Przyjście wiosny było dla nas impulsem do założenia ogródka ziołowego w sali zajęć.Była to też okazja do dostarczenia dzieciom możliwości bezpośredniego kontaktu w przyrodą. Dobroczynne znaczenie ziół okazało się ciekawym tematem dla dzieci. Dzieci dowiedziały się, że zioła od tysięcy lat stosowane są by leczyć i ratować życie. Ludzie doświadczalnie poznawali wpływ ziół na organizm ludzki. Dzięki temu wiemy, że zioła zawierają cenne witaminy i składniki mineralne. W dzisiejszych czasach zioła są również wykorzystywane nie tylko w celach leczniczych, ale także w kosmetologii i w kuchni. Z ziół można zrobić napary, odwary, sałatki, syropy, soki i olejki, a także ziołowe lekarstwa. Dzieci ochoczo przystąpiły do zorganizowania ogródka ziołowego w sali zajęć. Pracowały w zespołach, którym wyznaczone określone zadania. Jedni przygotowywali doniczki, napełniając je odpowiednią ziemią, drudzy oglądali przez lupę nasionka, jeszcze inni wykonywali napisy-nazwy ziół na tabliczkach znamionowych. Tak więc w ogródku ziołowym zasadzono szałwię, lubczyk, rozmaryn, pietruszkę, bazylię. Teraz tylko pozostało stworzyć odpowiednie warunki wzrostu roślin, bo to ma ogromne znaczenie na ich właściwości lecznicze. Codziennie dzieci podlewają zasadzone zioła i systematycznie obserwują ich wzrost.