W grupie Zielonej zdrowo się odżywiamy!

Dzisiaj zaprosiliśmy na lekcję panią Anię, naszą przedszkolną intendentkę. Pani Ania każdego roku przypomina nam zasady zdrowego odżywiania. Tym razem dzieci poznały Piramidę Zdrowia – pożądany model zdrowego odżywiania. Pani Ania zaprezentowała dzieciom 10 zasad zdrowego żywienia dzieci i młodzieży w wieku szkolnym.Dowiedzieliśmy się, że przede wszystkim powinniśmy uprawiać sport np.długie spacery, bieganie jazdę na rowerze. Lub po prostu powinniśmy dużo się ruszać. Niestety musimy ograniczyć słodycze i napoje słodzone cukrem!

W oparciu o znajomość zasad dzieci z pomocą pani intendentki ułożyły własny jadłospis na jeden wybrany dzień w przedszkolu:

Śniadanie– ciemny chleb, zielona sałata, jajko ugotowane na twardo, pomidor, kakao z miodem, lub kawa

II śniadanie –jabłko

Obiad-kotlet panierowany w kokosie, ziemniaki, surówka z marchewki, kompot

Podwieczorek– zupa pomidorowa z makaronem świderki.

Dzieci nie tylko napisały jadłospis, ale i narysowały to co chciałyby zjeść

 

Wycieczka dzieci z grupy Niebieskiej do Miejskiej Biblioteki w Jarosławiu na osiedlu Kopernika

W grupie Niebieskiej konsekwentnie wprowadzamy dzieci w zagadnienia związane z czytelnictwem. Stąd wiele spotkań czytelniczych z rodzicami; dorośli razem z dzieckiem wybierają wartościowe pozycje książkowe i prezentują je przedszkolakom. Zainteresowanie dzieci zagadnieniami związanymi z książką rozwijałyśmy również podczas zajęć ogólnorozwojowych. Dzieci poznały wówczas budowę książki oraz sposób jej powstania. Wzbogaciły przy tym zasób słownictwa o określenia związane z książką. Dopełnieniem naszych działań z zakresu propagowania czytelnictwa wśród dzieci była wycieczka przedszkolaków do Miejskiej Biblioteki w Jarosławiu na osiedlu Kopernika. Zachętą do wycieczki były również zmiany, które przeprowadzono w osiedlowej bibliotece. Dziś biblioteka jest nowocześniejsza; wyposażona w nowe sprzęty, robi wrażenie bardziej przestronnej, większej, otwartej. Nowością w bibliotece jest również kącik dziecięcy; miejsce w którym najmłodsi mogą zająć się zabawą, albo twórczością plastyczną. Może być to również miejsce dla dzieci do obejrzenia przez nie książek, bo w bibliotece jest dział literatury dziecięcej. Mnie ujęła czytelnia; jej wystrój, nowoczesność i miły klimat. A dzieci…? Były bardzo skupione. Z zainteresowaniem chłonęły wiedzę, którą przekazywała im pani Karolina Krupa, gospodarz tego miejsca. Razem z panią Karoliną dzieci zwiedziły całą bibliotekę. Dowiedziały się, że w bibliotece oprócz książek można poczytać czasopisma, że istnieje w niej porządek polegający na zgromadzeniu książek w działach tematycznych. W niezwykły sposób dzieci zareagowały na prezentację przez panią bibliotekarkę tabliczek z literami oznaczającymi pierwsze litery nazwisk autorów książek. Moment, kiedy zwróciły na nie uwagę był dla nich bardzo odkrywczy. Zaczęły z zaangażowaniem i radością odczytywać litery na półkach całej biblioteki. Nic dziwnego. To przecież czas, w którym dzieci poznają litery. A to, że znalazły ich tak dużo oraz, że potrafiły je odczytać było dodatkowym ćwiczeniem i wyzwoliło olbrzymie pokłady radości. Efekt był zabawny: z każdego miejsca biblioteki rozbrzmiewały salwy liter: a! ,o!, u!, r! … Niespodzianką dla dzieci było przyjście do biblioteki pani Lidki Wróbel, nauczycielki z grupy Zielonej w naszym przedszkolu. Wypożyczyła książki. A dzieci mogły zaobserwować wówczas pracę pani bibliotekarki w kontakcie z czytelnikiem oraz sposób w jaki przebiega wypożyczanie książek. Elektroniczne sczytywanie kodu z książek skojarzyło się dzieciom
z zakupami w sklepie. Pobyt dzieci w bibliotece pani Karolina uwieńczyła przeczytaniem książki Paulette Bourgeois „Franklin w bibliotece”. Czas, który dzieci spędziły w bibliotece przyniósł im dużo pożytku i bardzo dobrze nastroił.
Dziękujemy Pani Karolino za interesującą lekcję.

