Sadzimy drzewka w ogrodzie przedszkolnym.

Dekorację każdego ogrodu stanowią  różne gatunki drzew i krzewów. W ubiegłym tygodniu w naszym przedszkolu pojawiły się sadzonki różnych drzew  przeznaczone do naszego ogrodu . Był to impuls do tego, aby opowiedzieć dzieciom o potrzebie   sadzenia drzew i  zapoznać  z podstawami ogrodnictwa. Podczas lekcji  dzieci poznały gatunki drzew, budowę drzewa,  dowiedziały się o porach sadzenia  drzew i krzewów.  Dowiedziały się również, że  prawidłowe posadzenie drzew sprawi, że się one przyjmą, ukorzenią  i będą zdrowo rosły. Potem w ogrodzie  przedszkolnym aktywnie uczestniczyły w przygotowaniu  stanowisk pod drzewa, pomagały w  wykopywaniu dołków na bryłę korzeniową drzewa, w umieszczaniu drzewka w dołku, zasypywaniu korzeni ziemią i podlewaniu. Dzieci dowiedziały się również, że młode drzewa często  się przechylają , nie są  stabilne i dlatego należy je palikować, czyli przywiązać dla wzmocnienia do palika.  Było to kolejne nowe doświadczenia dla dzieci. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w sadzeniu drzew w ogrodzie przedszkolnym. Teraz każde wyjście do ogrodu przedszkolnego połączone jest z obserwacją stanu posadzonych drzew.

Wielkanocne spotkanie z Rodzicami.

Zbliżające się Święta Wielkanocne były okazją do spotkania z Rodzicami. Dzieci dołożyły wszelkich starań, aby ten dzień w przedszkolu był wyjątkowy. Od dłuższego czasu przygotowywały piękne przedstawienie wielkanocne, opowiadające o tradycjach i zwyczajach wielkanocnych.Święta wielkanocne obfitują bowiem w tradycje i zwyczaje,  które są do dziś kultywowane. Tak więc dzieci opowiadały o palmach wielkanocnych, o malowaniu pisanek, o robieniu kraszanek,  przygotowaniu święconki, o oblewaniu się wodą w Lany Poniedziałek. Nie zapomniały wspomnieć o cukrowych barankach. Zwróciły również uwagę na te zwyczaje,  które niestety nie przetrwały do dziś. Inscenizacja piosenki „Wieziemy tu kogucika” bardzo się spodobała. Dzieci również nie zapomniały wspomnieć o wielkanocnych babach oraz  mazurkach -” Nasz stół wielkanocny haftowany  w kwiaty, w borówkowej zieleni listeczków skrzydlatych, lukrowana baba  rozpycha się na nim, a przy babie mazurek w owoce przybrany”. Piosenka „Święta, święta  biją dzwony ” wprowadziła bardzo uroczysty nastrój.  Humorystyczny wiersz o „Śmigusie – dyngusie” i oblanie wodą Rodziców było wesołym elementem tego spotkania .”Kłótnia wielkanocna” z udziałem baranka, kurczaka i zajączka wyzwoliła na wszystkich twarzach uśmiech.  Było to bardzo miłe spotkanie zakończone pięknymi życzeniami świątecznymi.

Pierwiośnie czyli wczesna wiosna – jak przyroda budzi się do życia w naszym przedszkolnym ogrodzie

 

Pierwsza połowa kwietnia to okres w którym świat zwierząt i roślin zaczyna budzić się do życia. Na drzewach pojawiają się pierwsze listki, pączki. Rozkwitają pierwsze wiosenne kwiaty. Ustają mrozy, a dni stają się coraz cieplejsze. Wiele ptaków wraca z ciepłych krajów. Noce stają się coraz krótsze, a co za tym idzie- dni coraz to dłuższe. A pod koniec miesiąca można podziwiać prawdziwe piękno natury! Dlatego tak chętnie chodzimy do naszego przedszkolnego ogrodu. Systematycznie dokonujemy inspekcji roślin na naszej  Przyrodniczej Ścieżce Edukacyjnej. Pierwsza była w lutym, druga na początku kwietnia, trzecia właśnie dzisiaj. Chcieliśmy sprawdzić jak wyglądają nasze rośliny na Przyrodniczej Ścieżce Edukacyjnej w poszczególnych etapach ich wegetacji i wzrostu. Na lekcjach i zajęciach przyrodniczych sialiśmy nasiona ziół i warzyw sadziliśmy pestki, wiemy więc skąd biorą się roślinki. Obserwowaliśmy ich rozwój na naszych przedszkolnych parapetach. Teraz czekamy, aby z sal przenieść je grządki w ogrodzie. Ale dzisiaj podziwialiśmy cudowne tulipany, pierwsze bzyczące owady oraz kwiatowe dywany w trawie.