Miesiąc: kwiecień 2022

ŚWIĘTA MAJOWE

Wszyscy doskonale wiemy, jak ważne jest poczucie przynależności do grupy społecznej, najbliższej rodziny, kraju w którym żyjemy. Miesiąc maj dostarcza nam możliwości do kształtowania postaw szacunku do historii naszego kraju, symboli narodowych, rozbudzania tożsamości narodowej.

W minionym tygodniu zajęcia poświęcone były tym właśnie świętom:

1 maja- Święto Pracy,

2 maja- Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej,

3 maja- Uchwalenie Konstytucji 3 Maja.

Przedszkolaki wysłuchały wiersz pt. Wszyscy dla wszystkich. Po jego analizie zrozumiały, że każdy zawód jest ważny i bardzo potrzebny. Poznały również legendę o powstaniu państwa polskiego  Legenda o Lechu, Czechu i Rusie, utrwaliły symbole narodowe, w postawie na baczność zaśpiewały hymn narodowy Mazurek Dąbrowskiego, obejrzały prezentację multimedialną Polska – nasza Ojczyzna, z której dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy. Wykonały  także prace plastyczne: flagę Polski i godło z wykorzystaniem różnorodnych technik.

Wzbudzenie u dzieci zainteresowania historią od najmłodszych lat, kształtowanie pozytywnych postaw i uczuć patriotycznych jest niezwykle ważne. U małego dziecka nie kształtuje się dojrzała postawa patriotyczna, ale nasze oddziaływania w tym względzie pozwolą stworzyć podłoże do uczuć przywiązania do własnego miasta, regionu, jego tradycji itp., czyli do tzw. „małej Ojczyzny”, którą mały człowiek może zobaczyć, dotknąć, poczuć.

    E Twinning – „Posadź bratku bratka”.

    Od tego roku szkolnego  aktywnie realizujemy projekt ” Z przyrodą nam po  drodze” na platformie e Twinning. Czym  jest e twinning? To nazwa jednego z europejskich programów unijnych , którego zadaniem jest umożliwienie zdalnego kontaktu miedzy placówkami oświatowymi podczas  realizacji  projektów międzyszkolnych, czy międzyprzedszkolnych. E twinning to także nazwa nazwa portalu internetowego , w którym nauczyciel zakłada konto swojej placówce i systematycznie realizując różne zadania projektowe zamieszcza między innymi dokumentację fotograficzną z realizacji różnych zadań . W ramach tego  projektu współpracujemy z MP nr 9 i zrealizowaliśmy już 7 zadań. „Posadź bratku bratka” to jedno z zadań do wykonania przez dzieci. Dzieci były zachwycone z możliwości upiększenia otoczenia przedszkolnego sadząc bratki. Ta aktywność połączona była  z lekcją dotyczącą systemu korzeniowego roślin, budowy łodygi, liścia i kwiatu. Dzieci nie pierwszy raz sadziły kwiatki , mają w tym zakresie spore doświadczenie. Na jesieni sadziły roślinki cebulowe,aby wiosną cieszyć się pięknem tulipanów, hiacyntów i szafirków. W sali zajęć założyły zielnik  i hodowlę krokusów. A posadzone  bratki były wyjątkowo piękne i bardzo ożywiły  nasze  otoczenie wokół budynku przedszkolnego. Po raz kolejny dzieci sprawiły się na medal. BRAWO!

    Wizyta Taty Szymona w ramach projektu „Przedsiębiorcze dzieciaki”.

    W ramach innowacji pedagogicznej i projektu „Przedsiębiorcze dzieciaki” gościliśmy w naszej grupie Pana Mateusza Koreckiego,tatusia Szymona. Pan Mateusz na co dzień pracuje w banku, dlatego też z przyjemnością wysłuchaliśmy  o tym, na czym polega jego praca. Jednak najważniejszym  elementem  tego spotkania było zapoznanie dzieci z historią pieniądza, czyli jak kształtowała się jego droga od czasów starożytnych do współczesności. Najbardziej atrakcyjnym momentem było pokazanie dzieciom liczarki do pieniędzy i przyrządu do sprawdzenia autentyczności banknotów. Ciekawostką były również zabezpieczenia na banknotach. Na koniec Pan Mateusz obdarował dzieci ceramicznymi skarbonkami, kolorowanką przedstawiająca Przygody Chomika Grosika, kredkami i opaskami odblaskowymi. Serdecznie dziękujemy Panu Mateuszowi za dostarczenie dzieciom tylu cennych informacji, to było bardzo interesujące, dzieci były zachwycone i po wyjściu Pana Mateusza jeszcze długo o tym rozmawiały.

