Ciekawe jest życie Przedszkolaka

Właśnie mija 3 miesiąc odkąd wróciły dzieci do przedszkola po wakacjach. Mamy za sobą trudne chwile związane z adaptacją w przedszkolu, ale w miarę szybko dzieci nawiązały nowe przyjaźnie no i zaczęła się codzienność przedszkolna. Procesowi adaptacji towarzyszył proces integracji – w toku różnych zabaw, działań, aktywności w parach lub w małych grupach dzieci mogły doświadczyć poczucia wspólnoty. Codziennie dokładamy wszelkich starań, aby każdy dzień pobytu dziecka w przedszkolu był dniem ciekawym, radosnym, pełnym interesujących wyzwań na miarę przedszkolaka. Aby każdy dzień zachęcał dzieci do podejmowania różnych form aktywności. Codzienne dzieci podejmują różne wyzwania, bogacą swoje doświadczenia w różnych obszarach rozwojowych, rozwijają i doskonalą kluczowe kompetencję (czytanie, pisanie, liczenie), rozwijają zainteresowania. Rozwijają umiejętności społeczne, pełnią określone funkcje, przygotowują się do udziału w różnych akcjach, występach okolicznościowych. Znajdujemy również czas, aby przygotować najpiękniejsze prace na konkursy plastyczne. Wiele czasu poświęcamy na usamodzielnianie dzieci. Dzieci uczą się czynności samoobsługowych, czynności gospodarczo – porządkowych oraz pracy na rzecz innych. Doświadczają samodzielności organizacyjnej – zgodnie z zasadami pracy montessoriańskiej uczą się samodzielnie organizować sobie czas pracy, miejsce pracy realizacji zadania oraz przyjmowania różnych ról społecznych. Gdy tylko sprzyjają warunki atmosferyczne spacerujemy, obserwujemy otoczenie przyrodnicze, bawimy się na świeżym powietrzu. Często taż bogacimy doświadczenia zmysłowe dzieci w Sali Doświadczania Świata. Ciekawe jest życie przedszkolaka.

Z ekologią w zgodzie – pomagamy przyrodzie

Działania ekologiczne prowadzone w grupie Zielonej wpisane są roczny plan pracy grupy.

Dzieci  poznają współzależności, jakie istnieją między człowiekiem, a środowiskiem. Dzięki temu rozumieją, że  niszczenie przyrody i naturalnych zasobów, to zagrożenie zdrowia i życia człowieka.

Działania uwzględniające edukację ekologiczną realizowane są  poprzez różne formy aktywności:

  • spacery, wycieczki
  • ruch na powietrzu
  • teatrzyki ekologiczne
  • porządkowanie najbliższego środowiska (segregacja odpadów)
  • uprawa roślin; ziół, warzyw, owoców

Widoczne jest duże zaangażowanie dzieci w działania ekologiczne dotyczące problemu narastającej ilości odpadów,  zwłaszcza opakowaniowych. Wyrzucając odpady w przedszkolu segregują je do odpowiednich pojemników ustawionych obok przedszkola. Systematyczny udział w akcjach sprzątania świata i wiosennych porządkach ukształtował wśród dzieci postawę odpowiedzialności za stan środowiska. Wyrobił u nich nawyk dbania o czystość wokół siebie i najbliższego otoczenia. Świadczy o tym ład i porządek wokół przedszkola i w jego wnętrzu.

Bardzo dużym zainteresowaniem wśród dzieci cieszą  się teatrzyki ekologiczne. Grupa Zielona w ramach  Zielonych Dni w Przedszkolu zaprezentowała  spektakl  O smogu, Ekoludkach i królewnach ratujących kra, oraz  Jak Czerwony i Zielony Kapturek ratowały las.  Te lekcja ekologii przypomniały  i utrwaliły zasady szanowania i dbania o przyrodę. Pokazały też do czego  prowadzi wyrąb lasów, wypalanie traw, palenie śmieci.

Dzieci promują zdrowy tryb życia biorąc udział w wycieczkach i spacerach. W ich trakcie nie tylko obcują z naturalnym środowiskiem np. las, ogród, park, ale również aktywnie odpoczywają grając w piłkę, jeżdżąc na rowerkach i innych pojazdach.

W grupie Zielonej zdrowo się odżywiamy. Dzięki naszej przedszkolnej  specjalistce pani intendentce poznaliśmy  Piramidę Zdrowia – pożądany model zdrowego odżywiania. W oparciu o znajomość tych zasad dzieci z pomocą pani intendentki ułożyły własny jadłospis na jeden wybrany dzień w przedszkolu.

