Dziękujemy za nagrody za udział w XVIII Przeglądzie Twórczości Dziecięcej – Bajkowy Świat.

W ubiegłym tygodniu przedszkolaki z grupy Czerwonej otrzymały od pracowników PSONI nagrody za udział w XVIII Przeglądzie Twórczości Dziecięcej „Bajkowy Świat”. Tegoroczny przegląd odbywał się pod hasłem LEGENDY POLSKIE, a przedszkolaki przygotowały spektakl teatralny pt. TORUŃSKIE PIERNIKI.

Organizatorami przeglądu byli: Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Koło w Jarosławiu oraz Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy im. Krystyny Rajtar. Patronat honorowy nad wydarzeniem objęli Burmistrz Miasta Jarosławia p. Waldemar Paluch oraz Starosta Powiatu Jarosławskiego p. Stanisław Kłopot. Całe wydarzenie zostało sfinansowane dzięki Gminie Miejskiej Jarosław.

Serdecznie dziękujemy za wspaniałe nagrody wspomagające rozwój dziecka. Otrzymaliśmy gry edukacyjne oraz słodkości.

Otrzymane prezenty sprawiły przedszkolakom bardzo dużo radości.

SERDECZNIE DZIĘKUJEMY 🙂

 

Święto Rodziny w grupie Czerwonej.

Z okazji Święta Mamy i Taty nasza grupa przygotowała dla swoich Rodziców program artystyczny oraz laurki. Wierszykami, piosenkami, tańcami i życzeniami z serca płynącymi dzieci podziękowały Rodzicom za ich opiekę, wychowanie oraz miłość,  która zostaje jak światło na całe życie. Występom tym towarzyszyło wiele emocji okazywanych nie tylko przez dzieci, lecz także i przez rodziców. Panowała rodzinna atmosfera. Dziękujemy Rodzicom za przybycie, życzliwość i ciepłe słowa.

Opracowała: Marcela Zagrobelny

 

Eksperymentujemy :)

Najlepsze doświadczenia dla dzieci to takie, które są dla nich nieco magiczne. Tego typu zabawy są najlepszym sposobem rozwijania aktywności własnej dziecka, zdobywania wiedzy i rozbudzenia ciekawości otaczającym światem.  Doświadczenia uczą prowadzenia obserwacji i wyciągania wniosków z eksperymentów. Mieszanie podstawowych kolorów jest z pewnością właśnie takim eksperymentem. Na początek zrobiliśmy podstawowe kolory: żółty, czerwony, niebieski – nazywaliśmy je, mieszaliśmy i obserwowaliśmy jakie nowe kolory powstają. Kolejnym naszym eksperymentem był wybuch wulkanu. Celem naszych eksperymentów było umożliwienie dzieciom odkrywania i działania, budzenie wiary we własne możliwości, umiejętności, rozwijanie pomysłowości, wyobraźni oraz wdrażanie dzieci do pracy w zespole.

Opracowała: Marcela Zagrobelny

Udział w projekcie ekologiczno-charytatywnym „Zbieram to w szkole”.

Nasze przedszkole włączyło się do udziału w projekcie ekologiczno-charytatywnym „Zbieramto w szkole”. Organizatorem projektu jest Fundacja Missio Cordis z siedzibą w Warszawie. Celem edukacyjnym projektu jest uwrażliwienie dzieci i młodzieży na potrzebę ochrony środowiska oraz promowanie postaw dobroczynnych wśród uczniów szkół i przedszkoli. Celem charytatywnym jest zbiórka środków na prowadzenie dzieł socjalnych i realizację pomocy rozwojowej przez misjonarzy – księży sercanów pracujących w Afryce i Azji. Cele projektu realizowane są poprzez akcje różnego rodzaju zbiórek.

