka Molter

Jesienne obserwacje przyrodnicze i porządki w ogrodzie.

Jesienne porządki w ogrodzie to istotny element  pielęgnacji roślin. Od jakości tej pielęgnacji zależy w jakim stanie  rośliny przetrwają zimę. Dzieci dokonując obserwacji przyrodniczych roślin w okresie jesieni dowiedziały się o podstawowych czynnościach przygotowujących rośliny do  zimy: m.in przycinanie gałęzi, zabezpieczanie bylin przed mrozem  oraz grabienie liści.  Do tej ostatniej czynności dzieci przystąpiły z entuzjazmem. Małe grabki i miotły poszły w ruch, szybko tworzyły się małe skupiska grabionych liści. Dzieci doskonale wiedziały,  że taka warstwa liści to też doskonałe schronienie dla zwierząt  w okresie zimy np  dla jeży. Grabienie liści okazało się bardzo przyjemnych zadaniem dla dzieci.

Pojęcia matematyczne i ruch na świeżym powietrzu.

W okresie przedszkolnym dzieci wykazują duże zapotrzebowane na ruch i w związku z tym bardzo lubią uczyć się poprzez ruch i  zabawę. Tym razem na terenie ścieżki edukacyjnej dzieci realizowały zadania matematyczne zorientowane na kształcenie pojęcia stałości liczby i rozwijania umiejętności liczenia. Poszukiwanie odpowiedniej ilości liści, układanie ich pod pod odpowiednią liczbą bardzo pochłonęło dzieci. Tworzenie zbiorów liści, przeliczanie elementów zbioru, określanie  wielkości liści, segregowanie ze względu na kolor  i kształt to aktywności, które z dziećmi z powodzeniem można realizować na świeżym powietrzu w korelacji z naturalnymi elementami  środowiska przyrodniczego.

Z sadu i ogrodu warzywnego na stół.

Dzieci z grupy Pomarańczowej z ochotą przystąpiły do wykonania szaszłyków owocowych i soku warzywno – owocowego. Było to podsumowanie wiedzy o darach jesieni pochodzących z sadu i ogrodu warzywnego. Organizowano zróżnicowane sytuacje edukacyjne służące poznaniu roli pestek w  owocach i warzywach, poznaniu cyklu produkcyjnego soku i dżemu. Mając pewne doświadczenia dotyczące wzrostu roślin dzieci wskazywały, które dary jesieni rosną na drzewie, na krzewie, nad ziemią i pod ziemią, wskazywały również cześć nadziemną i podziemną. Nie mogło zabraknąć wiedzy na temat wartości odżywczych owoców i warzyw – stąd dzieci podjęły czynności związane z wykonaniem soku owocowo- warzywnego  oraz owocowych szaszłyków. Przy okazji doskonaliły czynności dnia codziennego – umiejętność krojenia owoców i warzyw.

Światowy Dzień Drzewa. Drzewo i jego tajemnice.

Dzień drzewa był inspiracją do poznania przez dzieci tajemnic drzewa. Dzieci podejmowały zróżnicowane aktywności na bazie materiału rozwojowego Marii Montessori. Poznały budowę drzewa, budowę liścia, wykorzystując komodę botaniczną Montessori doświadczały zróżnicowanych kształtów liści.  Poznały gatunki liści i ich nazwy. Doświadczały  zróżnicowanych jesiennych barw liści, różnicowały odcienie kolorystyczne liści przy pomocy tabliczek barwnych Montessori. Nie zabrakło wiadomości odnoszących  się do znaczenia drzewa dla ludzi i zwierząt. Na koniec na bazie zgromadzonej wiedzy dzieci podjęły aktywność plastyczną wykonując własne drzewa – wykorzystując farby, ścinki kolorowego papieru i ziemniaczane stemple.