,,Nowe życie plastikowej butelki ”

W ramach akcji ekologicznej ,, Sprzątanie Świata’’ dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w  kreatywnej zabawie pt, ,,Nowe życie plastikowej butelki” podczas której wykorzystały niepotrzebne butelki plastikowe.  Choć wydawałoby się, że do niczego się już nie przydadzą, okazało się, że z tych materiałów wciąż można zrobić coś niezwykłego. Celem wspólnej zabawy było zainteresowanie dzieci ideą powtórnego wykorzystywania odpadów, czyli tzw. recyklingu.  Kreatywność dzieci w przetwarzaniu zwykłych butelek okazała się ciekawą zabawą.

Nasi czworonożni przyjaciele

Każdy rodzic na pewnym etapie rozwoju swojego dziecka jest proszony przez nie o zakup zwierzaka. Niektóre pociechy marzą o króliczku, kocie, chomiku czy psie, inne o kolorowych papużkach, rybkach albo śpiewającym kanarku. Pragnienie posiadania zwierzęcego przyjaciela rodzi się u dzieci już w wieku przedszkolnym, gdyż jest to związane z silnym rozwojem odpowiedzialności w tym wieku. Wychowanie dziecka wraz ze zwierzęciem przynosi wiele korzyści. Uczy wrażliwości i szacunku do żywych istot, pozwala na szybszy rozwój, wykształca poczucie odpowiedzialności. Perspektywa codziennej pielęgnacji, karmienia, wychodzenia na spacer, sprzątania po zwierzaku, czy wspólne spędzanie z nim czasu na zabawie – z jednej strony jest ciekawa i atrakcyjna, z drugiej wymaga wiele czasu i zaangażowania. Dzieci uczą się jak powinna wyglądać codzienna pielęgnacja, uczą się empatii, dowiadując się, że krzywdzenie zwierząt boli je tak samo jak ludzi, że zwierzęta wiele odczuwają tak jak i my ludzie, potrafią się cieszyć z naszej obecności. Dzieci posiadające zwierzątko przekonują się też, czym jest starość i choroba, ucząc się przy tym szacunku oraz pokory wobec pojawiających się w życiu trudności. Młody człowiek odkrywa, czym jest przyjaźń, gdyż zwierzę potrafi w przepiękny sposób odwdzięczyć się za okazywaną mu miłość swoim przywiązaniem i podążaniem za opiekunem.

W dniu dzisiejszym odwiedziła nas świnka morska o imieniu Noris, którą na co dzień opiekuje się rodzeństwo Natalia i Aleksander. Podczas wizyty dzieci dowiedziały się na czym polega opieka nad tym zwierzątkiem, poznały niezbędne akcesoria, dzieci chętne mogły pogłaskać zwierzątko i nakarmi ,,smakołykami”. Dziękujemy Pani Małgosi za piękną lekcję i zapraszamy chętne dzieci , które chciałyby podzielić się własnym doświadczeniem w opiece nad swoim zwierzątkiem.

Pasowanie na Przedszkolaka

W dniu 23 października odbyła się w naszej grupie pierwsza ważna uroczystość, do której to dzieci przygotowywały się dużo wcześniej a mianowicie PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA. Dzisiejszy dzień był wyjątkowy dla wszystkich dzieci, a dla najmłodszych, które we wrześniu tego toku rozpoczęły swoja edukacje przedszkolna był ogromnym przeżyciem, a także pierwszym publicznym występem przed licznie zgromadzoną publicznością. Uroczystość rozpoczęła się od powitania gości – przybyłych Rodziców, Dziadków i Pani Dyrektor. Następnie dzieci przedstawiły krótką część artystyczną, podczas której zaprezentowały swoje umiejętności dając tym samym dowód, jak dużo już potrafią. Były wiec wiersze, piosenki i taniec. Następnie Pani Dyrektor dokonała uroczystego pasowania każdego dziecka na przedszkolaka. Na pamiątkę tej wyjątkowej chwili każdy przedszkolak otrzymał dyplom oraz plakietkę,, Prawdziwego Przedszkolaka”. Odświętny strój w tym dniu, a także wystrój sali podkreślił doniosłość wydarzenia. Tak minął kolejny ale jakże ważny dla dzieci dzień w przedszkolu, pełen emocji i miłych wrażeń zarówno dla dzieci, rodziców jaki i nauczycieli.

Jesień w ogrodzie

Praca w ogrodzie dostarcza dzieciom mnóstwa radości. Jesień to idealna pora na sadzenie wielu roślin ogrodowych – drzew, krzewów i kwiatów. Wiele prac związanych z pielęgnacją ogrodu i uprawą roślin wykonujemy o tej porze roku. Właśnie na przełomie września i października sadzimy w ogrodzie cebulki kwiatowe, których piękne kwiaty będziemy podziwiać wiosną. Pięknym elementem naszego ogrodu jesienią jest również wrzosowisko. Mieniące się na rabatach wieloma kolorami wrzosy zawsze przyciągają wzrok. W związku z tym wspólnie zasadziliśmy na przedszkolnej ścieżce edukacyjnej wrzosy, cebulki tulipanów i ozdobny czosnek.

,,Dziecko, które jest największym spontanicznym obserwatorem przyrody, bez wątpienia musi być dopuszczone do pracy z materiałem”   Maria Montessori