    Święto Ziemi

           22 kwietnia to Międzynarodowy Dzień Ziemi. To właśnie jest czas, aby zastanowić się jak chronić nasz wspólny dom, naszą planetę – ZIEMIĘ!

    Nauka zachowań ekologicznych powinna być  przejawem troski o przyszłość naszej planety   i najmłodszych pokoleń. Dlatego dzieci podczas zajęć dowiedziały się, jak dbać o środowisko i otaczającą nas przyrodę. Miały okazję porozmawiać o tym, że Ziemia jest jedyną zamieszkaną planetą i jednocześnie naszym domem, więc musimy o nią dbać jak najlepiej potrafimy np. poprzez segregację śmieci a także ich recykling. Dzieci  próbowały ocenić, co czuje Ziemia gdy o nią dbamy, a także jakie emocje odczuwa gdy jest niszczona. Wybraliśmy się też w multimedialną podróż, gdzie przewodnikiem była planeta Ziemia. Wychowanie dziecka w duchu eko i zrównoważonego rozwoju kształtuje w nim wrażliwość, odpowiedzialność, a także sprzyja aktywnemu życiu w zgodzie z naturą oraz byciu oszczędnym. Dzieci już wiedzą, że dla dobra naszej planety należy: sadzić drzewa i pielęgnować rośliny; dbać o przyrodę; oszczędzać wodę i prąd; segregować śmieci i ograniczać zużycie plastiku

    Rozwijamy swoją sprawność z trenerami Szkoły Mistrzostwa Sportowego.

    25 kwietnia dzieci z Grupy Zielonej i Czerwonej wzięły udział w zajęciach sportowych prowadzonych przez trenerów Szkoły Mistrzostwa Sportowego. Było dużo aktywności ruchowych i mnóstwo radości. Trenerzy przypomnieli zasady bezpiecznej zabawy, poprosili również o dokładne słuchanie poleceń. Nasi goście przygotowali dla dzieci szereg zabaw i ćwiczeń, które wymagały dobrej sprawności i kondycji. Zajęcia, chociaż wymagające, bardzo się podobały, a dzieci wróciły do sali z szerokimi uśmiechami na twarzy, pytając kiedy znowu będą miały okazję wziąć w nich udział 🙂

    Treningi będą się odbywać cyklicznie w każdy poniedziałek. Wszystkie grupy z naszego przedszkola będą miały możliwość wziąć w nich udział, gdyż trenerzy, chociaż zaproszeni przez Pana Kamila Dziukiewicza, tatusia naszej Rozalii, zgodzili się prowadzić zajęcia nie tylko dla Grupy Zielonej, ale dla wszystkich grup z naszego przedszkola 🙂

    Jeszcze raz bardzo serdecznie DZIĘKUJEMY Panu Kamilowi Dziukiewiczowi, dzięki któremu nasze dzieci mogą ćwiczyć pod okiem specjalistów.

    Zakładamy kwiatowo – ziołowo- warzywny ogródek

    W ostatnim czasie uczyliśmy się na temat budowy oraz wzrostu roślin, a także sposobów ich pielęgnacji. W poniedziałek założyliśmy w sali kwiatowo-ziołowo-warzywny ogródek. Dzięki temu dzieci będą miały możliwość obserwacji wzrostu niektórych roślin od nasionka po dalsze jego etapy. Przedszkolaki będą miały także okazję, aby sprawdzić się w roli ogrodników, ucząc się systematyczności i odpowiedzialności.

    Dzieci posiały: kwiaty (chaber bławatek, astry, goździk brodaty, aksamitka wzniesiona, bratek wielkokwiatowy), warzywa (rukolę, szczypiorek, cebulę siedmiolatkę), zioła (lubczyk ogrodowy, miętę pieprzową).

    Teraz będziemy prowadzić dalsze obserwacje oraz czynności pielęgnacyjne podlewając nasze roślinki.