Spotkanie z leśnikiem

W Dniu 16 kwietnia w ramach projektu ,, Działam – doświadczam – odkrywam” nasze przedszkole odwiedził pan leśniczy z pobliskiego oddziału nadleśnictwa w Koniaczowie. W trakcie spotkania z dziećmi Pan Hubert zaprezentował dzieciom mundur oraz zapoznał dzieci z pracą leśnika. Celem spotkania było kształtowanie podstawowych zasad ochrony przyrody, rozbudzenie zainteresowań dzieci pracą ludzi działających na rzecz przyrody.  Ciekawe opowieści leśnika przybliżyły dzieciom zagadnienia przyrodnicze. Pan Hubert opowiedział o sadzeniu lasu, przypomniała roślinność występującą w lesie oraz  poszerzył nasze wiadomości o ochronie drzew przed szkodnikami. Dzieci poznały budowę sadzonki oraz podstawowe zasady obowiązujące podczas sadzenia drzewek . A później to już przystąpiliśmy do działania. Wspólnie w przedszkolny ogrodzie zasadziliśmy kilka sztuk sadzonek drzewek.

Dzień ten stał się doskonałą okazją do propagowania proekologicznych zachowań dzieci oraz zasad dbania o środowisko naturalne i kształtowania prawidłowych postaw wobec przyrody. Podczas tak ciekawej lekcji dzieci miały możliwość zadawania wielu pytań na które otrzymywały wyczerpujące odpowiedzi.  Serdecznie dziękujemy panu leśniczemu za owocne spotkanie i z niecierpliwością czekamy na kolejne.

Rozstrzygnięcie konkursu literacko-plastycznego „Przedszkolne rymowanie – Polska to taka kraina, która się w sercu zaczyna”

W czwartek 25 kwietnia odbyło się rozstrzygnięcie VII edycji konkursu literacko-plastycznego „Przedszkolne rymowanie – Polska to taka kraina, która się w sercu zaczyna”.

Konkurs ten organizowany jest przez nasze przedszkole, we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną w Jarosławiu reprezentowaną przez Panią dyrektor Elżbietę Tkacz oraz Panem Krzysztofem Kubaszkiem – poetą, nauczycielem Szkoły Podstawowej nr 7 w Jarosławiu.

Celem konkursu było integrowanie członków rodzin, wzmacnianie więzi rodzinnych, zintegrowanie środowisk przedszkolnych, rozwijanie wyobraźni,  zasobu słownictwa, mowy, myślenia, kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej do wspólnoty narodowej oraz postawy patriotycznej, przekazywanie wartości patriotycznych: miłości do ojczyzny, poszanowania symboli narodowych.

Zadaniem konkursowym było napisanie wspólnie z rodzicami, rodzeństwem, babcią, dziadkiem lub innymi członkami rodziny wiersza,  bajki, opowiadania lub rymowanki  o tematyce patriotycznej oraz narysowanie ilustracji do tekstu.

Na konkurs wpłynęło 33 prace z 10 placówek:

  • 2 prace z Miejskiego Przedszkola nr 3 im. Marii Kownackiej,
  • 2 prace z Miejskiego Przedszkola nr 4,
  • 3 prace z Miejskiego Przedszkola nr 9 im. Jana Brzechwy,
  • 1 praca z Miejskiego Przedszkola nr 10,
  • 3 prace z Miejskiego Przedszkola nr 11,
  • 10 prac z Miejskiego Przedszkola nr 8 Montessori,
  • 2 prace ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego,
  • 4 prace ze Szkoły Podstawowej nr 5 im. Baśki Puzon,
  • 1 praca ze Szkoły Podstawowej nr 6 im. ks. Piotra Skargi,
  • 5 prac ze Szkoły Podstawowej nr 7 im. ks. Stanisława Staszica.

Spośród nadesłanych prac jury wyłoniło 7 nagród:

  • Izabela Pałys z rodzicami Pauliną i Hubertem z MP nr 3 – Kiedy jestem na spacerze,
  • Jakub Kożak z mamą Małgorzatą z MP nr 11 – Prawdziwy Polak,
  • Aleks Kowalski z mamą Justyną z MP nr 8 Montessori – Ważna lekcja patriotyzmu,
  • Grupa Pomarańczowa z MP nr 8 Montessori – Polska to taka kraina, która się w sercu zaczyna,
  • Zuzanna Halwa z mamą Joanną ze SP nr 5 – Moja lekcja historii – Święto Niepodległości,
  • Dominik Łacheta z mamą Małgorzatą ze SP nr 7 – Będę piłkarzem,
  • Karolina Machała z mamą Jolantą ze SP nr 7 – Czarodziejski dywan.

