Kategoria: Aktualności

Wycieczka na Rynek – „Magia uliczek”.

W ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego ” Z kulturą mi do twarzy” wybraliśmy się w ubiegłym tygodniu na Rynek, aby zrealizować zadanie projektowe z II modułu projektu  pt. „Tu jest moje miejsce”. Wycieczka poprzedzona był cyklem zajęć związanych tematycznie z Polską , z symbolami narodowymi , z historią powstania państwa Polskiego w oparciu o „Legendę o Lechu ,Czechu i Rusie”.  Nie zabrakło też informacji o historii naszego miasta, wyglądu herbu, a piesza wycieczka pt. ” Magia uliczek ” dostarczyła dzieciom wiedzy o najważniejszych zabytkach naszego miasta. Przed nami jeszcze warsztaty plastyczne, podczas których dzieci podejmą próbę narysowania wybranych zabytków.

Kształtowanie kompetencji matematycznych dzieci przedszkolnych poprzez uczenie ich sztuki konstruowania gier matematycznych.

W tym roku szkolnym w grupie Pomarańczowej realizowany jest program , którego głównym celem jest nauczenie dzieci sztuki konstruowania gier matematycznych.  Program ten   proponuje  zastosowanie różnorodnych gier matematycznych o różnym stopniu trudności , o bardziej lub mniej rozbudowanym wątku matematycznym . Będą to tzw.: gry – ściganki  i gry opowiadania , ale zaprojektowane  przez dzieci (plansza i zasady gry). Realizowane treści zawarte w tym programie dostarczą dziecku konkretnych doświadczeń , niezbędnych do zrozumienia  pojęć matematycznych , rozwinął  umiejętność logicznego myślenia , zaspokoją ciekawość , rozwijać będą zainteresowania i pobudzą dzieci do samodzielnej aktywności. W miarę jak   będą powiększać się  kompetencje matematyczne dzieci , sytuacje w grach będą coraz bardziej matematyzowane i na coraz wyższym poziomie  trudności. Dlatego też zapoznanie  dzieci  z grami matematycznymi i wprowadzenie ich w tajniki ich konstruowania  w ogromnym stopniu wpłynie  na  przygotowanie do sprostania  zadaniom stawianym przez szkołę. Nauczenie dzieci konstruowania gier, oraz ich rozgrywania  przyczyni się nie tylko do rozwijania kluczowych kompetencji matematycznych, ale także będzie kształtowało odporność emocjonalną, co jest niezmiernie istotnym  czynnikiem wpływającym na  tak ważną dojrzałość szkolną. W ostatnim czasie na okoliczność konkursu, w ramach którego było zaprojektowanie gry planszowej powstała gra pt.” Na grzyby”. Było to dla  dzieci bardzo emocjonujące zadanie , zwłaszcza w kontekście ustalania zasad gry , ustalania  tzw. premii i pułapek. I udało się poswatała fantastyczna gra planszowa z wątkiem matematycznym.

Do Hymnu!

W przeddzień rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, nasza grupa ( tak jak inne w swoich salach) uroczyście odśpiewała Mazurka Dąbrowskiego. Wydarzenie to poprzedzało zdobywanie wiedzy na temat naszego kraju: jego historii, symbolach, granicach, sąsiadach. Wykonaliśmy też wspólnie flagi narodowe i kotyliony, którymi dumnie przyozdobiliśmy pierś podczas śpiewania hymnu.

Pasowanie na Przedszkolaka

We wtorek, 9 listopada 2021 r. w grupie pomarańczowej odbyło się uroczyste pasowanie nowych koleżanek i kolegów na przedszkolaków naszego przedszkola. Tego dnia już od rana towarzyszyła nam uroczysta atmosfera. Dzieci zaprezentowały z tej okazji krótki program artystyczny, a po pasowaniu otrzymały pamiątkowe dyplomy.

Życzymy samych sukcesów podczas Waszej przedszkolnej przygody!

 

 

 

„Cała Polska czyta dzieciom” – odwiedziny Pani Ewy

We wtorek 9 listopada w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom odwiedziła nas Pani Ewa – mamusia Wojtusia. Przyniosła ze sobą książeczkę pt. „Misia i jej mali pacjenci”. Misia to dziewczynka, która prowadzi klinikę weterynaryjną. Posiada niezwykły dar – potrafi rozmawiać ze zwierzętami. Dzięki temu wie dokładnie co dolega jej pacjentom. W niesieniu pomocy wspiera ją najlepszy przyjaciel – piesek Popik. Dzieci wysłuchały opowiadania pt. „Pacjent spod ziemi”. Przedszkolaki z zainteresowaniem słuchały, po czym odpowiadały na pytania naszego Gościa. Na pożegnanie na dzieci czekała słodka niespodzianka.

Pani Ewo serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i zaangażowanie w rodzinne czytanie.

 

    Wielki mały patriota – 11 listopada w formie Lapbooka.

    11 listopada to zdecydowanie biało-czerwona data i moment, kiedy w przedszkolu skupiamy się przede wszystkim na kształtowaniu u dzieci postaw patriotycznych, przywiązania do kraju,  poczucia przynależności, świadomości patriotycznej oraz szacunku. To także dobry moment na rozwijanie wiedzy historycznej oraz geograficznej.

    W tym roku szkolnym temat 11 listopada podjęliśmy nieco inaczej. Po cyklu lekcji i zajęć o tematyce patriotycznej, ze starszymi dziećmi postanowiliśmy stworzyć Lapbooka. Brzmi nieco tajemniczo? Zaraz wyjaśnimy.

    Lapbook to forma kreatywnego zaprezentowania informacji na dany temat. Przeważnie jest to teczka lub większa kartka z możliwością jej składania, w której w formie rysunków, wykresów, otwieranych okienek oraz ruchomych elementów przekazuje się wybrane treści. Lapbook ma tę przewagę nad klasycznym słowem pisanym, że wzbudza ciekawość i motywuje dziecko do odkrywania ukrytych ciekawostek, a także do ich gromadzenia. Lapbook pozwala bowiem na zbieranie informacji i nieskończone rozszerzanie jego zawartości.

    Co może zawierać Lapbook?

    Lapbook może zawierać właściwie wszystko: wykresy, terminy, opowiadania, zagadki, miarki, zdjęcia. Świetnie sprawdzają się w nim elementy ruchome, otwierane skrytki, obrotowe koła, składane elementy itd. Oczywiście im więcej opcji zawiera dany Lapbook tym ciekawiej, im więcej zmysłów angażuje, tym jest bardziej interesująco.

    Nasz lapbook zawierał treści dotyczące hymnu i symboli narodowych, postaci Józefa Piłsudskiego, wierszy i pieśni patriotycznych, które z radością śpiewałam dzieciom przy stoliku 🙂 oraz ogólnej, krótkiej informacji o dacie 11 listopada.

    A tak właśnie prezentuje się nasz Lapbook. Kreatyna i bardzo ciekawa forma przekazywania wiedzy.