Kategoria: Aktualności wszystkich grup

ĆWICZENIA ARTYKULACYJNE I ODDECHOWE – SPACER EDUKACYJNY

W ramach wzajemnej współpracy nauczyciele wykorzystując metodę spaceru edukacyjnego wymieniają się i prowadzą zajęcia w innej grupie. W ubiegłym tygodniu zamieniłyśmy się z Panią Anią. Przedszkolakom z grupy Zielonej zaproponowałam ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne oraz różnego rodzaju zabawy oddechowe:

  • Gimnastyka buzi i języka,
  • Tor przeszkód – ćwiczenia oddechowe połączone z ćwiczeniami artykulacyjnymi,
  • Karty edukacyjne: kropki muchomora, kwiatek, ćwiczenia w liczeniu – wciąganie powietrza przez słomkę z jednoczesnym unoszeniem poszczególnych elementów i układaniem w odpowiednim miejscu na karcie,
  • Segregowanie pomponików do miseczek ze względu na kolor i wielkość za pomocą słomek,
  • Kolorowe konfetti – dmuchanie przez słomkę do butelki z wodą; obserwowanie powstałych bąbelków oraz poruszających się koralików (koraliki muszą być większe, żeby nie przeszły przez słomkę),
  • Dmuchanie kolorowych piórek, aby utrzymały się w powietrzu.

Rozwój mowy u dzieci jest zróżnicowany i  nie u wszystkich przebiega prawidłowo.  Okres przedszkolny to doskonały czas na doskonalenie mowy i kształtowanie sprawności językowej. Warunkiem prawidłowej wymowy jest sprawny aparat mowy oraz umiejętność prawidłowego posługiwania się oddechem. Dlatego często zabawy i ćwiczenia oddechowe oraz usprawniające narządy artykulacyjne wplatamy w zajęcia, dostosowując je do indywidualnych możliwości i potrzeb dzieci. Zabawy tego typu są bardzo lubiane przez dzieci i chętnie wykonywane.

    Nagroda za udział w konkursie dla Kingi i Zosi :)

    Polskie Stowarzyszenie Obrońców Życia Człowieka zorganizowało III edycję ogólnopolskiego konkursu plastycznego Na początku była miłość – moja rodzina.

    Celem konkursu było:

    – zachęcenie do rozmów z dziećmi na temat wartości rodziny w ich życiu,

    – podkreślenie znaczenia rodziców i rodziny w kształtowaniu osobowości każdego człowieka,

    – rozwijanie talentów plastycznych dzieci.

    W naszej grupie prace konkursowe wykonały Zosia i Kinga.

    Dziewczynki za udział w konkursie otrzymały dyplomy oraz płyty Tutaj życie zespołu Jakubowe Muszelki.

    Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów 🙂

    Podsumowanie projektu „Zdrowy Przedszkolak”.

    Wśród wielu projektów edukacyjnych realizowanych w naszym  przedszkolu znalazł się także projekt pt. „Zdrowy Przedszkolak”, którego treści omawiane są przez nas od marca tego roku. Projekt niezmiernie ważny i potrzebny, traktujący o wspieraniu prawidłowego rozwoju dzieci poprzez propagowanie zdrowego stylu życia, a  także wzbogacanie wiedzy z zakresu zdrowia i bezpieczeństwa. Wiemy bowiem jak ważna i potrzebna dla każdego dziecka jest nauka zasad związanych ze zdrowiem i bezpieczeństwem, dlatego też realizowane przez nas treści były dla nas wartościową i przydatną wiedzą. Przez te kilka ostatnich tygodni podejmowaliśmy tematy, stwarzaliśmy sytuacje edukacyjne, organizowaliśmy warsztaty kulinarne ze zdrowymi produktami w roli głównej, właśnie po to, aby móc zdobywać i przyswajać wiedzę dotyczącą szeroko rozumianego zdrowia, w tym zdrowych nawyków i postaw.

