Warsztaty z lalkami teatralnymi.

W grupie Pomarańczowej odbyły się warsztaty z lalkami teatralnymi. Warsztaty poprowadziła pani Katarzyny Król z Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Jarosławiu.  Pacynka Matylda jak i wiele innych pacynek zachwyciły dzieci. Warsztaty wypełnione były pozytywnymi emocjami, świetnymi zabawami i muzycznymi aktywnościami. Dzieci bardzo chętnie podejmowały aktywności z pacynkami w roli głównej.

Wizyta w bibliotece.

Dzieci z grupy Pomarańczowej udały się z wizytą do pobliskiej biblioteki w ramach realizacji zadań związanych z Narodowym Programem Rozwoju Czytelnictwa. Tematem spotkania była „Jesień w literaturze dziecięcej” , a inspiracją do rozmów z dziećmi był wiersz Wandy Chotomskiej „Pan Listopad”. Dzieci ponadto zwiedziły bibliotekę, poznały zasady wypożyczania książek i korzystania z czytelni. Pani Anecie dziękujemy  za ciekawą prezentację.

Jesienne obserwacje przyrodnicze i porządki w ogrodzie.

Jesienne porządki w ogrodzie to istotny element  pielęgnacji roślin. Od jakości tej pielęgnacji zależy w jakim stanie  rośliny przetrwają zimę. Dzieci dokonując obserwacji przyrodniczych roślin w okresie jesieni dowiedziały się o podstawowych czynnościach przygotowujących rośliny do  zimy: m.in przycinanie gałęzi, zabezpieczanie bylin przed mrozem  oraz grabienie liści.  Do tej ostatniej czynności dzieci przystąpiły z entuzjazmem. Małe grabki i miotły poszły w ruch, szybko tworzyły się małe skupiska grabionych liści. Dzieci doskonale wiedziały,  że taka warstwa liści to też doskonałe schronienie dla zwierząt  w okresie zimy np  dla jeży. Grabienie liści okazało się bardzo przyjemnych zadaniem dla dzieci.

Pojęcia matematyczne i ruch na świeżym powietrzu.

W okresie przedszkolnym dzieci wykazują duże zapotrzebowane na ruch i w związku z tym bardzo lubią uczyć się poprzez ruch i  zabawę. Tym razem na terenie ścieżki edukacyjnej dzieci realizowały zadania matematyczne zorientowane na kształcenie pojęcia stałości liczby i rozwijania umiejętności liczenia. Poszukiwanie odpowiedniej ilości liści, układanie ich pod pod odpowiednią liczbą bardzo pochłonęło dzieci. Tworzenie zbiorów liści, przeliczanie elementów zbioru, określanie  wielkości liści, segregowanie ze względu na kolor  i kształt to aktywności, które z dziećmi z powodzeniem można realizować na świeżym powietrzu w korelacji z naturalnymi elementami  środowiska przyrodniczego.