Nasze ostanie obserwacje przyrodnicze w ogrodzie przedszkolnym i na terenie przyrodniczej ścieżki edukacyjnej wyraźnie pokazały nam, że nadszedł czas jesiennych porządków w ogrodzie. Prace w ogrodzie zostały poprzedzone zajęciami odnoszącymi się do potrzeb roślin w okresie jesieni, kiedy to rośliny są już praktycznie w uśpieniu. Dzieci dowidziały się o podstawowych pracach jesiennych – koszenie trawnika, okrywanie delikatnych roślin włókniną, obwiązywanie sznurkiem rozłożystych roślin, przycinanie suchych i spróchniałych gałązek drzew i krzewów. Są to bardzo ważne zbiegi pielęgnacyjne, dzięki którym ogród bezpiecznie przetrwa zimę i będzie na nowo cieszył na wiosnę. Dzieci z ochotą zabrały się do pracy, a ich zadaniem było usunięcie suchych liści z trawnika. Ze skrzyni dzieci pobrały rękawice ochronne oraz niezbędne narzędzia ogrodnicze i do dzieła. W chwilę wiklinowy kosz zapełnił się zebranym przez dzieci listkami. Dzieci zrozumiały, że pomogły roślinom przygotować się do zimowego snu.
Dzień dobroci dla zwierząt zapisał się w kalendarzu wydarzeń obchodzonych w przedszkolu, dlatego też głównym celem zajęć było kształtowanie szacunku do zwierząt, uświadomienie dzieciom, że zwierzęta to istoty, które potrafią czuć i o które należy dbać. Wprowadzeniem do tematu lekcji było wyjaśnienie znaczenia pojęcia ,,przyjaciel”, wyszukiwanie skojarzeń słowa ,, przyjaciel” w powiązaniu również z posiadanymi przez dzieci zwierzętami domowymi. Dzieci chętnie wypowiadały się na temat swoich ulubieńców- pupili. Jak wszyscy wiemy posiadanie zwierzątka wiąże się nie tylko z samą radością jego posiadania ale również z ogromną odpowiedzialnością, opieką i troską o nie. Jak się okazało większość dzieci dzieliła się swoimi doświadczeniami z posiadania zwierzaka , dlatego też próbowaliśmy odpowiedzieć na postawione pytanie,, Jaki według dzieci powinien być odpowiedzialny właściciel ? Jak się okazało, to taki który: odpowiednio odżywia zwierzątko, pamięta , aby miał zawsze świeżą wodę do picia, dba o szczepienie i odrobaczenie, nie wypuszcza swojego zwierzaka bez opieki, uczy posłuszeństwa, sprząta nieczystości po swoim zwierzaku np. podczas spaceru, dba , aby do obroży była doczepiona informacja z adresem w razie zaginięcia, wyprowadza na spacer pieska na smyczy, zabiera na wakacje, lub dba o opiekę w czasie nieobecności właściciela, dba o pielęgnacje zwierzaka -czesze, kąpie, obcina pazury, spędza z psem odpowiednią ilość czasu poświęconą zabawie, spacerom, nauce dba o zdrowie psa w razie choroby ( wizyty u weterynarza) jak również zapobiega mogącym pojawić się problemom zdrowotnym.
Następnie rozmawialiśmy na temat bezdomnych zwierząt, że nie każdy zwierzak posiada swojego właściciela z różnych przyczyn, wówczas taki zwierzak zostaje umieszczony w Schronisku dla zwierzą. Dzieci dowiedziały się co to jest schronisko dla zwierząt, jakie ogromne potrzeby są aby zwierzęta mogły w nim godnie żyć.
Dlatego też zachęciliśmy dzieci i rodziców do włączenia się w zbiórkę karmy, zabawek i akcesoriów dla psów i kotów , które to zostały zebrane w naszym przedszkolu dzięki zaangażowaniu Rodziców i przekazane pracownikom Straży Miejskiej w celu dostarczenia do Schroniska dla zwierząt w Orzechowcach.
Dziękujemy wszystkim Rodzicom i dzieciom za zaangażowanie, za włączenia się w zbiórkę karmy, zabawek i akcesoriów dla zwierzą. Za wsparcie akcji serdecznie Dziękujemy!.
