Działam, doświadczam, odkrywam

W ramach realizacji programu Działam, doświadczam, odkrywamdoświadczenia, eksperymenty z zakresu zjawisk fizycznych i przyrodniczych, odbyły się kolejne zajęcia zachęcające dzieci do podejmowania  działań w obszarze doświadczania i eksperymentowania. Tym razem sprawiliśmy, że zniknął kolor-pomarańczowa woda zrobiła się przezroczysta, balonik sam się napompował, a woda nie wylała się z przechylonej szklanki. W ten sposób poznajemy pierwsze chemiczne reakcje, obserwujemy je i formułujemy wnioski.

 

 

Zajęcia z programowania w Szkole Podstawowej nr 10

Dzisiejszy świat kontrolowany jest przez technologię. Trudno dziś wyobrazić sobie życie bez używania oprogramowania. Kiedy budzimy się rano korzystamy z naszego cyfrowego budzika, wykonujemy połączenia telefoniczne sterowane programowo, jesteśmy stale podłączeni do sieci za pośrednictwem naszego telefonu lub komputera, wykonujemy wycieczki drogowe oparte na cyfrowym systemie nawigacji, robimy zakupy przez Internet itp. Ponieważ technologie te odgrywają tak dużą rolę we współczesnym życiu, dlatego nauka programowania wprowadzana jest już od najmłodszych lat.

Dzisiaj wybraliśmy się do zaprzyjaźnionej z nami Szkoły Podstawowej nr 10 na zajęcia z programowania. Zajęcia prowadził Pan Wiesław Pikor – nauczyciel informatyki. Pan Wiesław przy użyciu programu Scratch, który służy do nauczania dzieci i młodzieży podstaw programowania pokazał w jaki sposób mogą zaprogramować dany obiekt. Dzieci poprzez wybór różnych funkcji mogły zaprogramować kota, który wykonywał daną czynność np. obracał się.

Następnie Pani Dyrektor Beata Bąk przyniosła robota – Photon, który również uczy dzieci programowania oraz logicznego myślenia. Dzieci przy pomocy tabletu miały możliwość programować trasy, zmieniać kolor, dźwięk.

Zajęcia sprawiły dzieciom dużo radości, na pożegnanie Pani Dyrektor poczęstowała nas słodkościami i zaprosiła na kolejne spotkanie, które będzie już niebawem.

Zajęcia z robotyki w Szkole Podstawowej nr 1

 Współczesny świat opiera się na nowoczesnych technologiach. Dorośli muszą się dostosować do szybkości postępu, natomiast dzieci urodzone i wychowywane w tym świecie naturalnie przyjmują postęp jako jedyną znaną sobie rzeczywistość. Naszym zadaniem jest wspierać rozwój młodego człowieka, tak aby umiał właściwie wykorzystać dostępne osiągnięcia technologiczne, oraz poznać możliwości rozwoju jakie w sobie kryją.

Nic lepiej nie motywuje dzieci do myślenia i aktywności umysłowej, niż budowa modeli, które następnie można samodzielnie wprawić w ruch, co pozwala na pełną “władzę” nad stworzonym obiektem. Robotyka może być kreatywną zabawą, która  choć kojarzy się „technicznie” i wiele w niej z matematyki, fizyki, elektroniki oraz informatyki, to jednak potrafi bardzo pobudzić wyobraźnię niejednego dziecka. Dlatego robotykę, programowanie, kodowanie zaczynamy już w przedszkolu.

Dzisiaj starszaki z naszego przedszkola uczestniczyły w zajęciach z robotyki w Szkole Podstawowej nr 1. Zajęcia prowadził  pan Leszek Ledwożyw. Była to pierwsza z trzech zaplanowanych lekcji . Zadaniem dzieci było skonstruowanie robota z przygotowanych elementów i złączek według podanej instrukcji, a następnie sterowanie nim na przygotowanej macie. A nie było to proste. Dzieci dobrane w dwuosobowe zespoły musiały poprawnie odczytać przedstawione schematy, wyszukać odpowiednie elementy i umieścić je w określonych miejscach. Wszystkim zespołom, a było ich osiem udało się wykonać zadanie, przy czym samo składanie robota trwało ok. 2 godzin. Następna lekcja za tydzień.

 

” W karnawale same bale!”

