Gdy dzieci dostrzegły, że na stoliku pojawiła się spora ilość gąbeczek do mycia naczyń od razu pojawiły się pytania – po co ? Kiedy dowiedziały się, że będziemy robić ścieżkę sensoryczną bardzo się ucieszyły, bo niektóre dzieci wiedziały, że to taki tor przeszkód, który będziemy pokonywać boso. Tak więc na matach zostały z udziałem dzieci przyklejone gąbki, plastry drewienek, płyty CD, mopy, mata słomkowa, po to, aby receptory dotykowe znajdujące się na stopach mogły odbierać zróżnicowane wrażenia. Oprócz zmysłu dotyku podczas takiej zabawy rozwijana jest sprawność motoryczna, równowaga, koordynacja ruchowa. Receptory w stopach pozwalają dziecku odkryć własne preferencja czuciowe i rozwijać różnicowanie dotykowe. To też fantastyczna zabawa.
