Kochani, zanim powiem Wam o czym będzie dzisiejsza lekcja pragnę się z Wami przywitać:
„ Witajcie dziewczynki malinki i chłopaki lizaki”.
„Witajcie dziewczynki Balbinki i chłopaki cudaki”.
„Witacie przedszkolaki, małe rozrabiaki”.
„Dzień dobry chłopaki z naszej paki! Witam Was dziewczyny cytryny”!
Dziwny początek dnia co? J Moi drodzy, może ktoś z Was zauważył co jest takiego ciekawego w tych moich dzisiejszych przywitaniach? Może komuś udało się odgadnąć, że są tutaj wyrazy, które się……rymują.
Pamiętacie, a jeżeli nie, to zaraz Wam przypomnę, że rym jest wtedy, kiedy brzmienie, czyli wymowa jednego słowa jest podobna do innego, jakby pasowały do siebie, np. muszka – wróżka, kaczka – wykałaczka, choinka – dziewczynka itp. Rymy występują w piosenkach, wierszach, wyliczankach.
Kochani Rodzice, rymy doskonale rozwijają pamięć, wzbogacają słownictwo dziecka, poszerzają wiedzę z różnych dziedzin, są niezbędne dla rozwinięcia umiejętności nauki czytania i pisania (kształtują słuch fonematyczny). Rymy to także świetna zabawa, która sprawia dziecku dużo radości i wprawia go w pogodny nastrój. Zatem rymujcie często
i szukajcie rymów gdzie tylko się da.
Po wstępie teoretycznym zapraszam wszystkich chętnych na zajęcia praktyczne 🙂
1.Rozgrzewką niech będzie ćwiczenie, które ma polegać na znalezieniu rymu do własnego imienia. Pomyślcie chwilę i głośno wypowiadajcie swoje propozycje…gwarantuję dużo uśmiechu 🙂
Powiem Wam co ja do swojego imienia wymyśliłam. Też było śmiesznie 🙂
Ania – Frania, Ania – bania, Ania – plebania, Ania – niania, Ania – ubrania.
Anka – firanka, Anka – kartoflana, Anka – skakanka, Anka – szklanka, Anka – altanka 🙂
Teraz czas na Was 🙂
2.„Bajkowa rymowanka” – dopowiadanie rymujących się słów znanych bajek.
„Jedzie kareta po świecie, a kto jest w tej karecie ?
Przy oknie z lewej strony Kapturek. Jaki? (Czerwony)
Dalej na stercie poduszek malutki Tomcio.. (Paluszek)
Spoza wielkiego kosza śmieją się Jaś i …….(Małgosia)
Uwaga! Oj uwaga! To przecież Baba ….(Jaga)
Koło lalki i misia stoi sierotka….(Marysia)
Pomiędzy walizkami Dziewczynka z ….(zapałkami)
A tam gdzie największy tłok, zgrzyta zębami ….(smok)
Ciekawe czy już wiecie, kto ukrył się w karecie?
Kochani Rodzice, to zadanie jest doskonałym ćwiczeniem na rozwijanie pamięci. Przeczytajcie całą bajkę jeszcze raz, niech dzieci spróbują wymienić występujące
w niej bajkowe postacie, które zapamiętały.
3.Do podanych wyrazów spróbujcie sami wymyślić rym. W razie kłopotów poproście o pomoc Rodziców.
biedronka – ……………………………………………………………….
kozy – …………………………………………………………………
raki – ……………………………………………………………………
stonoga – …………………………………………………………………
sowa – ……………………………………………………………………
kot – ……………………………………………………………….
cukierek – ……………………………………………………………
flaga – ………………………………………………………………
4.Rymowane zagadki.
To jest wyraz rymujący się z „kłódka” – pływa po morzu i nazywa się ……(łódka).
To jest coś, co rymuje się z „miasto”. Jest słodkie, jemy je na deser, bo to przecież ….(ciasto).
To o czym mówimy rymuje się z „duża”. Na chodniku, gdy deszcz pada robi się….(kałuża).
To jest małe zwierzę, rymuje się z „płotek”. Ma wąsy i miauczy, to właśnie jest…..(kotek).
Myślę o zwierzęciu, które nie śpi nocą. Rymuje się z „głowa”, te ptak to……(sowa).
Myślę o czymś, na czym śpimy. Rymuje się z „gruszka” – na ten przedmiot głowę tulimy, bo to jest ……(poduszka).
Na drewniany płot wylazł czarny ……..(kot).
Zobaczył jak coś chowa łaciata mleczna …….. (krowa).
To były barwne piórka, które zgubiła ………(kurka).
Gdzieś niedaleko krzaczka, gdy ją goniła ……..(kaczka).
Pod listkami śpi kolczasty zwierz. Jak on się nazywa?……………..(jeż)
Tu ogon puszysty, tu ruda fryzurka. Ma domek na drzewie, to przecież………(wiewiórka)
Kochani dla chętnych i wytrwałych załączam karty pracy związane z tematem.
Załącznik nr 1 – rymowane domino – wytnijcie poszczególne kwadraty z obrazkami, pomieszajcie je a następnie spróbujcie ułożyć rymujące się słowa (obrazki). Utworzone rymy przyklejcie na kartce.
Załącznik nr 2 – rymy obrazkowe. Znajdź pary rymujących się słów i połącz je linią.
Wszystkie dzieci się starały, bardzo pięknie pracowały no i przy tym rymowały. Dużo zabaw dzisiaj było, wcale Wam się nie nudziło. Fajnie z Wami się rymuje! Ja za lekcję Wam dziękuję. Pani Ania nie wiedziała, że tak pięknie zrymowała 🙂
Dobrego tygodnia Kochani. 🙂
rymy 2.
mem-rymy. 1.