W naszym przedszkolu będziemy zbierać DOBRE MONETY

POLSKIE GROSZE: 1 gr, 2 gr, 5 gr, 10 gr, 20 gr, 50 gr

Pojemnik na DOBRE MONETY znajduje się w pierwszym holu. Projekt jest długoterminowy – DOBRE MONETY będziemy zbierać również w przyszłym roku szkolnym. Wierzymy w Państwa dobre serce i chęć pomagania innym, co okazaliście Państwo przy organizowanych wcześniej zbiórkach.

„Bajkowy Świat” – PROSIMY O GŁOSY!

Jak co roku, nasze przedszkole włączyło się w XVIII Przegląd Twórczości Dziecięcej „Bajkowy Świat” organizowany przez Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Koło w Jarosławiu oraz Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy im. Krystyny Rajtar w Jarosławiu. Tematem tegorocznego wydarzenia są: Legendy polskie. Patronatem tegorocznej imprezy jest Burmistrz Miasta Jarosławia – p. Waldemar Paluch oraz Starosta Powiatowy – p. Stanisław Kłopot.

Przedszkolaki zaprezentowały legendę pt. Toruńskie pierniki. Mali aktorzy poradzili sobie świetnie. Z pełnym zaangażowaniem wcielili się w swoje role.

Z racji zaistniałej sytuacji pandemicznej przegląd odbędzie się w takiej samej formie jak to było jesienią podczas XVII przeglądu. Wszystkie nagrane występy przedszkoli będą prezentowane i dostępne na profilu PSONI.

Głosowanie na najlepszy spektakl odbędzie się poprzez dodawanie 👍lajków👍 pod wybranym przedstawieniem. Głosy oddane tylko na profilu PSONI będą brane pod uwagę.

Należy skopiować poniższy link i wkleić w wyszukiwarce, wtedy skieruje nas bezpośrednio na profil PSONI, gdzie będzie nasze przedstawienie i tam właśnie lajkujemy 👍

https://www.facebook.com/186699678014576/videos/1372509083130986 

BARDZO PROSIMY O ODDAWANIE GŁOSÓW NA NASZE PRZEDSZKOLE 🙂 Głosować można do 21 czerwca.

ĆWICZENIA ARTYKULACYJNE I ODDECHOWE – SPACER EDUKACYJNY

W ramach wzajemnej współpracy nauczyciele wykorzystując metodę spaceru edukacyjnego wymieniają się i prowadzą zajęcia w innej grupie. W ubiegłym tygodniu zamieniłyśmy się z Panią Anią. Przedszkolakom z grupy Zielonej zaproponowałam ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne oraz różnego rodzaju zabawy oddechowe:

  • Gimnastyka buzi i języka,
  • Tor przeszkód – ćwiczenia oddechowe połączone z ćwiczeniami artykulacyjnymi,
  • Karty edukacyjne: kropki muchomora, kwiatek, ćwiczenia w liczeniu – wciąganie powietrza przez słomkę z jednoczesnym unoszeniem poszczególnych elementów i układaniem w odpowiednim miejscu na karcie,
  • Segregowanie pomponików do miseczek ze względu na kolor i wielkość za pomocą słomek,
  • Kolorowe konfetti – dmuchanie przez słomkę do butelki z wodą; obserwowanie powstałych bąbelków oraz poruszających się koralików (koraliki muszą być większe, żeby nie przeszły przez słomkę),
  • Dmuchanie kolorowych piórek, aby utrzymały się w powietrzu.

Rozwój mowy u dzieci jest zróżnicowany i  nie u wszystkich przebiega prawidłowo.  Okres przedszkolny to doskonały czas na doskonalenie mowy i kształtowanie sprawności językowej. Warunkiem prawidłowej wymowy jest sprawny aparat mowy oraz umiejętność prawidłowego posługiwania się oddechem. Dlatego często zabawy i ćwiczenia oddechowe oraz usprawniające narządy artykulacyjne wplatamy w zajęcia, dostosowując je do indywidualnych możliwości i potrzeb dzieci. Zabawy tego typu są bardzo lubiane przez dzieci i chętnie wykonywane.