Ubieranie choinki w grupie Czerwonej.

Święta Bożego Narodzenia wiążą się z tradycją ubierania świątecznego drzewka. W grupie Czerwonej również nie mogło zabraknąć tego rytuału. Dzień ubierania choinki w przedszkolu jest dniem wyjątkowym. Dzieci z wielkim zaangażowaniem zawieszały choinkowe ozdoby: bombki, gwiazdy betlejemskie, złote i czerwone łańcuchy, kolorowe światełka oraz własnoręcznie robione aniołki, choineczki, serduszka oraz krasnale. Ileż było radości wśród dzieci a w grupie od razu zrobiło się świątecznie. Drzewko zostało przystrojone bardzo szybko, wygląda wyjątkowo i przypomina nam, że Święta Bożego Narodzenia już tuż, tuż…  Wszystkie dzieci jednogłośnie stwierdziły, ze choinka jest prześliczna, a na koniec nie mogło obejść się bez grupowego zdjęcia z świątecznym drzewkiem.

Opracowała: Marcela Zagrobelny

Dokarmianie ptaków w grupie Niebieskiej.

Pierwszy mróz i śnieg to sygnał,że już najwyższy czas, aby wystawić karmnik. Zima to trudny czas dla ptaków, ale z pomocą przedszkolaków przetrwają ją na pewno łatwiej. Na początku zajęć dzieci uważnie wysłuchały opowiadania H. Łochockiej „O zziębniętym Elemelku, pustym brzuszku i rondelku”. Rozmawialiśmy na temat treści opowiadania, układaliśmy historyjkę wg kolejności zdarzeń. Przypomnieliśmy sobie które ptaki odleciały do ciepłych krajów, a które pozostały w Polsce lub przyleciały z dalekiej północy. Dzieci poszerzyły swoje wiadomości dotyczące sposobów dbania o ptaki zimą. Umieściły z wychowawcą wypełniony karmą karmnik na parapecie grupy. Dzieci samodzielnie przygotowały smakołyki dla ptaków( mieszając płatki owsiane ze słonecznikiem), powiesiły również słoninkę obok  karmnika.Przedszkolaki zostały zapoznane z budową ptaka i różnicami w budowie ciała( np. pingwin i sikorka bogatka). Zachęcamy wszystkie dzieci do dokarmiania ptaków i zakładania karmników na parapetach mieszkań. To doskonała okazja do kształtowania u dzieci poczucia odpowiedzialności oraz wrażliwości na losy zwierząt.

Guzik – bohater dnia.

A wszystko zaczęło się tak…przez kilka dni z rzędu, przychodzące rano do grupy dzieci każdego dnia pytały o to samo – o szkatułkę z  guzikami. Otwierały ją, wysypywały wszystkie guziki i tworzyły z nich prawdziwe cuda. Układały wzory, obrazki, własne mozaiki. W ten właśnie sposób zrodził się pomysł  przyjrzenia się bliżej naszym zwykłym, pospolitym guzikom.

Wprowadzeniem do tematu stał się dla nas magiczny worek wypełniony guzikami. Dzieci za pomocą dotyku badały i próbowały odgadywać co znajduje się w środku. Pomysłów było bardzo dużo i jak się okazało, wcale nie było to łatwe zadanie. Gdy zawartość woreczka została wysypana zaczęły się nasze guzikowe zabawy – było guzikowe powitanie, opisywanie i odnajdywanie właściwego guzika, znalazło się także szacowanie ze słuchu, czyli odgadywanie, w którym kubku może być więcej guzików. Po guzikowej rozgrzewce przyszedł czas poznać historię naszego bohatera – dzięki prezentacji multimedialnej, dzieci przyglądały się i słuchały informacji zawartych w slajdach – dowiedziały się o istnieniu Muzeum Guzików w Łowiczu i poznały kilka guzikowych zwyczajów. Odgadywały guzikowe zagadki i próbowały opisać projekt własnego guzika.

Po skończonej prezentacji wróciliśmy do naszych rozsypanych na macie guzików. Nastąpił dalszy ciąg guzikowych aktywności. Segregowaliśmy według koloru, wielkości, ilości dziurek, układaliśmy przeróżne wzory i figury, były też guzikowe nawlekanki a na sam koniec  powstawały guzikowe obrazki. Radości i pomysłów wykorzystania guzików nie było końca…

