„Zaczarowany młynek” w wykonaniu teatru Krak-Art.

Już po raz kolejny dzieci z naszego przedszkola mogły wziąć udział w przedstawieniu teatralnym w wykonaniu aktorów Studia Małych Form Teatralnych KRAK-ART z Krakowa. Tym razem aktorzy zaprezentowali naszym widzom inscenizację pt. „Zaczarowany młynek”. Dzieci w obrazowy sposób dowiedziały się dlaczego woda w morzu jest słona i jakie cechy charakteru w życiu są ważne. Baśń niosła ze sobą ważne przesłanie mówiące o tym, iż najważniejsza w życiu jest uczciwość i praca oraz dzielenie się z innymi, jeśli są w potrzebie, a wówczas możemy być pewni, iż wróci do nas to dobro, które okazaliśmy innym. Przedstawienie wzbogaciły barwne stroje i ciekawa scenografia.

Wystawiana sztuka wzbudziła wśród dzieci duże zainteresowanie. Nasi widzowie byli nie tylko obserwatorami, ale też brali aktywny udział w tym teatralnym wydarzeniu, mogli oni bowiem zaprezentować się na scenie i wraz z aktorami, wspólnie cieszyć się z chwilowego posiadania „zaczarowanego młynka”, który miał dzieciom pomóc w realizacji swoich marzeń i planów, o których chętnie opowiadały. Na końcu wszystkich połączył wspólny taniec. Dzieci i aktorzy śpiewali i tańczyli na cześć zwycięstwa dobra nad złem. Pycha i chciwość zostały pokonane przez prawdę, dobro i piękno serc ludzkich.

To było bardzo mile i twórczo spędzone południe 🙂 Mamy nadzieje, że to nie ostatnie spotkanie z aktorami teatru Krak – Art.

Podróż po Europie

W mijającym tygodniu grupa Zielona wybrała się w pasjonującą podróż. Poznaliśmy europejskie kraje – te bliższe i te dalsze. Na początku tygodnia dzieci obejrzały film edukacyjny „Jak powstała Ziemia”. Rozmawialiśmy o powstaniu naszej planety na podstawie filmu oraz Wielkiej Lekcji Montessori, (którą przeprowadziła pani Ania  dwa tygodnie wcześniej). Dzieci mogły zobaczyć jak Pangea się rozpada, a kontynenty odsuwają się od siebie. Dzieci zapoznały się z montessoriańskim Globusem Natury (na którym mogą „dotknąć” lądów i wód), oraz Globusem Kultury (gdzie kontynenty oznaczono różnymi kolorami). Z pomocą filcowej mapy świata dzieci poznały wzajemne położenie wszystkich kontynentów, porównywały wielkości kontynentów oraz ich nazwy. Dzieci zauważyły, że jedne nazwy są krótkie, inne długie, a niektóre nawet bardzo długie. Zauważyły także, że większość nazw kontynentów rozpoczyna się na tę samą literę. Wielozmysłowo poznaliśmy litery A i E, starszaki chętnie próbowały swoich sił w pisaniu tych liter w liniaturze, czy układaniu nazw kontynentów z ruchomego alfabetu. W kolejnych dniach skupiliśmy się na kontynencie, którego nazwa zaczyna się na inną literę od pozostałych. Dzieci zapoznały się krajami Europy: układały mapę puzzlową Europy, dopasowywały flagi do państw, grały w flagowe memory, samodzielnie też rysowały flagi państw Europy z użyciem metalowych matryc. Dzieci poznały także ukształtowanie powierzchni Europy, żyjące tu zwierzęta i rośliny. Pod koniec tygodnia mówiliśmy o sąsiadach Polski, o językach, o Unii Europejskiej. Dzieci słuchały krótkich informacji na temat życia dzieci w innych krajach, słuchaliśmy i próbowaliśmy śpiewać piosenkę „Panie Janie” w różnych językach, poznaliśmy niektóre zwroty i powitania w kilku językach europejskich oraz wysłuchaliśmy hymnu Unii Europejskiej. W ostatnim dniu odnajdywaliśmy miejsca na mapie Europy, z których pocztówki, magnesy i inne pamiątki przyniosły dzieci ze swoich domów, przeliczaliśmy ilość magnesów i pocztówek, tworzyliśmy zbiory i porównywaliśmy ich liczebność.

Wyjątkowe spotkanie z terapeutami i uczniami z OREW-u w Jarosławiu.

W ubiegłym tygodniu mieliśmy niezmierny zaszczyt gościć w progach naszej grupy wyjątkową drużynę, wyjątkową, bo podróżującą wraz z psem terapeutą o wdzięcznym imieniu Sonia 🙂 Dogoekipa, bo tak o sobie mówią, wyruszyła z drugiej części miasta, aby spotkać się z naszymi przedszkolakami, aby opowiedzieć im o tym, jaką rolę w życiu ludzi może pełnić pies, jak może pomagać w różnych sytuacjach wykorzystując do tego celu swoje zdolności…a Sonia miała ich naprawdę dużo!

W trakcie zajęć z Sonią, Pan Witek, jej opiekun i przewodnik, pokazywał nam na czym polegają zajęcia z dogoterapii. W jaki sposób pies pomaga dzieciom w grupie, jak współdziała, rozwija umiejętności komunikacyjne,  stymuluje rozwój sfery poznawczej, motorycznej i emocjonalno-społecznej. Sonia fantastycznie współpracowała i zachwycała nas poziomem swoich umiejętności i zdolności.

