Autor: Janina Szajny

Pierwsze kroki w przedszkolu.

Ogromnym wydarzeniem  i przeżyciem w życiu prawie  każdego dziecka są pierwsze kroki w przedszkolu. Jest to zarazem rozpoczęcie  nowego okresu w rozwoju dziecka. Rozłąka z rodzicami, nowe środowisko przedszkolne, nowe zasady i coraz to nowe wyzwania. W tym roku szkolnym dołączyli do grupy Pomarańczowej: Jowitka, Helenka, Milenka, Przemuś, Natanek, Karolek, Maksiu, Szymonek, Krzyś i Jerzyk.  Od pierwszego dnia stwarzano warunki do łagodnej adaptacji dzieci, organizowano wspólne zabawy, gry, zajęcia dzieci już wcześniej uczęszczających do przedszkola z tymi, które pierwszy raz w tym roku szkolnym przekroczyły próg przedszkola . Od pierwszego dnia skupiano uwagę na dziecku, jego potrzebach, możliwościach i zainteresowaniach. Wspólnie  z dziećmi wypracowywano zasady i normy społeczne obowiązujące w grupie, uczono postaw społecznie pożądanych. Współżycie i współdziałanie w grupie to bardzo trudna i złożona umiejętność, którą dzieci uczą się przez wiele lat. Treścią jej jest stosunek do drugiego dziecka. Zawiązały się pierwsze przyjaźnie, dzieci z ochotą uczestniczą w wielu zabawach integracyjnych.

Pokaz tańców z różnych stron świata.

 Wizyta rodzica i prezentacje jego zainteresowań, talentu, pasji jest stały elementem naszej pracy z dziećmi. Tym razem odwiedziła nas  Mamusia Adasia, która zaprezentowała nam tańce z różnych stron świata. Prezentacja poprzedzona została  pokazem multimedialnym. Dzieci mogły zobaczyć,jak wyglądają stroje taneczne oraz mogły poznać historię kraju ich pochodzenia. Uwieńczeniem tego spotkania była wspólna nauka układów tanecznych. Dzieci z wielkim entuzjazmem uczyły się kroków samby, krakowiaka oraz rumby. Bardzo dziękujemy mamusi Adasia za udział w zajęciu  oraz za chęć dzielenia  się swoją pasją i zainteresowaniem. Było to kolejne bardzo ciekawe spotkanie z Rodzicem i jego pasją. Dzieci chętnie gromadziły doświadczenia taneczne i wiedzę o tańcu. Bardzo dziękujemy.

Podsumowanie projektu „Działam, doświadczam, odkrywam”.

Głównym celem projektu było zachęcenie dzieci do odkrywania zmian zachodzących w środowisku przyrodniczym na skutek oddziaływania człowieka i wpływu tych oddziaływań na jakość życia,  a także promowanie i wdrażanie ekologicznych postaw. W ramach wdrożonego projektu podejmowane były różne działania  o charakterze badawczym i eksperymentalnym zorganizowane w sali przedszkolnej oraz na terenie ogrodu przedszkolnego. Dzieci podczas realizacji projektu poszerzyły zasób swoich zainteresowań w oparciu o własne doświadczenia, eksperymenty i twórcze zabawy o charakterze badawczym. W trakcie realizacji projektu dzieci podejmowały liczne próby formułowania  wniosków, dostrzegały zależności pomiędzy przyczynami a skutkami zadań, nabywały umiejętności korzystania i posługiwania się przyborami i   materiałami edukacyjnymi takimi jak : mikroskop, lupa, pęsety, pipety, pojemniki do pobierania próbek, pojemniki laboratoryjne, pojemniki do biodegradacji. Dzieci podejmowały pracę w zespołach, dostrzegały i formułowały zależności pomiędzy przyczynami, a skutkami zadań. Organizacja cyklu spotkań z leśnikiem, pszczelarzem, ekologiem, leśnikiem, doradcą rolniczym  przyczyniła się do rozbudzenia zainteresowania pracą ludzi działających na rzecz przyrody. Nauczyciele realizując projekt nabyli doświadczenie i podnieśli jakość swojej pracy  w zakresie stosowania nowatorskich metod zabawo – twórczych, w zakresie monitorowania efektów wdrożonych działań. Efektem wdrożonego projektu jest zwiększenie świadomości ekologicznej, aktywności  dzieci, zagospodarowanie terenów zielonych w ogrodzie przedszkolnym  w nowoczesne urządzenia przyrodnicze oraz  przyrządy do prowadzenia badań i eksperymentów. Zdobyta  wiedza i umiejętności podczas realizacji  projektu przyczyniły się do zwiększenia świadomości ekologicznej wśród dzieci. Uwieńczeniem zdobytej wiedzy podczas realizacji projektu było wspólne  spotkanie w sali przedszkolnej z udziałem zaproszonych gości. Gościem specjalnym tego spotkania był pan Wiesław Hołowacz – kierownik Terenowej Jednostki Eksploatacji Jarosław Gaz – System oraz pan Wojciech Hołowacz przedstawiciel Rady Rodziców.  Podczas spotkania Pan Wiesław Hołowacz pogratulował wszystkim  realizatorom projektu osiągnięć, a także docenił zaangażowanie w realizację projektu dzieci  i nauczycieli. Uczestnicy projektu zaprezentowali inscenizację teatralną zachęcającą do dbania o otaczającą  przyrodę, natomiast grupa taneczna  w radosnych rytmach zatańczyła nowoczesne tańce. Następnie wszyscy uczestnicy wzięli udział w pokazie doświadczeń i eksperymentów  z wykorzystaniem materiałów  w przedszkolnym ogrodzie.

