Dinozaury jak wszyscy wiemy te stworzenia fascynują dzieci, kryją wiele tajemnic ale także zaskakują swoim wyglądem i wielkością . Aby odkryć tajemnice życia dawnych gadów dzieci obejrzały film edukacyjny, który to pozwolił zgłębić dotychczasowa wiedzę i rozwinąć zainteresowania dzieci. W dalszej części uczestniczyliśmy w zajęciu poświęconym historii dinozaurów, jak wyglądały, czym się żywiły, dzieci poznały sylwetki zwierząt i przyporządkowały nazwy prehistorycznych stworzeń, jak się okazało trudne nazwy niektórych z nich nie są straszne dla naszych przedszkolaków, wszyscy sobie z nimi poradzili. Filipkowi i Kubusiowi z naszej grupy dziękujemy za przyniesienie i udostępnienie do lekcji zgromadzonej kolekcji eksponatów, które to wzbudziły duże zainteresowanie wśród dzieci.
Kategoria: Aktualności grupy żółtej
Razem Bezpieczniej – wizyta funkcjonariuszy Straży Miejskiej
W dniu 20 lutego gościli w naszym przedszkolu jarosławscy Strażnicy Miejscy, którzy zapoznali dzieci z zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach. Dzieci ze wszystkich grup przypomniały sobie znaki drogowe oraz kolory i znaczenie świateł sygnalizatora. Dzieci miały okazję wcielić się w role kierowców i pieszych, odpowiednio reagować na oznaczenia na drodze. Ponadto strażnicy przypomnieli dzieciom, jak należy się zachować w różnych sytuacjach w stosunku do obcych – zarówno ludzi, jak i zwierząt. Zajęcia były bardzo ciekawe, a dzieci wróciły do swych sal bogatsze o nową wiedzę i doświadczenia.
Nasze pierwsze szkolne doświadczenia
Szkoła jest kolejnym etapem edukacji, który w przyszłości czeka wszystkich naszych przedszkolaków. Jest to moment niezwykle ważny zarówno dla dzieci jak i rodziców.
Dlatego z wielką przyjemnością wszystkie starsze dzieci z naszego przedszkola na zaproszenie Pani Dyrektor oraz nauczycieli odwiedziły mury Szkoły Podstawowej nr 10 aby poznając warunki panujące w szkole podczas integracji z dziećmi z II klasy uczestniczyły w zajęciach sportowych, przyrodniczych oraz lekcji języka polskiego połączonej z edukacją plastyczną.
Dzieci miały okazję uczestniczyć w lekcji wychowania fizycznego, gdzie rozwijały swoje sprawności fizyczne, orientację w przestrzeni, poprawne i sprawne reagowanie na sygnał i polecenia nauczyciela.
Zajęcia przyrodnicze koncentrowały się wokół tęczy, która jest wspaniałym i fascynującym zjawiskiem, które cieszy nasze oczy. Dzieci eksperymentowały z tęczą, poznały sposoby, którymi można ją stworzyć także w domowych warunkach. Na zajęciach z edukacji polonistycznej dzieci poznały przygody Kubusia Puchatka, trafnie wypowiadały się na temat pozostałych mieszkańców Stumilowego Lasu a podsumowując zdobytą wiedzę wspólnie z uczniami III klasy wykonywały opaski na głowę ozdobione wybranymi postaciami z opowieści o Kubusiu Puchatku.
Dzieci były zafascynowane zajęciami, chętnie wchodziły w relacje ze starszymi kolegami i koleżankami, wspaniale poradziły sobie w nowych sytuacjach, zdobyły pierwsze doświadczenia podczas nowej formy zajęć. Przedszkolaki dzielnie pokonywały napotkane trudności podczas pokonywania trudnych torów przeszkód wspaniale integrując się z dziećmi szkolnymi.
Dzięki spotkaniu dzieci przedszkolne miały okazję do integracji i aktywnego udziału w życiu szkoły a w tym przypadku poznały formy prowadzenia lekcji wychowania fizycznego, przyrody oraz z zakresu edukacji polonistycznej i plastycznej.
W ramach podziękowania za zaangażowanie i wspaniałą postawę podczas podejmowanych działań dzieci otrzymały medale, pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.