Nasza przyrodnicza ścieżka edukacyjna daje nam możliwość obserwacji roślin w poszczególnych porach roku, oraz sadzenia, siania, i zbierania plonów. Dzieci z radością uczestniczą w pracach polowych ucząc się poszczególnych etapów ogrodnictwa.

Przyrodnicza Ścieżka Edukacyjna to również teren obserwacji życia owadów. 

Spotkanie z technikiem kryminalistyki

23 października naszym gościem był  tato Rafała i Kingi – aspirant sztabowy, pan Grzegorz –  technik kryminalistyki z Komendy Powiatowej Policji w Jarosławiu, który zaprezentował dzieciom podstawy swojej  pracy. Pokazał narzędzia, które na ma spakowane w specjalnej walizce. Technik kryminalistyki zaprezentował, w jaki sposób zabezpiecza się ślady na miejscu zdarzenia i pobiera odciski linii papilarnych, co wzbudziło największe zaciekawienie dzieci . Na specjalnej karcie daktyloskopijnej każde dziecko mogło odbić odcisk swojego palca, ust i ucha i zatrzymać je na pamiątkę.                                                                                                          Dziękujemy panu Grzegorzowi za przeprowadzenie ciekawej lekcji eksperckiej.

Wizyta w Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa

20 października dzieci z Grupy Pomarańczowej i Czerwonej uczestniczyły w dniach otwartych Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa w Jarosławiu. Dzień Otwarty ARiMR zorganizowany został w Polsce po raz pierwszy. Przedsięwzięcie to zostało zrealizowane wspólnie z policją i strażą pożarną, gdyż hasłem przewodnim było: „Razem wprowadzajmy zmiany na wsi, żyjmy bezpiecznie”. W imprezie wzięli udział uczestnicy różnych programów, drobni przetwórcy oraz rolnicy inwestujący w gospodarstwa. Dzieci mogły korzystać z przygotowanych na ten dzień atrakcji – na chwilę stawały się kierowcami pojazdów rolniczych, gospodarzami zagrody, w której trzeba było wydoić krowę i nakarmić psa. Mogły także wsiąść do radiowozu policyjnego i zobaczyć wyposażenie wozu straży pożarnej. Poznaliśmy z bliska pracę ARiMR a następnie zostaliśmy zaproszeni do sali zabaw, w której radości nie było końca. Na zakończenie czekały na nas drobne upominki, które po powrocie do przedszkola miały nam przypominać o bardzo aktywnie i mile spędzonym czasie.

Wycieczka do biblioteki

19 października odwiedziliśmy Miejską Bibliotekę Publiczną im. A. Fredry w Jarosławiu. Podczas wizyty pani bibliotekarka oprowadziła nas po nowoczesnym obiekcie, w którym mogliśmy obejrzeć: salę multimedialną, czytelnię, stanowiska internetowe oraz wypożyczalnie książek i gier. W trakcie spotkania pani bibliotekarka zaprezentowała nam kilka ciekawych pozycji  książkowych. Okazało się, że wiele dzieci już zna te bajki, ponieważ systematycznie, wraz z rodzicami odwiedzają bibliotekę, lub posiadają te pozycje w swoich domowych zbiorach. Atrakcją spotkania było obejrzenie filmu animowanego „Bociany”. W podziękowaniu za ciekawie przeprowadzone zajęcia, obdarowaliśmy panią drobnym upominkiem – jesiennym bukietem. Dzięki tym odwiedzinom dzieci poznały pracę bibliotekarza, oraz dowiedziały się, co należy zrobić, aby zapisać się do biblioteki.

Z ekologią za pan brat

„Świat sam sobie nie da rady – segregujmy więc odpady”

Kształtowanie proekologicznych nawyków w codziennym życiu, a także wyrobienie właściwego stosunku do ochrony środowiska, to bardzo ważne zadanie.

W myśl przysłowia „Czego Jaś się nie nauczył, tego Jan nie będzie umiał” – już od najmłodszych lat, czyli w przedszkolu prowadzimy zajęcia kształtujące te nawyki.

Uświadomienie dzieciom, że zanieczyszczanie środowiska przez ludzi jest bardzo rozpowszechnionym problemem, spowoduje, że będą się czuły odpowiedzialne za stan środowiska naturalnego, w którym żyją – same będą się właściwie zachowywać, a także będą reagować na negatywne zachowania, z którymi będą spotykać się w codziennym życiu.