    Spośród wielu naszych lekcji nie zabrakło takich, które dotyczyły zdrowego i higienicznego trybu życia. Poznawaliśmy piramidę  żywienia, uczyliśmy się komponować zdrowe posiłki, ponadto zwracaliśmy uwagę na to, jakie znaczenie dla zdrowia każdego człowieka ma ruch i uprawianie sportu a zdobytą wiedzę przekładaliśmy w czyn, bowiem w naszym przedszkolu codziennie odbywają się zabawy bieżne i ruchowe na świeżym powietrzu, jak również ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem różnorodnych atrybutów służących do rozwijania sprawności ruchowej dzieci.

    W ostatnich dniach ubiegłego tygodnia podjęliśmy temat związany z niebezpieczeństwami w ruchu drogowym. Utrwaliliśmy najważniejsze zasady bezpieczeństwa w ruchu ulicznym, przypomnieliśmy sobie numery alarmowe. Zapoznaliśmy się z zawartością apteczki pierwszej pomocy, odgrywaliśmy scenki dramowe, które pokazywały jak wiele niebezpieczeństw czyha na nas na drogach. Byli poszkodowani, z ranami głowy, kolan, z utrata przytomności lub ogólnym wyziębieniem. Dzieci z uwagą obserwowały elementy pierwszej pomocy – badanie pulsu, oddechu, ułożenie w pozycji bocznej bezpiecznej itp. Podsumowaniem naszych spotkań był quiz wiedzy dotyczący informacji o zagrożeniach w ruchu drogowym – wszyscy poradzili sobie doskonale – każdy z uczestników odpowiedział na zadane pytania. Nikomu nie sprawiło trudności ułożenie właściwych kolorów na sygnalizatorze, pogrupowanie i nazwanie wybranych znaków drogowych, ułożenie i opowiedzenie historyjki obrazkowej, oraz zapisanie właściwych numerów alarmowych.

    Utrwaleniem zdobytej wiedzy był grupowy konkurs plastyczny dotyczący właśnie bezpieczeństwa w ruchu drogowych, gdzie dzieci doskonale zaakcentowały właściwe przechodzenie przez ulicę, noszenie odblasków, niekorzystanie podczas jazdy z telefonów komórkowych, czy przechodzenie przez ulicę w miejscach do tego przeznaczonych. Wszyscy otrzymali pamiątkowe odblaski, ogromne brawa i gratulacje. Realizację treści projektu zakończyliśmy wzorowo. BRAWO ZIELONIUSZKI 🙂 

    Dzień Dziecka w grupie Żółtej

    Jest wiele ważnych uroczystości w przedszkolu. Ale ta jest wyjątkowa. Dzień Dziecka. Już na kilka dni przed świętem zauważyłam, że dzieci w szczególny sposób oczekują na nie. Inicjują rozmowy, chcą brać aktywny udział w planowaniu tego szczególnego dnia. A kiedy już nadszedł tak oczekiwany przez dzieci czas… Do przedszkola zawitali goście: żaba i miś panda. I obdarowali wszystkie dzieci z przedszkola prezentami. Radości było ogromnie dużo. Sala przedszkolna zamieniła się tego dnia w salę balową. Wszystkie dzieci chętnie tańczyły do ulubionej muzyki. Był też poczęstunek przygotowany przez rodziców: dzieci zjadły ciasteczka, wypiły soki. Spróbowały również przysmaku: sałatki owocowej przygotowanej przez panie z kuchni. A potem brały udział w konkurencjach: kto przeniesie w łyżce kuleczkę, kto za pomocą rurki przełoży skrawki bibuły, wreszcie, kto zwycięsko przejdzie przez tor przeszkód. Kto? Wszyscy. Dużo radości przyniosły zabawy z chustą animacyjną. Całości dopełniły zabawy na podwórku z bańkami mydlanymi. Każde dziecko otrzymało medal z napisem: „Wspaniałe dziecko”.

    Poznajemy Lego Duplo Coding Express Education – spacer edukacyjny w Grupie Czerwonej.