11 lutego 2020 w naszym przedszkolu zrobiło się bardziej magicznie, kolorowo i bajkowo niż zwykle. Od samego rana ciężko było niektórych rozpoznać, bo zamiast dzieci pojawiły się księżniczki, policjanci, strażacy i postacie z bajek.  Karnawał to fantastyczny czas nie tylko dla dorosłych,ale i dla dzieci. Dla nich to dzień niezwykły, wyczekiwany przez wiele dni. Postacie z bajek opanowały hol naszego przedszkola. Rozbrzmiewały dźwięki muzyki przerywane śmiechem dzieci. Przedszkolaki chwaliły się swoimi umiejętnościami tanecznymi. A gdy tancerze się zmęczyli, czekał na nich słodki poczęstunek.Tego dnia dzieciom towarzyszyło wiele pozytywnych emocji i wrażeń. Wszyscy bawili się znakomicie,gdyż dobry humor dopisywał przedszkolakom ,nauczycielom, babciom i rodzicom. Było kolorowo, radośnie i zabawnie.

Malowanie sali w grupie Niebieskiej.

    Ścisła współpraca przedszkola z rodzicami sprzyja lepszemu poznaniu i rozumieniu przedszkolaków, wpływa na stwarzaniu podobnej atmosfery wychowawczej w przedszkolu i w domu. Współpraca z rodzicami pomaga w zachowaniu ciągłości oddziaływań wychowawczo-dydaktycznych. Nauczycielom i rodzicom zależy na tym, żeby wspierać rozwój dziecka zaspakajając jego potrzeby i rozwijać umiejętności oraz zdolności. W dniach 9-23 stycznia nasza sala nabrała pięknych barw. Sala  została odświeżona dzięki pracy rodziców dzieci. Dzięki inicjatywie Państwa udało nam się w „ekspresowym” tempie pomalować kantorek i salę, oraz posprzątać salę. Szczególne podziękowania kierujemy w stronę Pana Grzegorza Posłuszny tatusia Fabiana za osobiste zaangażowanie, profesjonalizm, fachowość i koordynację prac remontowych.Rada Rodziców wsparła akcję finansowo.Kwota została przeznaczona na wymianę nowych rolet do okien. Zakupiono również nowe kratki wentylacyjne, zasłonkę i karnisz do kantorka. Do pomocy w malowaniu zaangażowali się :

  • Pan Piotr Bąk ( tatuś Maksia)
  • Pan Bartosz Wojciechowski ( tatuś Emila)
  • Pan Klaudiusz Nowak ( tatuś Franusia)
  • Pan Jarosław Dąbrowski ( tatuś Michała)
  • Pan  Tomasz Lorenc ( tatuś Karolinki) .

Wyjątkowe podziękowania należą się dla Państwu Sylwii i Sebastianowi Korda, na których zawsze możemy liczyć. Rodzice wykonali listwowy kalendarz urodzin dzieci i sfinansowali  i pomalowali półki w naszej sali. Pani Katarzyna Lorenc zakupiła nowe uchwyty do półek.  Mamusie: Katarzyna Bąk i Sylwia Korda pomogły nam w sprzątaniu sali po remoncie. Dziękujemy również Panu Jackowi Figiel za pomoc w zakupie farb i udostępnienie odkurzacza przemysłowego.

Cieszymy się,że możemy współpracować z tak wspaniałymi rodzicami i liczymi na dalszą, owocną współpracę z Państwem. Serdecznie dziękujemy!!!

Podziękowania z Litwy

 

Nie robimy tego dla podziękowań, ani wdzięczności. Pomagamy, bo możemy. Bo być może, ktoś kiedyś nam…Wszystkie nasze działania, które wspierają innych, to normalny ludzki odruch. A Ci, którym pomagamy- dziękują.

Otrzymaliśmy podziękowanie od Pani  Lilii Sadajskiej , dyrektora  Szkoły Podstawowej im. Faustyny Kowalskiej w Rzeszy za wsparcie materialne, za szczodre i dobre serce.

Okazało się, że dary trafiły również do Szkoły Podstawowej w Rakańcach, a Pani dyrektor Jolanta Antoniewa napisała: okazana szczodrość i bezinteresowność jest dla nas dowodem, że nie jesteśmy osamotnieni w naszych codziennych zmaganiach.

My obiecujemy, że będziemy  wspierać polskie dzieci na Litwie,  bo nasi Rodzice są po prostu najlepsi.