Kategoria: Aktualności grupy żółtej

Zajęcia logopedyczne.

Chodzi mi o to, aby język giętki powiedział wszystko, co pomyśli głowa… /Juliusz Słowacki/

Rozwój mowy u dzieci jest zróżnicowany i  nie zawsze przebiega prawidłowo.  Okres przedszkolny to odpowiedni czas na doskonalenie mowy, usprawnianie narządów artykulacyjnych oraz rozbudzanie aktywności językowej. Warunkiem prawidłowej wymowy jest sprawny aparat mowy oraz umiejętność prawidłowego posługiwania się oddechem. Dlatego często wplatamy w zajęcia ćwiczenia oddechowe i usprawniające narządy artykulacyjne, dostosowując je do indywidualnych możliwości i potrzeb dzieci. Zabawy tego typu są bardzo lubiane przez dzieci i chętnie wykonywane.

Sprawności te rozwijane są przez nauczycieli w trakcie pracy bieżącej z dziećmi w grupach oraz podczas zajęć logopedycznych, które organizowane są w przedszkolu.

Cele prowadzonych zajęć:

– stymulacja wszechstronnego rozwoju dziecka, wzmacnianie potencjału oraz korekta zaburzonych funkcji,

– kształtowanie sprawności językowej, prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń fonetycznych, leksykalnych i gramatycznych,

– usprawnianie motoryki narządów artykulacyjnych,

– kształtowanie umiejętności prawidłowego operowania oddechem,

– bogacenie zasobu słownictwa,

– kształtowanie słuchu fonematycznego,

– utrwalanie poprawnej wymowy przyswojonej w toku ćwiczeń.

    Wizyta w Szkole Podstawowej nr 10.

    W piątek 8 grudnia dzieci 5, 6-letnie z naszego przedszkola wybrały się z wizytą do Szkoły Podstawowej nr 10. W związku z otrzymanym od szkoły zaproszeniem na przedstawienie pt. ” Santa’s visit” przygotowanym przez dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas 1-3.

    Przedstawienie mikołajkowe opowiadało historię wizyty Świętego Mikołaja w pewnym domu i perypetiach z tym związanych. Młodsi uczniowie szkoły wraz ze swoimi nauczycielami przygotowali całe przedstawienie w języku angielskim. Nasze przedszkolaki z zachwytem podziwiały grę aktorską oraz umiejętności taneczne starszych kolegów.

    Po przedstawieniu Pani Dyrektor Maria Kamińska pogratulowała swoim uczniom umiejętności językowych i aktorskich oraz wręczyła nam pamiątkowego Mikołaja, który został wydrukowany za pomocą drukarki 3D przez uczniów w ramach lekcji techniki.

    My również gratulujemy zarówno nauczycielom jak również uczniom tak pięknie przygotowanego występu. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy za zaproszenie, możliwość obejrzenia przedstawienia i pięknego pamiątkowego Mikołaja. Mamy nadzieję że jeszcze nie raz będziemy mogli Was odwiedzić.

    Opracowanie: Magdalena Suberlak

    Wizyta Świętego Mikołaja🤶🤶🤶

    Wizyta Św. Mikołaja to jeden z najbardziej oczekiwanych przez dzieci dni w roku. Gdy nadszedł ten dzień – 6 grudnia – z niecierpliwością czekaliśmy na Gościa z Dalekiej Północy. Aż wreszcie ukazał się On – nasz ukochany Św. Mikołaj. Radość dzieci była ogromna, uśmiechy nie znikały z ich twarzy. Dzieci zaśpiewały Mikołajowi piosenki, powiedziały wiersze, które sprawiły mu dużo radości.