„Przedszkola czas już minął nam…”- pożegnanie 6 i 7 latków.

Uroczystość pożegnania dzieci kończących przedszkole zawsze wzbudza wiele emocji. Jest to symboliczny moment, kiedy zamyka się pewien okres w życiu każdego przedszkolaka. A przed nim nowe wyzwania i obowiązki wynikające z bycia uczniem. Podsumowanie tego okresu z postaci wierszy i piosenek było dla niektórych dzieci, a także Rodziców bardzo emocjonalne. Dzieci w wierszu i piosence opowiedziały o chwilach spędzonych w przedszkolu. Na pewno był to okres wytężonej pracy, zdobywania wiedzy i umiejętności  i odnoszenia sukcesów, niekiedy bardzo znaczących. Wręczenie dyplomów, pamiątkowych zdjęć i książeczek było bardzo podniosłym momentem. Wszyscy byli bardzo wzruszeni. Nie zapomniano również  o Rodzicach, którzy przez kilka lat pobytu swoich pociech w przedszkolu bardzo nas wspierali w rożnych formach działalności, organizowali różne akcje, prezentowali swoje pasje, zawody, towarzyszyli nam podczas wycieczek. To były zawsze bardzo ważne i szczególne spotkania.  Najbardziej zaangażowanym Rodzicom również wręczono podziękowania w postaci pamiątkowych dyplomów. Wyjątkowo miłym akcentem były serdeczne słowa, kwiaty i upominki dla nauczycieli. Nie zapomniano również o młodszych dzieciach. Sześcio i siedmiolatki obdarowały ich nowym materiałem montessoriańskim w postaci 4 zestawów kolorowych cylindrów. Ależ to była niespodzianka!. Ogromnie dziękujemy wszystkim Rodzicom za wsparcie, za bardzo owocną współpracę. Będziemy zawsze o tym pamiętać.  DZIĘKUJEMY !!!.

 

Rozmawiamy o prawach dziecka- spotkanie z panią adwokat.

Co roku w ramach obchodów Dnia Dziecka podejmujemy z dziećmi temat związany z ich prawami. Polska możne się poszczycić bogatą tradycją związaną z promowaniem praw dziecka, począwszy od postaci Janusza Korczaka, cenionego na świecie działacza na rzecz godnego traktowania dzieci.  Tym razem tego trudnego tematu podjęła się Mamusia Filipa i Franka – Pani Celestyna, która na co dzień pracuje jako adwokat. „Dziecko  to także człowiek, tylko jeszcze mały i też jest właścicielem pewnych praw”. Dzieci powinny znać swoje prawa i świadomie z nich korzystać. Pani Celestyna wyjątkowo interesująco opowiadała dzieciom o ich prawach, za każdym razem popierając to co mówi stosownymi ilustracjami. Mówiła o prawie do wolności, tożsamości, informacji, opieki, nauki ,do ochrony przed przemocą, do godnych warunków życia itp. Każdemu dziecku niezależnie od koloru skóry, pochodzenia czy wyznania przysługują takie same prawa. Wspomniała także o instytucji  Rzecznika Praw Dziecka i o Konwencji o Prawach Dziecka. Korzystając z okazji poznaliśmy bliżej specyfikę zawodu adwokata. Pani Celestyna chętnie nam o tym opowiedziała – głównym zadaniem jest udzielanie porad i  pomocy prawnej, obrona oskarżonych, tworzenie umów, statutów oraz wielu innych ważnych dokumentów. Dużym zainteresowanie wzbudził charakterystyczny ubiór adwokata- strój urzędowy zwany togą,którego historia sięga starożytnego Rzymu. Dzieci poznały także togę sędziowską z fioletowym żabotem, prokuratorską z czerwonym żabotem, adwokacką z  zielonym żabotem i radcy prawnego z niebieskim. Dowiedziały się również o tym, że są szyte z zgodnie z rozporządzeniem ministra sprawiedliwości. Każdy chciał przymierzyć togę i poczuć się przez chwilę jak prawdziwy adwokat. Na zakończenie spotkania Pani Celestyna obdarowała dzieci wspaniałymi prezentami. Otrzymaliśmy bardzo ciekawe drewniane zestawy klocków do zabaw konstruktorskich, a także do ćwiczeń dnia praktycznego oraz słodycze . Dzieci były zachwycone tym spotkaniem, wiele się dowiedziały o swoich prawach, o zawodzie adwokata. Serdecznie dziękujemy Mamusi Filipa i Franka za to bardzo interesujące spotkanie i za poświęcony nam czas. DZIĘKUJEMY !!!

Teatrzyk w wykonaniu nauczycieli i rodziców- wizyta w SP nr 10.

W ramach obchodów Dnia Dziecka dwie grupy Pomarańczowa i Czerwona wybrały się z wizytą do SP nr 10. Tam czekała na nas niespodzianka – przedstawienie teatralne  w wykonaniu nauczycieli  i rodziców. Interesujący scenariusz przedstawienia o „Księżniczce Ludwiczce”,piękna scenografia, ciekawa gra aktorska nauczycieli i rodziców bardzo zaciekawiła dzieci. Przedstawienie miało wiele ciekawych wątków, nie zabrakło też w nim walorów wychowawczych. Pani wicedyrektor szkoły przywitała dzieci i złożyła im życzenia z okazji ich święta- Dnia Dziecka. Było nam bardzo miło, że w tym dniu pamiętano o dzieciach przedszkolnych i również między innymi z myślą o nich przygotowano to przedstawienie.