Pozostałe prace zostały wyróżnione.

Podczas czwartkowego finału dzieci z grupy Zielonej i Czerwonej zaprosiły wszystkich przybyłych Gości w podróż po Polsce. Zwiedzanie zaczęliśmy od naszego miasta Jarosławia, po czym przenieśliśmy się do stolicy, czyli Warszawy, potem odwiedziliśmy Kraków, następnie wędrowaliśmy po naszych pięknych, polskich górach, w końcu dotarliśmy nad nasze Bałtyckie Morze, później na Mazury, a na koniec zwiedziliśmy Śląsk. Wszystkie te piękne miejsca, o których opowiadały dzieci można było zobaczyć dzięki prezentacji multimedialnej. Przedszkolaki wykazały się umiejętnością czytania mapy, wskazywały na niej miejsca, o których mówiły. Informacje o charakterze geograficzno-historycznym na temat poszczególnych miejsc przeplatane były wierszami i piosenką „Za górami, za lasami”.

Serdecznie dziękujemy Pani Elżbiecie Tkacz oraz Panu Krzysztofowi Kubaszkowi za poświęcony czas i wieloletnią współpracę 🙂

„Ach ten Leon!……czyli uwierz w siebie” – wizyta w Kameralnej Scenie Młodych.

24 kwietnia, dzieci z Grupy Zielonej i Czerwonej, w Kameralnej Scenie Młodych przy Jarosławskim Ośrodku Kultury i Sztuki, wzięły udział w uroczystej premierze przedstawienia teatralnego pt. „Ach ten Leon!…czyli uwierz w siebie”. Spektakl zainaugurował działalność Teatru Kącik, który ma tworzyć jako Teatr repertuarowy dla najmłodszych widzów z Jarosławia i okolic.

„Ach, ten Leon!” to historia, która dotyczy każdego z nas. Świat przed każdym, w tym również przed małym człowiekiem stawia wiele wyzwań i zadań, które czasem wydają się trudne, za trudne nawet dla największych bohaterów. I kiedy jest naprawdę źle, to każdy z nas, a zwłaszcza dziecko, liczy na to, że obok niego będzie ktoś, kto w niego uwierzy i pomoże rozwiązać problem. Zagubionym i tchórzliwym bohaterem spektaklu jest zabawny Clown Pio, który podczas trwającego przedstawienia cyrkowego boi się i jest niepewny wszystkiego, jednak największym wyzwaniem dla tego uroczego, ale bez całkowitej wiary we własne siły clowna, jest spotkanie z Wielkim Leonem, który ma się pojawić podczas finałowego występu. Clown Pio jako asystent ma trzymać obręcz, przez którą Leon będzie przeskakiwał. Strach i niewiara w siebie paraliżują biednego, małego cyrkowca. Na szczęście ma on wielu przyjaciół, którzy nieustannie go wspierają, dodają odwagi i wiary we własne siły. Są to: Dyrektor Cyrku, laleczka jawajka Cleo tańczącą na linie, krokodyl Niluś, małpki pacynki King i Kong, a także siłacz Arturro. 

Spektakl, na którym mieliśmy okazje gościć obfitował w bogaty aranż muzyczny, piękną scenografię, rekwizyty, kostiumy, liczne zaskakujące zwroty akcji, które wciągały nas – widzów w świat areny cyrkowej. Dzieci świetnie się bawiły. Żywo reagowały na przekazywane treści i skupiały uwagę na poszczególnych scenach. Po spektaklu aktorzy zaprosili nas do udziału w bardzo atrakcyjnych warsztatach teatralnych, które porwały dzieci do reszty. Doskonale się bawiły i poznawały pracę aktora od strony kuluarowej. Warsztaty zostały przeprowadzone w sposób żywy i dowcipny, przez co z pewnością pobudziły wyobraźnię dzieci i tym samym uchyliły kulisy działania teatru. Była to piękna lekcja mówiąca o znaku, wyrazie i ruchu scenicznym.

Bardzo serdecznie DZIĘKUJEMY za tak twórczo i mile spędzony czas. Na pewno jeszcze nie raz skorzystamy z repertuaru Teatru Kącik w Kameralnej Scenie Młodych.

Sadzimy drzewka w ogrodzie przedszkolnym.

