Zajęcie kulinarne –przygotowujemy sałatkę owocową

Od najmłodszych  lat uczymy dzieci zdrowego odżywiania i czerpania przyjemności z jedzenia zdrowych a przede wszystkim własnoręcznie wykonanych posiłków. Dzięki zajęciom kulinarnym dzieci poznają różne tajemnice kuchni, uczą się przygotowywać samodzielnie smakowite potrawy, a przygotowanie posiłków staje się dla dzieci wspaniałą i pyszną zabawą. W ramach zajęć postanowiliśmy przygotować owocową sałatkę, która  jest  wspaniałą witaminową alternatywą dla słodyczy, które tak bardzo lubimy. Przed przystąpieniem do pracy dzieci dokładnie umyły ręce, pamiętając o zasadach higieny. Następnie dokładnie umyliśmy wszystkie przyniesione wcześniej owoce, przy pomocy pań obraliśmy owoce i pokroiliśmy na małe kawałeczki, następnie dzieci dokładnie wymieszały pokrojone owoce i nakładały przy pomocy dużej drewnianej łyżki sałatkę do szklanych miseczek. później nastąpiła wyczekiwana przez dzieci degustacja, jak się okazało sałatka była przepyszna, wszystkim  dzieciom wyjątkowo smakowały owoce w takiej postaci, tym bardziej że był to efekt ich pracy, niektóre nawet poprosiły o dokładkę, było pysznie, kolorowo  i zdrowo.

UROCZYSTOŚĆ PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA🎓🎓🎓

24 października w naszym przedszkolu odbyła się Uroczystość Pasowania na Przedszkolaka. Pani Dyrektor powitała wszystkich bardzo serdeczne, a szczególne PRZEDSZKOLAKÓW, bo to Oni byli najważniejsi tego dnia. Następnie Rodzice zostali poproszeni o złożenie przyrzeczenia, które brzmiało:

ŚLUBUJĘ ZAWSZE MIEĆ W PAMIĘCI,
ŻE MOJE DZIECKO JEST UNIKALNYM DAREM,
SŁUCHAĆ UWAŻNIE O CZYM MÓWI
I ZAWSZE Z NIM ROZMAWIAĆ,
PAMIĘTAĆ, ŻE KAŻDY CZŁOWIEK UCZY SIĘ NA BŁĘDACH,
DOCENIAĆ W DZIECKU TO, CO W NIM NAJLEPSZE,
PRZYTULAĆ JE I CIESZYĆ SIĘ JEGO DZIECIŃSTWEM.

Po rodzicach, przysięgę złożyły Przedszkolaki:

JA PRZEDSZKOLAK DZIELNY BĘDĘ ZAWSZE UŚMIECHNIĘTY,

BĘDĘ SŁUCHAŁ SWOJE PANIE I ZJADAŁ CAŁE ŚNIADANIE,

BĘDĘ GRZECZNIE SIĘ BAWIŁ I PILNIE SIĘ UCZYŁ,

ŻEBYM MAMY I TATY NIGDY NIE ZASMUCIŁ.

Po złożeniu ślubowania poszczególne grupy zaprezentowały piosenkę i wiersz, po czym Pani Dyrektor symbolicznym ołówkiem dokonała aktu pasowania. Na pamiątkę tego wydarzenia dzieci otrzymały dyplomy. Miłym akcentem na zakończenie uroczystości był słodki poczęstunek przygotowany przez Rodziców. Dziękujemy Państwu za zaangażowanie, za to, że sprawiacie, że te nasze przedszkolne uroczystości przepełnione są rodzinną atmosferą.

Audycja muzyczna🎸🎸🎸

17 października przedszkolaki wzięły udział w audycji muzycznej prowadzonej przez Szkołę Muzyczną Yamaha. Tematem spotkania były – GITARY. Zajęcia poprowadzili Pan Radosław Cioch oraz Pan Szymon Kokoszka. Przedszkolaki miały okazję dowiedzieć się wielu ciekawych rzeczy i co najważniejsze poznać brzmienie takich instrumentów, jak:

– gitara klasyczna,

– gitara elektroklasyczna,

– gitara akustyczna,

– banjo,

– gitara elektryczna,

– gitara basowa,

– ukulele.