    Po wspólnych rozmowach Mikołaj wręczył każdemu wspaniały prezent i musiał się pożegnać, ponieważ czekały na niego jeszcze inne dzieci. Mikołaj zostawił również prezenty dla grup – tablice manipulacyjne. Pomocnikiem Św. Mikołaja w sprawie prezentów grupowych była nasza kochana Pani Dyrektor – za co bardzo dziękujemy 🙂

    Zdjęcia zrobione z Mikołajem, będą wspaniałą pamiątką tego spotkania, pełnego pozytywnych przeżyć i emocji. Szkoda tylko, że ten wyjątkowy Gość odwiedza nas tylko raz w roku.

    Serdecznie dziękujemy Panu Jackowi Figlowi – Dziękujemy Św. Mikołaju.

      Poznajemy trudną i niebezpieczną pracę górnika.

      Podczas lekcji dzieci obejrzały film edukacyjny dla dzieci poświęcony bardzo ciężkiej i niebezpiecznej pracy górnika. Poznaliśmy poprzez zmysł wzroku, dotyku, węchu  materiał jakim jest węgiel -czyli skała osadowa powstała milion lat temu ze szczątków roślin, które bez udziału tlenu uległy zwęgleniu, wykorzystywany jest między innymi do produkcji energii i ogrzewania pomieszczeń. Obejrzeliśmy w jakich warunkach wykonują górnicy swoja trudną pracę pod ziemią w kopalni. Dowiedzieliśmy się również, że najwięcej kopalni węgla w Polsce mieści się na Śląsku. Poznaliśmy poszczególne elementy stroju galowego górnika , nazwy narzędzi jakimi się posługują podczas swojej pracy, które to również są zamieszczone na czapce. a także tradycje związane z tym zawodem. Barbórka- to święto górników obchodzone 4 grudnia  tego dnia przypada dzień patronki górników  św. Barbary. Podsumowaniem zajęć było wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej górnika w stroju galowym.  

       

      Andrzejkowe tańce – hulańce

      W dniu 27 listopada wszystkie grupy przedszkolne hucznie świętowały Andrzejki. Dzieci bawiły się w rytmie największych hitów, bujały się i skakały w takt muzyki. Oprawą muzyczno – wizualną zajął się pan Dawid, który na co dzień prowadzi zajęcia z rytmiki. Dzieci chętnie uczestniczyły w zabawach tanecznych, śpiewały znane hity. W przerwie tańców – hulańców udały się na poczęstunek do swoich sal, aby później znów powrócić tanecznym krokiem na parkiet.

      Światowy Dzień Pluszowego Misia.

      24 listopada obchodziliśmy  Światowy Dzień Pluszowego Misia. Święto to zostało ustanowione w 2002 roku w setną rocznicę wyprodukowania pierwszego pluszowego misia i wpisało się w kalendarz wydarzeń  przedszkolnych. Pluszowy miś to dla dzieci ale i osób dorosłych symbol miłości, ciepła, poczucia bezpieczeństwa i niejednokrotnie wielu ważnych wspomnień, często pomaga dzieciom łagodzić skutki stresu, to maskotka do której można się przytulić.   Towarzystwo w przedszkolu ulubionego misia to dla dzieci ważny dzień w przedszkolu pełen uśmiechu, radości i wspólnej zabawy, której nie zabrakło i tym razem. Przy dźwiękach muzyki dzieci uczestniczyły wraz ze swoimi misiami w zabawach integrujących grupę, utrwalających imiona koleżanek i kolegów ale także i misiów. Miś Uszatek śpiewał, że „dzieci lubią misie, misie lubią dzieci…”. Trudno wyobrazić sobie, aby pominąć tych bohaterów w książkach dlatego też wysłuchaliśmy opowiadania o Misiu Uszatku.  Dzieci opowiadały o swojej ulubionej maskotce i uczestniczyły w działaniach plastycznych z wykorzystaniem materiałów spożywczych takich jak kasza gryczana, ryż brązowy, ryż biały z których to wykonaliśmy wspólnego misia. Radość ze wspólnego tworzenia była ogromna a efekt końcowy zaskoczył dzieci.