Dekorację każdego ogrodu stanowią  różne gatunki drzew i krzewów. W ubiegłym tygodniu w naszym przedszkolu pojawiły się sadzonki różnych drzew  przeznaczone do naszego ogrodu . Był to impuls do tego, aby opowiedzieć dzieciom o potrzebie   sadzenia drzew i  zapoznać  z podstawami ogrodnictwa. Podczas lekcji  dzieci poznały gatunki drzew, budowę drzewa,  dowiedziały się o porach sadzenia  drzew i krzewów.  Dowiedziały się również, że  prawidłowe posadzenie drzew sprawi, że się one przyjmą, ukorzenią  i będą zdrowo rosły. Potem w ogrodzie  przedszkolnym aktywnie uczestniczyły w przygotowaniu  stanowisk pod drzewa, pomagały w  wykopywaniu dołków na bryłę korzeniową drzewa, w umieszczaniu drzewka w dołku, zasypywaniu korzeni ziemią i podlewaniu. Dzieci dowiedziały się również, że młode drzewa często  się przechylają , nie są  stabilne i dlatego należy je palikować, czyli przywiązać dla wzmocnienia do palika.  Było to kolejne nowe doświadczenia dla dzieci. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w sadzeniu drzew w ogrodzie przedszkolnym. Teraz każde wyjście do ogrodu przedszkolnego połączone jest z obserwacją stanu posadzonych drzew.

Wielkanocne spotkanie z Rodzicami.

Zbliżające się Święta Wielkanocne były okazją do spotkania z Rodzicami. Dzieci dołożyły wszelkich starań, aby ten dzień w przedszkolu był wyjątkowy. Od dłuższego czasu przygotowywały piękne przedstawienie wielkanocne, opowiadające o tradycjach i zwyczajach wielkanocnych.Święta wielkanocne obfitują bowiem w tradycje i zwyczaje,  które są do dziś kultywowane. Tak więc dzieci opowiadały o palmach wielkanocnych, o malowaniu pisanek, o robieniu kraszanek,  przygotowaniu święconki, o oblewaniu się wodą w Lany Poniedziałek. Nie zapomniały wspomnieć o cukrowych barankach. Zwróciły również uwagę na te zwyczaje,  które niestety nie przetrwały do dziś. Inscenizacja piosenki „Wieziemy tu kogucika” bardzo się spodobała. Dzieci również nie zapomniały wspomnieć o wielkanocnych babach oraz  mazurkach -” Nasz stół wielkanocny haftowany  w kwiaty, w borówkowej zieleni listeczków skrzydlatych, lukrowana baba  rozpycha się na nim, a przy babie mazurek w owoce przybrany”. Piosenka „Święta, święta  biją dzwony ” wprowadziła bardzo uroczysty nastrój.  Humorystyczny wiersz o „Śmigusie – dyngusie” i oblanie wodą Rodziców było wesołym elementem tego spotkania .”Kłótnia wielkanocna” z udziałem baranka, kurczaka i zajączka wyzwoliła na wszystkich twarzach uśmiech.  Było to bardzo miłe spotkanie zakończone pięknymi życzeniami świątecznymi.

Pierwiośnie czyli wczesna wiosna – jak przyroda budzi się do życia w naszym przedszkolnym ogrodzie

 

Pierwsza połowa kwietnia to okres w którym świat zwierząt i roślin zaczyna budzić się do życia. Na drzewach pojawiają się pierwsze listki, pączki. Rozkwitają pierwsze wiosenne kwiaty. Ustają mrozy, a dni stają się coraz cieplejsze. Wiele ptaków wraca z ciepłych krajów. Noce stają się coraz krótsze, a co za tym idzie- dni coraz to dłuższe. A pod koniec miesiąca można podziwiać prawdziwe piękno natury! Dlatego tak chętnie chodzimy do naszego przedszkolnego ogrodu. Systematycznie dokonujemy inspekcji roślin na naszej  Przyrodniczej Ścieżce Edukacyjnej. Pierwsza była w lutym, druga na początku kwietnia, trzecia właśnie dzisiaj. Chcieliśmy sprawdzić jak wyglądają nasze rośliny na Przyrodniczej Ścieżce Edukacyjnej w poszczególnych etapach ich wegetacji i wzrostu. Na lekcjach i zajęciach przyrodniczych sialiśmy nasiona ziół i warzyw sadziliśmy pestki, wiemy więc skąd biorą się roślinki. Obserwowaliśmy ich rozwój na naszych przedszkolnych parapetach. Teraz czekamy, aby z sal przenieść je grządki w ogrodzie. Ale dzisiaj podziwialiśmy cudowne tulipany, pierwsze bzyczące owady oraz kwiatowe dywany w trawie.