Czas oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia zakończono w grupie Pomarańczowej wspólną Wigilią. Wigilia została poprzedzona rozmową popartą serią obrazków związanych z kultywowaniem tradycji bożonarodzeniowej . Od rana panowała świąteczna atmosfera, każde dziecko przyszło w odświętnym ubraniu. Sala zajęć w tym dniu też wyglądała wyjątkowo -piękna choinka, migoczące na choince kolorowe światełka, stroik zrobiony ze świeżych gałązek świerkowych, w tle piękna, zimowa sceneria. Po nakryciu stołu zgodnie z bożonarodzeniową tradycją, przystąpiono do odczytania Ewangelii wg Św. Łukasza o narodzinach Jezusa. A potem podzielono się opłatkiem, śpiewano kolędy i pastorałki. To był wyjątkowy czas, wypełniony miłą i serdeczna atmosferą. Na stole pojawił się świąteczny obiad, a potem tradycyjne świąteczne przysmaki – makowiec i lukrowane pierniki. Dzieci poczuły magię zbliżających się świąt Bożego Narodzenia.
Sporo frajdy miały dzieci, gdy na stoliku w sali zajęć pojawiły się produkty spożywcze: jaja, mąka, cukier, masło, miód. Od razu pojawiły się pytania – „Co będziemy robić ?”. Przyprawa do pierników leżąca obok różnorodnych foremek wyjaśniła wszystko . Od razu dzieci przystąpiły do pracy – wymieszano składniki zawarte w przepisie , wyrobiono ciasto, rozwałkowano i przystąpiono do wycinania przeróżnych kształtów pierników. Dzieci wybrały foremki nawiązujące do świąt – gwiazdki, choinki, serduszka, aniołki, renifery itp. Dzieci były bardzo zaangażowane, nie mogły się doczekać zakończenia wypieku ciastek i degustacji. Z pietyzmem wykrawały kształty pierników i układały na blaszce do pieczenia. Przy okazji dzieci dowiedziały się, że najstarszy polski przepis na pierniki pochodzi z 1725 roku. Początkowo wypieki traktowano nie jako świąteczną słodkość, ale jako medykament. Do dziś stolicą polskiego piernika jest Toruń.
Dziś przedszkolna Wigilia. Wchodzące do sali dzieci od wczesnego poranka zachwycały swoimi odświętnymi strojami. Jak miło. Tego dnia przedszkolaki były bliskie myślami wydarzeń w dawnym Betlejem. Natanek wybudował z klocków szopkę, Wikusia zrobiła z papieru betlejemską gwiazdę (wcześniej podpatrzyła w domu jak wykonuje ją brat). A kiedy po śniadaniu maluszki zaczęły gromadzić się w kręgu przed wspólnym spotkaniem, nagle usłyszałam zgodnie brzmiące dziecięce głosy, które śpiewały pastorałkę:
Był pastuszek bosy,
na fujarce grał,
pasał w górach owce
i w szałasie spał.
Nagle aniołowie
z nieba w bieli przyfrunęli.
Obudzili go gdy spał, gdy spał…
Tak dzieci zupełnie same uroczyście rozpoczęły dzień w przedszkolu słusznie oczekując czegoś wyjątkowego.
„Dziś do Betlejem trzeba nocą iść.
Bo narodzenia czas wypełnił dni.
Biegnij pastuszku.
Ciemną nocą niebo płonie.
A na niebie blask od gwiazd, od gwiazd.
Potem dzieci z uwagą obserwowały zgromadzone przeze mnie przedmioty związane z przygotowaniem wigilijnego stołu. Pusty na początku stół szybko zaczął się zmieniać. Wiktoria i Natan rozścielili na nim obrus. Jakieś dziecko spontanicznie wyjaśniło znaczenie bieli obrusa: „ To oznacza czyste serce”. Szymonek wiedział, że pod obrus należy włożyć sianko. Dzieci znają symboliczne znaczenie garstki sianka ułożonego na stole. Paula ozdobiła stół ustawiając w jego centrum kolorowy stroik. Jeszcze inne dziecko postawiło obok stroika zapaloną świecę. Podczas ustawiania talerzy i układania sztućców przypominaliśmy sobie, jak należy je ułożyć. A później były rozmowy o dodatkowym miejscu dla niespodziewanego gościa, o wigilijnych potrawach, o radości świąt wyrażanej w śpiewaniu kolęd i pastorałek. Dzieci poznały również tradycję dzielenia się opłatkiem i składania sobie świątecznych życzeń.
Kiedy wreszcie przyszedł odpowiedni czas, wspólnie uroczyście rozpoczęliśmy wigilijne spotkanie…
Dzieci uwielbiają aktywność plastyczno – techniczną. Tematyka bożonarodzeniowa w tym względzie daje nam mnóstwo możliwości. Wykonywanie ozdób choinkowych zawsze bardzo angażuje dzieci. Tym razem aktywność dzieci skupiła się wokół wykonania choinek tekturowych lub włóczkowych, ozdabianych dodatkowo kolorowymi pomponikami i guzikami. Powstały także nietypowe choinki z naturalnych patyków i suszonych plastrów pomarańczy. Każdy mógł zdecydować, jaką choinkę wykona. Powstały przepiękne rękodzieła, niektóre z nich przekazaliśmy na aukcję charytatywną na rzecz Rzeszowskiego Hospicjum Dziecięcego. Była to doskonała okazja, aby kształtować wśród dzieci postawę prospołeczną, umiejętność dostrzegania potrzeb innych i reagowania na nie.
Adwent to czas oczekiwania na narodzenie Pana Jezusa. Czas ten wypełniliśmy wieloma aktywnościami. Najpierw zaplanowaliśmy krok po kroku nasze działania i stopniowo przechodziliśmy do ich realizacji . Rozpoczęliśmy od Encyklopedii Tradycji Polskiej i gromadzenia wiedzy o celebrowaniu Bożego Narodzenia dawniej. Dzieci mogły się dowiedzieć jak dawniej strojono choinki, a także poznać symbolikę poszczególnych ozdób. Nie mogło zabraknąć aktywności plastycznej związanej z wykonaniem papierowego łańcucha choinkowego, nauki piosenek o Bożym Narodzeniu, a także kolęd i pastorałek. Punktem kulminacyjnym tych przygotowań było strojenie choinki , a także wykonanie stroika ze świeżych, zielonych gałązek świerkowych. Interaktywne zabawy o tematyce bożonarodzeniowej pozwoliły dzieciom utrwalić wiedzę związaną z tradycją bożonarodzeniową. To był bardzo pracowity czas.