Zajęcia konstrukcyjne z Panem Maciejem – „Budujemy karmniki dla ptaków”

„Domek dla ptaszków”
I. Suchorzewska

Dziś w przedszkolu Krzyś i Tomek
zmajstrowali ptaszkom domek.
Jest podłoga, jest i daszek
żeby mógł się zmieścić ptaszek.
Jest tam miejsce na okruszki
dla wróbelka, pośmieciuszki.
Jest i gwoździk na skraweczki
dla łakomej sikoreczki.

Zima to trudny czas dla ptaków. Trudno znaleźć im cokolwiek do jedzenia, poszukiwania na mrozie pochłaniają cenną energię. Wielu ptakom ciężko jest przetrwać zimowe warunki atmosferyczne: niską temperaturę, opady. Aby im pomóc, możemy je dokarmiać. Musimy tylko pamiętać o tym, że gdy decydujemy się na zimowe dokarmianie, to należy to robić regularnie. Bowiem ptaki szybko przyzwyczajają się do takiego źródła pokarmu i dłuższe przerwy w dostarczaniu im pożywienia mogą być dla nich niebezpieczne.

Nasz ogród przedszkolny jest miejscem szczególnie lubianym przez ptaki, odwiedzają go wróble, sikorki, kawki, gawrony, kosy. Przedszkolaki pamiętają o nich w czasie zimy i chętnie je dokarmiają. Poprzez te działania dzieci uświadamiają sobie, że bez ich pomocy wiele ptaków mogłoby nie przeżyć trudnych, zimowych warunków. Jednocześnie jest to doskonała okazja do kształtowania u dzieci poczucia odpowiedzialności, obowiązkowości oraz wrażliwości na los zwierząt. Największą nagrodą i zapłatą dla dziecka jest radosny świergot ptaków. Dzieci bardzo często obserwują je przez okno jak korzystają z naszej „Ptasiej stołówki”, dyskutują, przeliczają, nazywają, są przerażone gdy w pobliżu spaceruje jakiś kot, bowiem wiedzą czym to się może skończyć.  

Co roku powstają nowe karmniki, którymi doposażamy nasz ogród, albo wymieniamy, te które już się zniszczyły.

We wtorek 2 stycznia w grupie Czerwonej odbyły się zajęcia konstrukcyjne z panem Maciejem, tatusiem Mai Warzochy. Pan Maciej pokazał jak zbudować karmnik dla ptaków. Wszystkie przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w zajęciach, przybijały gwoździe, wkręcały śrubki – oczywiście pod czujnym okiem naszego Gościa. Warsztaty wzbudziły zainteresowanie nie tylko wśród chłopców, ale także wśród dziewczynek. Dwa piękne karmniki, które udało się wspólną pracą zbudować będą nowym lokum dla naszych skrzydlatych przyjaciół. Dziękujemy Panu Maciejowi za przybycie do naszego przedszkola w tak ważnej sprawie.