Dziękujemy Pani Dyrektor za zaproszenie, Nauczycielom za stworzenie miłej atmosfery oraz ciekawe lekcje przybliżające naszym dzieciom przyszłe lekcje w środowisku szkolnym!
Życzymy wiele sukcesów zawodowych i satysfakcji z wykonywanej pracy !
Święto Babci i Dziadka
Babcia i Dziadek to słowa, które każdemu dziecku kojarzą się z ciepłem, miłością i wszystkim, co dobre. Dlatego dzieci z naszej grupy również gościły swoje najukochańsze Babcie oraz najdroższych Dziadków na uroczystości z tej okazji. Dzieci przygotowały i zaprezentowały wiersze, piosenki oraz taniec. W wyjątkowej atmosferze, wnuczęta wystąpiły przed bliskimi, następnie przedszkolaki obdarowały babcie i dziadziusiów wykonanymi prezentami po czym zaprosiły babcie i dziadków na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców, aby w szczególny sposób okazać swoim bliskim szacunek i po raz kolejny podziękować za miłość, cierpliwość i zrozumienie. Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków dały wyraz tego, jak ważne są takie spotkania i chwile spędzone wspólnie z wnukami.
Molekularium w naszym przedszkolu.
Laureaci konkursu literacko- plastycznego „Prawda, dobro, piękno oczami małego dziecka”.
„Prawda, dobro i piękno oczami małego dziecka” to temat przewodni nie tylko międzyprzedszkolnego konkursu plastyczno – literackiego, ale także planu rocznego przedszkola. Ważne jest , aby organizować dzieciom takie sytuacje edukacyjne, które przybliżą im świat wartości. A przedszkole jest przecież doskonałą przestrzenią do odkrywania tych bardzo cennych wartości. Uczenie dzieci i pokazywanie im uniwersalnych wartości jest niezbędne, aby w przyszłości mogły dokonywać odpowiednich wyborów i decyzji w różnych obszarach ich aktywności, i żeby tym wyborom i decyzjom przyświecały wartości. W przedszkolu niemalże każda sytuacja dnia codziennego uczy dzieci jak postępować, aby nie przekraczać granic wolności drugiego dziecka. To też działania charytatywne nastawione na pokazanie potrzeb potrzebujących, to także uczenie postaw prospołecznych, empatii, szacunku do drugiego człowieka. Służą temu opowiadania o wysokich walorach wychowawczych, analiza obrazków sytuacyjnych, odgrywanie scenek dramowych, to także nauka krytycznego myślenia, co jest dobre, a co złe. To również rozwiązywanie problemów np. przedstawionych na obrazkach. To wszystko ma ogromny wpływ na rozwój społeczny i emocjonalny przedszkolaka i jest wychowaniem do wartości. Dzieciom trzeba dostarczać odpowiednich wzorców, aby potem mogły kierować się nimi w życiu dorosłym.
Konkurs literacko plastyczny „ Prawda, dobro i piękno oczami małego dziecka” był niejako podsumowaniem działań przedszkola w zakresie uczenia dzieci wartości uniwersalnych. Dzieci na bazie własnych doświadczeń i zgromadzonej wiedzy mogły odnieść się w formie plastycznej i literackiej do tych wartości. Powstały piękne prace, dzieci odniosły się do przykładów dotyczących prawdy, piękna i dobra w literaturze, inne dzieci we właściwy dla siebie sposób interpretowały ten temat. Laureatami konkursu zostali :
w kategorii plastycznej
I miejsce: Filip Pigan – grupa Żółta
II miejsce: Helena Baran, Milena Bąk, Jerzy Kluz – grupa Pomarańczowa
W kategorii literackiej :
II miejsce Nikodem Motyka – grupa Czerwona
III miejsce Grupa Zielona ( praca zbiorowa)
Wyróżnienie otrzymała Malwina Walania z Grupy Niebieskiej.
Wszystkim uczestnikom i laureatom serdecznie gratulujemy. BRAWO!





















































































































