Miesiąc: luty 2018

Bartek z grupy Niebieskiej opowiada o gospodarstwie wiejskim.

To było spotkanie! Pani Sylwia Raba razem ze swoim synkiem Bartkiem przygotowała prezentację multimedialną dla dzieci z grupy Niebieskiej.
W bardzo interesujący sposób oboje opowiedzieli jak wygląda gospodarstwo na wsi. Mamusia Bartka wyświetliła dzieciom fotografie zrobione w gospodarstwie jego dziadzia i babci mieszkających w Kramarzówce, a Bartek z ogromnym zaangażowaniem opowiadał o treści każdego ze zdjęć. Do dziś jestem pod wrażeniem jego pasji i znajomości rzeczy. Bartek opowiedział o zwierzętach z gospodarstwa swoich dziadków; przedstawił, psy, koty, kury, kaczki i świnie. Opowiedział również
o urządzeniach rolniczych w gospodarstwie. Dzieci zobaczyły kilka traktorów, sadzarkę, opryskiwacz, brony i kombajny do zboża i kukurydzy. Myślę, że dziadzio Bartka może być dumny mając takiego pomocnika. Bartek ledwo powstrzymuje się od pomocy dziadziowi i babci. Dlatego największą radość odczuwa, kiedy może aktywnie uczestniczyć  w ich pracach(na miarę dziecka oczywiście). Opowiadanie Bartka było porywające. Skupił na sobie uwagę  wszystkich kolegów i koleżanek
z grupy. Przedszkolaki z uśmiechem i zaangażowaniem uczestniczyły
w spotkaniu. Mamusia Bartka przygotowała dla dzieci zagadki na temat zwierząt z gospodarstwa wiejskiego. Dzieci rozpoznawały zwierzęta,  kojarzyły z nimi ich nazwy, dźwięki, jakie wydają i sposób ich odżywiania.  To był prawdziwy sprawdzian wiedzy.

Dziękujemy za to ciekawe spotkanie.

I jeszcze… ciekawostka: Bartek nigdy nie spędza swoich urodzin w sposób tradycyjny. Urodziny Bartka są najbardziej udane, kiedy może w dniu swojego święta gościć zaprzyjaźnione dzieci na traktorze. Urodzinowej podróży na przyczepie traktora można mu tylko pozazdrościć.

 

Eksperyment w Grupie Niebieskiej- „Sztuczny śnieg”

Dzieci przedszkolne charakteryzuje naturalna ciekawość tego co je otacza. Najlepszym sposobem zaspokojenia  naturalnej ciekawości dziecka są zabawy badawcze i eksperymenty o charakterze badawczym. Zabawy te stanowią podstawę wielokierunkowego rozwoju dziecka.

Czy uda się stworzyć śnieg w przedszkolnym zaciszu? To postanowiły sprawdzić dzieci z Grupy Niebieskiej . Na początku rozpoczęliśmy od wymienienia składników potrzebnych do wyczarowania naszego śnieżnego puchu oraz omówienia właściwości fizycznych śniegu. Przedszkolaki poszukiwali odpowiedzi na pytania: jaki jest śnieg?, jakiego kształtu są płatki śniegu?, kiedy śnieg się topi? A następnie rozpoczęliśmy próby wykonania sztucznego śniegu. To, co powstało było dla nas wielkim zaskoczeniem. Substancja wymieszana z płynem zaczęła puchnąć, zwiększając swoją objętość. Oczywiście mogliśmy z nich stworzyć ciepłe śniegowe kule, które nie stopiły się nawet w ciepłym pomieszczeniu. Taka namiastka zimnego puchu, który się nie roztapia dała dzieciom  wiele radości oraz zabawy. Ten inspirujący eksperyment stworzył produkt, który umożliwił zabawę przez cały dzień:).

Tańcowała igła z nitką, czyli lekcja szycia w grupie Zielonej

Aby pogłębić wiedzę i przyjrzeć się z bliska pracy krawcowej zaprosiliśmy do naszego przedszkola Panią Basię, która razem z mężem prowadzi zakład krawiecki.