    Okres pandemii przyniósł nam wszystkim wiele ograniczeń. To trudny i wymagający dla wszystkich czas, jednak nie znaczy to wcale, że bezczynnie przyglądamy się rzeczywistości czekając tylko na „lepsze czasy”, wręcz przeciwnie, okres ten stał się dla nas nauczycieli czasem twórczym, czasem szukania nowych, kreatywnych rozwiązań i ciekawych sposobów przekazywania dzieciom wiedzy oraz wypełniania ich czasu w pożyteczny, konstruktywny sposób. Jednym z pomysłów, który na dobre wpisał się w pracę naszego przedszkola, jest spacer edukacyjny – rodzaj metody, która pomaga nam dzielić się doświadczeniem, wiedzą i umiejętnościami z dziećmi z innych grup.

    W taki właśnie sposób, spacer edukacyjny zaprowadził mnie do Grupy Czerwonej, gdzie z ogromną radością mogłam przeprowadzić zajęcia i zaprezentować oraz opisać dzieciom przedszkolny zestaw Lego Duplo Coding Express Education, w posiadanie którego nasza placówka została wyposażona.

    Wspomniany zestaw powstał z myślą właśnie o dzieciach przedszkolnych, a jego tematyka w naturalny sposób służy do przekazywania podstawowej wiedzy z zakresu kodowania. Podczas korzystania z zestawu dzieci budują tory i pociąg – motyw przewodni zestawu, posiadający wbudowany mechanizm samobieżny, oraz odpowiednio układają płytki funkcyjne, aby wpłynąć na ruch pociągu. Lego Duplo Coding Express wprowadza dzieci w koncepcję kodowania oferując opracowywanie własnych projektów, kreatywne, intuicyjne i wszechstronne rozwiązania. Zestaw LEGO DUPLO pozwala małym odkrywcom zrozumieć takie pojęcia jak: sekwencje pętle, instrukcje warunkowe, rozwijając jednocześnie umiejętności rozwiązywania problemów, krytyczne myślenie, współpracę oraz kompetencje społeczne i emocjonalne.

    Odbyta przez nas lekcja sprawiła dzieciom ogromną radość i była dla nich dużą niespodzianką. Dzieci były bardzo skupione i z wielką uwagą słuchały każdej informacji. Po zajęciach wprowadzających dzieci rozpoczęły pracę w małych grupach poznając możliwości zestawu Lego, rozwijając kreatywność i myślenie, a przy tym doskonale się bawiąc. Przedszkolaki fantastycznie weszły w temat i radziły sobie ze wszystkim doskonale. Tworzyły pętle, używały zwrotnic; wymyślały najróżniejsze miejsca podróży. 

    Spacer edukacyjny, na który mogłam się wybrać do Grupy Czerwonej był i dla mnie prawdziwą przygodą i ogromną radością, gdyż ja też czułam się jakbym wróciła z dalekiej podróży…Dziękuję kochane Czerwoniuszki 🙂  

    Konkurs dla dzieci i rodziców „Każdy Ci to powie, najważniejsze jest zdrowie”.

    Realizacja projektu edukacyjnego „Zdrowy Przedszkolak” i „Zdrowo jem,więcej wiem”, a także cała seria zajęć w ciągu roku szkolnego w zakresie profilaktyki zdrowotnej w znaczący sposób wzbogaciła wiedzę dzieci dotyczącą zdrowia. Podsumowaniem wiedzy jest konkurs przeznaczony dla dzieci i Rodziców „Każdy Ci powie, najważniejsze jest zdrowie”zorganizowany przez Panią Beatę i Anię.  W ramach tego konkursu dzieci wraz z rodzicami zostały poproszone o ułożenie rymowanki o tematyce zdrowotnej oraz wykonanie ilustracji. Kilkoro dzieci z naszej grupy wraz z rodzicami z ochotą wzięło udział w tym konkursowym zadaniu. Powstały piękne teksty promujące zachowania prozdrowotne oraz cudowne ilustracje.Trzymamy kciuki za Karola, Filipa i Franka, Marysię, Antka i Jurka oraz za Rodziców. Wasze wysiłki na pewno zostaną docenione. Teraz czekamy na werdykt komisji konkursowej. POWODZENIA!!!