24 października w naszym przedszkolu odbyła się Uroczystość Pasowania na Przedszkolaka. Pani Dyrektor powitała wszystkich bardzo serdeczne, a szczególne PRZEDSZKOLAKÓW, bo to Oni byli najważniejsi tego dnia. Następnie Rodzice zostali poproszeni o złożenie przyrzeczenia, które brzmiało:
ŚLUBUJĘ ZAWSZE MIEĆ W PAMIĘCI, ŻE MOJE DZIECKO JEST UNIKALNYM DAREM, SŁUCHAĆ UWAŻNIE O CZYM MÓWI I ZAWSZE Z NIM ROZMAWIAĆ, PAMIĘTAĆ, ŻE KAŻDY CZŁOWIEK UCZY SIĘ NA BŁĘDACH, DOCENIAĆ W DZIECKU TO, CO W NIM NAJLEPSZE, PRZYTULAĆ JE I CIESZYĆ SIĘ JEGO DZIECIŃSTWEM.
Po rodzicach, przysięgę złożyły Przedszkolaki:
JA PRZEDSZKOLAK DZIELNY BĘDĘ ZAWSZE UŚMIECHNIĘTY,
BĘDĘ SŁUCHAŁ SWOJE PANIE I ZJADAŁ CAŁE ŚNIADANIE,
BĘDĘ GRZECZNIE SIĘ BAWIŁ I PILNIE SIĘ UCZYŁ,
ŻEBYM MAMY I TATY NIGDY NIE ZASMUCIŁ.
Po złożeniu ślubowania poszczególne grupy zaprezentowały piosenkę i wiersz, po czym Pani Dyrektor symbolicznym ołówkiem dokonała aktu pasowania. Na pamiątkę tego wydarzenia dzieci otrzymały dyplomy. Miłym akcentem na zakończenie uroczystości był słodki poczęstunek przygotowany przez Rodziców. Dziękujemy Państwu za zaangażowanie, za to, że sprawiacie, że te nasze przedszkolne uroczystości przepełnione są rodzinną atmosferą.
To było ogromne wyzwanie. Dzieci bardzo się zdziwiły , kiedy usłyszały, że z dostępnych w sali zajęć okazów przyrodniczych będą wykonywać portret Pani Jesieni. Dzieci potrafią być bardzo kreatywne. Szybki rzut oka na to co było w kąciku przyrodniczym i do dzieła. A było w czym wybierać – było mnóstwo zgromadzonych przez dzieci liści, szyszek, kasztanów, żołędzi, gałązek . Dzieci wykazały się pomysłowością i umiejętnością kreatywnego wykorzystania okazów przyrodniczych. Efekt jest imponujący, co zresztą widać na poniższych zdjęciach. Brawo!.
W przedszkolu sporo czasu poświęcamy rozwijaniu aktywności plastycznej dzieci. Dzieci uwielbiają posługiwać się różnorodnymi technikami plastycznymi i w ten sposób wyrażą swoje umiejętności, spostrzeżenia, emocje. Ważne jest też, aby dzieci mogły prezentować swoje umiejętności, zdolności chociażby poprzez udział w konkursach plastycznych. Poznają wtedy wartość swoich prac, rozwijają świadomość swoich mocnych stron, wzmacniane są pozytywne zachowania dziecka. Tym razem Anielka uczestniczyła w konkursie plastycznym zorganizowanym przez przedszkole nr 3 Jarosławiu, pt.”Portret mojej pani z przedszkola”. Portret pani Marceli uzyskał wyróżnienie w tym konkursie. Serdecznie gratulujemy Anielce. To ogromny sukces – brawo!
Przyrodnicza ścieżka edukacyjna i ogród przedszkolny dostarczają nam mnóstwo możliwości związanych z obserwacją najbliższego otoczenia przyrodniczego i zachodzących w nim zmian. Tym razem obserwacje poświęcone były wskazywaniu zmian jakie zaszły w środowisku przyrodniczym w związku z nastaniem jesieni. Dzieci szybko dostrzegły m.in.opadające liście, ich charakterystyczną jesienną kolorystykę. Nazywały liście, różnicowały ich kształty, poznawały budowę liścia. Z ochotą gromadziły liście do zabaw sensorycznych. Mają one dostarczać dzieciom różnorodnych bodźców do do rozwoju zmysłów i poszerzać jego świat doznań. W najbliższych dniach będziemy wykorzystywać okazy przyrodnicze do tworzenia mandali, a także do wykonania sensorycznej Pani Jesieni.