W czasie lekcji pani Basia bardzo dokładnie objaśniła dzieciom i zademonstrowała na czym polega jej praca. Mieliśmy możliwość poznać akcesoria  potrzebne  do szycia, różne  rodzaje materiałów, oraz  etapy  powstawania wytworów krawieckich: od pobrania miar, poprzez wykrój, aż do gotowego wyrobu. W drugiej części zajęć dzieci pod czujnym okiem eksperta uczyły się kroić tkaniny, nawlekać igłę, przyszywać guziki, a nawet szyć prostym ściegiem. W ten sposób  chłopcy uszyli z pomocą  pani Basi bardzo potrzebne woreczki na skarby, a dziewczynki eleganckie torebeczki.

Pani Basi bardzo dziękujemy i trzymamy za słowo, że jeszcze nas odwiedzi.

Mistrzowie szachów w grupie Zielonej

Dzieci z grupy Zielonej bardzo lubią grać w szachy. Niestety na zajęcia szachowe do pani Marty nie mogą chodzić wszyscy. Z tego przywileju korzystają Jaś i Michał. I to oni najczęściej są nauczycielami dla innych dzieci. Dzisiaj na  nasze  szachowe zmagania zaprosiliśmy Pana Zbyszka, który również jest wielbicielem tej gry. Okazało się, że mistrzynią jest nasza Stella, która w pierwszej partii…pokonała pana Zbyszka. Pan Zbyszek oczywiście tłumaczył, że nie zauważył, że to z zaskoczeni, ale my bardzo gratulujemy Stelli zwycięstwa.

Pan Zbyszek grał również z Kubą, Madzią i Igorem. To były fascynujące zmagania. I mamy nadzieję, że pan Zbyszek znajdzie jeszcze czas, by wspierać nasze dzieci w rozwijaniu ich zainteresowań. Zapraszamy również rodziców, którzy chcieliby włączyć się do szachowej akcji w naszej grupie.

Zimowe obserwacje przyrodnicze.

Każde dziecko w wieku przedszkolnym jest ciekawe świata.Poznawanie rzeczywistości przyrodniczej jest bardzo ważnym elementem  edukacji przedszkolaka. Systematycznie organizowane są w naszej grupie  sytuacje edukacyjne do poznawanie przyrody wszystkimi zmysłami. W zależności od pory roku zapoznawane są dzieci z różnymi zjawiskami przyrodniczymi. Poznawanie przyrody  dostarcza dzieciom wielu  możliwości przeżywania  nowych doznań i wzbogacania wiedzy, odczuwania i podziwiania piękna przyrody.  Otwieranie oczu i nadstawianie uszu na wszystko co się dzieje w przyrodzie zimą było tematem obserwacji przyrodniczych dzieci na terenie przedszkolnej ścieżki edukacyjnej. Tak więc dzieci mogły poznać właściwości śniegu i lodu, obserwować własne ślady na śniegu, poznać drzewa iglaste znajdujące się na terenie przedszkola, zaobserwować inne drzewa bez liści, zebrać skarby czyli gałązki drzew, a także wyłonić wniosek, że przyroda zimą odpoczywa, nie zamiera. Oczywiście najwięcej frajdy było podczas tropienia i rozpoznawania śladów na śniegu.

Jest zima i mróz – głodne ptaki czas nakarmić już.

Zima to pora roku, podczas której musimy pomagać zwierzętom. Ptakom jest trudno znaleźć pożywienie. W naszym ogrodzie przedszkolnym mamy mnóstwo skrzydlatych sąsiadów. Ale trzeba dobrze wiedzieć jak im pomóc, czym dokarmiać, aby niechcący im zaszkodzić. Była to okazja do utrwalenia wiedzy o gatunkach ptaków zimujących i o ich potrzebach. Dzieci poznały wybrane zwierzęta żyjące w   naturalnym środowisku zimą ,ze szczególnym uwzględnieniem ptaków – sikorki, rudzika, zimorodka, wróbelka, gawrona, kruka, jemiołuszki, mazurka. Omówiliśmy ich wygląd, sposób poruszania się i odżywiania. Potem wykonaliśmy odpowiednią wysokokaloryczną mieszankę pokarmową i wyłożyliśmy w karmnikach w ogrodzie przedszkolnym. Bez wsparcia ludzi, mniej doświadczone, stare, bądź osłabione ptaki mają nikłe szanse na przeżycie w okresie mrozów i obfitych opadów śniegu. Dni są wówczas krótkie, a dostęp do pokarmu utrudniony. Wyjście do ogrodu przedszkolnego i nakarmienie ptaków było frajdą. Była to również okazja do rozbudzania wśród dzieci opiekuńczego stosunku do zwierząt.