Wszyscy siedzieliśmy jak zaklęci, bo byliśmy po prostu oczarowani warsztatami jakie dla nas przygotowali Pani Basia, Pan Witek, dzieci i oczywiście Sonia.

Dzieci, oprócz wiedzy na temat dogoterapia, poznały też kilka istotnych faktów na temat komunikacji alternatywnej – nauczyliśmy się nawet kilku znaków 🙂

Na koniec wszyscy wspólnie, do dzwięków gitary, śpiewaliśmy piosenkę…na refrenach nie zabrakło też głosu Soni, co było najpiękniejszym dopełnieniem zajęć 🙂

To była piękna i wzruszająca lekcja. BARDZO SERDECZNIE DZIĘKUJEMY! Mamy nadzieję, że do zobaczenia 🙂

Obchody Dnia Kobiet w Grupie Zielonej.

8 marca to wyjątkowy dzień w roku, gdyż  swoje święto obchodzą wszystkie kobiety,  zarówno te duże, jak i te małe. Dzień ten był dla nas doskonałą okazją do rozmów na temat roli i znaczenia kobiet w naszym życiu. Rozmawialiśmy o tym jak ważna jest mama, babcia i ciocia, poznaliśmy również zawody jakie wykonują kobiety, a później było już tylko świątecznie 🙂 Nasi chłopcy fantastycznie przygotowali się do obchodów tego święta. Nie obyło się bez pięknych życzeń, kolorowych tulipanów i przepysznych słodkości 🙂

MAŁE I DUŻE DZIEWCZYNKI Z GRUPY ZIELONEJ DZIĘKUJĄ ZA WSPANIAŁY DZIEŃ KOBIET. Od samego rana do późnego południa byłyśmy obdarowywane miłymi gestami, uśmiechami i wyrazami życzliwości, zarówno od naszych małych, jak i tych starszych i troszkę większych Panów 🙂 DZIĘKUJEMY!

Szczególne podziękowania składamy na ręce Pani Madzi – mamusi naszego Noego, która zadbała i przygotowała dla chłopców wszystkie słodkości i upominki, co więcej, już po raz kolejny, zasponsorowała nam te wszystkie prezenty! Dziękujemy serdecznie Pani Madziu 🙂

Warsztaty z udziałem Fundacji PRO – FIL.

W ubiegłym tygodniu mieliśmy ogromną przyjemność gościć w naszym przedszkolu pracowników Fundacji na Rzecz Psychoprofilaktyki Społecznej PRO-FIL, którzy w ramach realizowanego projektu edukacyjnego przeprowadzili dla dzieci, z włączeniem dzieci z Ukrainy, warsztaty grupowe, mające na celu pomóc im radzić sobie z emocjami, współdziałać w grupie, integrować się z rówieśnikami.

Wspomniane zajęcia  miały charakter zabaw edukacyjno – emocjonalno – społecznych,  a przeprowadzone zostały w następujących blokach tematycznych:

„Jak radzić sobie ze stresem?”- warsztaty redukcji stresu;

– „Uwalniamy emocje!” – warsztat zarządzania emocjami;

– „Siła w jedności” – warsztat współpracy w zespole;

– „Komunikacja interpersonalna” – warsztat efektywnej komunikacji

Tematyka warsztatów była dostosowana do potrzeb dzieci. Terapeuci wykorzystali szeroki  wachlarz działań, m.in: elementy arteterapii, pracę w grupach, rozwiązywanie zadań, gry, co sprawiło, iż dzieci były bardzo aktywne, radośnie uczestniczyły we wszystkich działaniach i z ochotą włączały się w zadania.

Bardzo dziękujemy organizatorom za tak wspaniałą energię, oraz za mile i efektywnie spędzony czas 🙂

Osobne podziękowania składam na ręce Pani Doroty Grząby – Kierownikowi Filii w Jarosławiu Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Gwalberta Pawlikowskiego w Przemyślu przy Podkarpackim Zespole Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie, za zainicjowanie tego wydarzenia. Dziękujemy 🙂 

W oczekiwaniu na wiosnę….nasze przedszkolne uprawy.

Zimne, ponure, a ostatnio też bardzo wietrzne dni dały nieźle w kość wszystkim. Zatęskniliśmy za wiosną tak bardzo, że postanowiliśmy zakasać rękawy i zabrać się za powiększanie naszych upraw w kąciku przyrodniczym. Może wiosna dojrzy nasze plony i zechce wreszcie przyjść i rozgościć się u nas na dobre 🙂 

Przygotowaliśmy stanowisko pracy, wyłożyliśmy na stolik warzywa i owoce i zabraliśmy się do dzieła. Każdy samodzielnie drylował nasiona z owoców i warzyw, po czym następował proces umieszczania tych nasion w ziemi. Jeszcze tylko podlać, podpisać i gotowe. W ten sposób zostały zasadzone pomidory, papryka, ogórki, jabłka, gruszki, cebula i awokado.

Teraz zostaje nam tylko pieczołowicie doglądać naszych upraw, dbać o ich odpowiednie nawilżanie i nasłonecznienie, aby później móc wszystko zabrać i zasadzić na naszej Edukacyjnej Ścieżce Przyrodniczej, a w środku lata cieszyć się z własnych zbiorów 🙂