Zmienia się świat, przemijają mody, ludzi fascynują coraz to nowe wynalazki, a guzik wciąż jest guzikiem. Całe pokolenia dzieciaków grywały w guziki, przesądni łapali się za nie na widok kominiarza, a okrzyk: „guzik dostaniesz!” od wieków można było usłyszeć na ulicach. Guziki fascynują, bo choć to przedmioty najzwyklejsze ze zwykłych, kryją w sobie tajemnice osób, które je nosiły. Ludzie tworzyli guziki, guziki tworzyły historię, którą my, w naszej grupie, poznaliśmy krok po kroku, choć tak naprawdę, nie wiadomo do końca kiedy zaczęła się ona na dobre. Starożytni do spinania ubrań używali fibul. W średniowiecznej Europie królowały haftki, spinki i wstążki. Zdobne i drogie guziki przeznaczone były dla najzamożniejszych. Wyznaczały status społeczny i bardziej stanowiły ozdobę niż praktyczny przedmiot. I kto by pomyślał, że ten dzisiejszy, najzwyklejszy guzik, świadczył niegdyś o majętności człowieka…

Tak oto zwykły, pospolity guzik stworzył nam piękny dzień w przedszkolu.

Dekorowanie pierników w grupie Czerwonej.

Zbliżają się najpiękniejsze święta w roku. W każdym domu i przedszkolu rozpoczynają się intensywne przygotowania. W dobrym przeżyciu Bożego Narodzenia pomaga świadome pielęgnowanie zwyczajów i tradycji świątecznych. Dlatego dzisiaj przedszkolaki z grupy Czerwonej zamieniły się w prawdziwych cukierników i dekorowały świąteczne pierniki, które upiekła mamusia Madzi. Gdy przedszkolaki zobaczyły kolorowe posypki, pisaki do dekorowania od razu zaświeciły im się oczy, bo które dziecko nie lubi takich słodkości 🙂 Z wielkim zaangażowaniem i w ogromnym skupieniu ozdabiały swoje pierniki. Każdy wyglądał inaczej, był wyjątkowy i baaardzo kolorowy 🙂 Gdy pierniki były udekorowane, rozpoczęła się słodka uczta 🙂

Serdecznie dziękujemy Pani Małgosi za zaangażowanie i pyszne pierniki 🙂

Warsztaty: Elementy strojów ludowych – wianek i czapka krakowska.

Dzisiaj odbyły się kolejne warsztaty zorganizowane w ramach XVII Przeglądu Twórczości Dziecięcej „Bajkowy Świat”. Pracownicy Ośrodka Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczego im. Krystyny Rajtar w Jarosławiu wyposażyli nas we wszystkie potrzebne materiały oraz płytkę z nagranym warsztatem. Obejrzeliśmy nagranie, po czym przystąpiliśmy do działania.

Tym razem warsztaty podzielone były na dwie grupy. Dziewczynki wykonały wianek, a chłopcy krakowską czapkę. Przedszkolaki poradziły sobie bardzo dobrze. Zresztą zobaczcie sami jak się pięknie prezentują.

Jeszcze raz serdecznie dziękujemy pracownikom OREW za ciekawe warsztaty.

Warsztaty świąteczne z piernikami w roli głównej.

W grupie Zielonej już coraz częściej da się odczuć, iż zbliżają się najpiękniejsze święta w roku. Strojenie choinki, śpiewanie kolęd, rozmowa o symbolach religijnych, a dzisiaj? Dzisiaj mogliśmy wziąć udział w kultywowaniu kolejnej świątecznej tradycji, która dała nam wszystkim odczuć zbliżające się wielkimi krokami święta narodzenia pańskiego. W dobrym przeżyciu Bożego Narodzenia pomaga świadome pielęgnowanie zwyczajów i tradycji świątecznych, dlatego dzisiaj, za sprawą Pani Małgosi, mamusi Mileńki i Elizy, mogliśmy osobiście doświadczać świątecznych przygotowań, podczas dekorowania pierniczków, które Pani Małgosia przygotowała i upiekła wcześniej. Zaraz po tym jak mamusia dziewczynek przyniosła je do przedszkola zapach aromatycznych, korzennych przypraw unosił się długo w powietrzu. Następnego dnia wcieliliśmy się w role dekoratorów tych pachnących, różnokształtnych wypieków i sami zobaczcie jak nam poszło…

Poprzez wspólne działanie i samodzielne doświadczanie, dzieci kultywowały tradycję, pobudzały inwencję twórczą, a przede wszystkim odczuwały radość świątecznego oczekiwania. 

Pani Małgosiu, serdecznie DZIĘKUJEMY za poświęcony czas i zaangażowanie. W tym trudnym dla wszystkich okresie, bardzo ważne jest, zwłaszcza dla dzieci, aby mogły poczuć magię i radość ze zbliżających się świąt a podczas dzisiejszych warsztatów kulinarno – dekoracyjnych uśmiechów i radości  nam nie brakowało. DZIĘKUJEMY!