Pieczenie pierników

We wszystkich domach i rodzinach trwają przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia. Także w przedszkolu dzieci przygotowują się do świąt- poznając tradycje z nimi związane. Jedną z nich jest pieczenie pierników

Dzieci z grupy Czerwonej z pomocą Pani Pauli – praktykantki, także postanowiły upiec swoje własne pierniczki. Z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w procesie wyrabiania ciasta, ważyły, odmierzały odpowiednią ilość poszczególnych składników, które ze sobą mieszały. Następnie wyrabiały piernikowe ciasto, wałkowały, a później przy pomocy foremek wykrawały różne świąteczne kształty: choinki, gwiazdeczki, bałwanki, itp. Podczas, gdy pierniki  wypiekały się w piecu, w przedszkolu zaczął unosić się wspaniały zapach, który wprawił wszystkich w świąteczny nastrój. Gdy pierniczki były już gotowe, po ostygnięciu dzieci przystąpiły do ich dekorowania, ozdabiały je lukrem i kolorową posypką. Wreszcie przyszedł moment najbardziej oczekiwany przez dzieci – degustacja – PIERNICZKI były PRZEPYSZNE!!!

Warsztaty cukiernicze sprawiły wszystkim wiele radości i satysfakcji z samodzielnie wykonanej pracy.

Rodzice czytają dzieciom

W ramach kampanii Cała Polska czyta dzieciom, oraz projektu Mali artyści-wielcy twórcy rodzice chętnie włączają się w głośne czytanie dzieciom. Dzisiaj dołączyła do nas pani Monika, mama Michałka. Pani Monika wykazała się aktorskimi zdolnościami; pięknie zinterpretowała przygody Kubusia Puchatka i jego przyjaciół. Dzieci były zachwycone i wciąż prosiły o nowe bajki.

Ważne jest, że rodzice rozumieją jak ogromną rolę spełnia głośne czytanie. Uczy dzieci odróżniania dobra od zła i zachęca do refleksji nad konsekwencjami własnych słów i czynów. Rozbudza ciekawość  świata, pozwala koncentrować uwagę, przygotowuje  do wymagań, jakie stawia nauka w szkole. Czytajmy więc dzieciom zawsze i wszędzie- w domu, w przedszkolu, w parku…

Zachęcamy i zapraszamy Rodziców do głośnego czytania w grupie Zielonej.

RODZICE CZYTAJĄ KSIĄŻKI PRZEDSZKOLAKOM

Usłyszeć można czasem głosy niepokoju o losy książki; jej roli w naszym życiu. Upatruje się zagrożeń dla czytelnictwa ze strony dynamicznie rozwijających się technologii. Tym czasem mam wrażenie, że jednak potrafimy pogodzić postęp z czytelnictwem; rozumiemy potrzebę popularyzowania kultury czytelniczej.
W przedszkolu swoje działania związane z książką kierujemy do kilkuletnich dzieci. Organizujemy dla nich spotkania, w których biorą udział bliscy im dorośli chcący zaprezentować przedszkolakom warte uwagi pozycje z zakresu literatury dziecięcej. W wyborze bajek do czytania dla przedszkolaków aktywny udział bierze również dziecko. Chce, by koleżanki i koledzy poznali jego ulubione bajki. Są to zwykle pięknie ilustrowane książki, serie książek, niekiedy prawdziwe kolekcje.
Tym razem gościem dzieci w grupie Niebieskiej był pan Krzysztof Jabłoński, tatuś Lenki. Zaprezentował dzieciom książki: Astrid Lindgren „Lotta”, Wojciecha Widłaka „Pan Kuleczka” oraz Charlotte Ramel „Cynamon i Trusia”. Określenie „zaprezentował” jest bardzo trafne, bo nie tylko przeczytał, ale barwnie, ze swadą przedstawił ich treść, wprowadził zabawę podczas, której dzieci ilustrowały ruchem niektóre fragmenty bajek, umiejętnie wydobył humor, zwrócił uwagę na ilustracje. W rezultacie tatuś Lenki sprawił, ze spotkanie przedszkolaków z bajką było bardzo ciekawe; obudziło duże emocje, w pełni zaangażowało dzieci.
Bardzo Panu dziękujemy i dziękujemy Lenusi, która należycie asystowała tatusiowi podczas spotkania z dziećmi w grupie Niebieskiej.