Przedszkolaki poznały budowę każdego instrumentu. Dowiedziały się co to jest: główka, gryf, pudło rezonansowe, klucze oraz struny.

Spotkaniu towarzyszyła niesamowita atmosfera. Dzieci aktywnie brały w nim udział, wykonywały polecenia prowadzących, powtarzały nazwy instrumentów i ich poszczególnych części, dzięki temu na pewno coś zostanie w pamięci.

Obcowanie z kulturą jest bardzo ważne. Pozwala bowiem kształtować wrażliwość społeczną, emocjonalną, estetyczną, rozwijać zmysły, nabywać nowe umiejętności oraz wiedzę.

Serdecznie dziękujemy Panu Radosławowi oraz Panu Szymonowi za wspaniałą, muzyczną audycję🎸🎸🎸 

Co w ulu bzyczy?🐝🐝🐝🐝🐝

W ostatnim czasie w naszym przedszkolu odbyły się zajęcia pszczelarskie. Zajęcia poprowadził – pan Wiktor Kogut, który swoją pasiekę ma w Jarosławiu i w Przemyślu. Pszczelarstwo dla Pana Wiktora jest ogromną pasją, ukończył jedyne w Polsce i Europie Technikum Pszczelarskie w Pszczelej Woli. Nasz gość zapoznał dzieci z pracą pszczelarza, opowiadał o niezwykle interesującym życiu i pracy bardzo pożytecznych owadów, jakimi są pszczoły, a także opowiedział o historii pszczelarstwa.  Pszczelarstwo było bowiem znane już w średniowieczu pod nazwą bartnictwo, była to forma leśnego pszczelarstwa polegająca na utrzymaniu pszczół w barciach, czyli dziuplach drzew.

Pan Wiktor zaprezentował ul, omówił jego budowę, a także różne narzędzia, niezbędne w pracy pszczelarza. Dowiedzieliśmy się jakie są produkty pszczele oraz rodzaje miodu. Dzieci mogły dotknąć, powąchać m.in. woskowe świece, różne rodzaje ramek, itp. Niezwykle ciekawym doświadczeniem była obserwacja żywych pszczół w szklanym ulu. Dzieci z ogromnym przejęciem i zaangażowaniem szukały wśród nich tej najważniejszej- królowej. Najsmaczniejszą częścią zajęć była degustacja dwóch rodzajów miodu: rzepakowego z dodatkiem suszonej maliny oraz z dodatkiem suszonej borówki. Miodzik wszystkim bardzo smakował 🙂

Zajęcia te były bardzo cenne, dzieci w atrakcyjny sposób wzbogaciły wiedzę na temat pszczół i ich życia. Poznaliśmy też różne ciekawostki np. to, że pierwszy ul w Ameryce powstał ze skrzynki po pomarańczach, albo że wosk pszczeli to tzw. wypociny pszczółek robotnic i jeden z pierwszych w historii składników kosmetycznych.

Serdecznie dziękujemy Panu Wiktorowi za poświęcony czas i ciekawe zajęcia.

Wpływ twórczości plastycznej na ogólny rozwój dziecka w wieku przedszkolnym.

 Plastyka jest formą wyrażania pragnień, nadziei, zwątpień, radości i smutków oraz najbardziej fantastycznych marzeń” (S. Popek).

Uniwersalnym sposobem wspomagającym wszechstronny rozwój dziecka, w tym osobowość twórczą, są zajęcia plastyczne w przedszkolu, zaś podstawą działań plastycznych jest radość, która daje dziecku tworzenie, dotykanie, oglądanie i działanie. Rysunek dziecka jest obok mowy jedną z pierwszych form ekspresji, jest bardzo ważnym etapem w rozwoju czynności plastycznych. Dziecko, które często rysuje, ma możliwość kolorowania, ćwiczy sprawność dłoni,  rozwija swoją kreatywność, uczy się trudnej sztuki koncentracji, poznaje kształty i kolory, rozszerza wiedzę o świecie. Pamiętajmy, że ekspresja plastyczne dziecka jest spontaniczna i wynika bezpośrednio z jego przeżyć, spostrzeżeń, wyzwalając wyobraźnię i fantazję. Twórczość plastyczna odgrywa istotną rolę w rozwoju dziecka i jest jedną z ważniejszych form działalności w wieku przedszkolnym. Działalność plastyczna łączy w sobie zabawę, naukę i pracę,  przyczyniając się do ogólnego rozwoju dziecka,  umożliwiają dziecku aktywne poznawanie świata zgodnie z jego potrzebami, zainteresowaniami, zdolnościami i dążeniami, a wszystko to dzieje się poprzez zabawy plastyczne, grupowe i indywidualne, uwzględniając kreatywność, indywidualizm i swobodną ekspresję w twórczości plastycznej oraz różnorodność stosowanych  technik plastycznych.

Zastosowanie różnorodnych technik plastycznych w pracy z dziećmi wpływa na wzrost zainteresowania sztuką plastyczną, pobudza do twórczego działania i ekspresji. Dziecko uczy się odczuwać bezinteresowną radość w obcowaniu z pięknym kształtem i kolorem. Każda technika plastyczna posiada specyficzne właściwości i wymaga od dziecka odpowiednich umiejętności i sprawności. Poprzez udział w zajęciach plastycznych dziecko poznaje i stosuje różne techniki plastyczne, potrafi organizować swój warsztat pracy, posługuje się podstawowymi narzędziami i materiałami plastycznymi, współpracuje z innymi dziećmi, podejmuje samodzielną  pracę  a także jest wytrwałe w dążeniu do określonego celu, stara się dba o porządek w swoim miejscu pracy.  Stosowane podczas zajęć techniki plastyczne wpływają na rozwój sprawności manualnej u dziecka, doskonalenie precyzji ruchów oraz ćwiczenia małej motoryki, co w przyszłości pomaga w nauce pisania, zatem pozwólmy dziecku tworzyć, poznawać, doświadczać różnych technik plastycznych, a na pewno zaowocuje to w ich przyszłym życiu.

 

Spotkanie z alpakami

W dniu 12 października odwiedziły nasze przedszkole wraz ze swoją właścicielką alpaki- zwierzęta o bardzo łagodnym usposobieniu . Baloo i Moo to przedstawiciele Gospodarstwa Alpacze położonego w Woli Rafałowskiej . W tym dniu  w ogrodzie przedszkolnym odbyły się dla każdej grupy przedszkolnej zajęcia edukacyjne z zwierzętami.  Przeprowadzona lekcja poświęcona była zapoznaniu ze znaczeniem hodowli zwierząt, z których otrzymujemy wełnę. Dzięki lekcji dzieci wzbogaciły swoja wiedzę o takie zagadnienia jak: skąd pochodzi ten  gatunek zwierząt ( alpaka), do jakiej rodziny należy alpaka, dzieci potrafiły opisać wygląd zewnętrzny zwierzęcia na podstawie ilustracji, odróżnić na podstawie ilustracji lamę od alpaki, rozumieją znaczenie pojęcia zwierzę stadne,  gospodarstwo agroturystyczne, dowiedziały się gdzie można spotkać w Polsce alpaki, wiedzą czym się żywią , rozumieją znaczenie pojęcia- zwierzę roślinożerne, a także dowiedziały się , że alpaka to zwierzę bardzo łagodne i inteligentne ,wykorzystywane  do pracy terapeutycznej z dziećmi  niepełnosprawnymi. Podczas zajęć, dzieci mogły pogłaskać, przytulić i z radością nakarmić zwierzęta marchewką.  Przedszkolaki były zachwycone ich wizytą a spotkanie z alpakami było bardzo ciekawą lekcją edukacyjną, podczas której przedszkolaki poznały życie i zwyczaje tych przemiłych zwierząt.