Rozbudzanie aktywności poznawczej dzieci

Podczas dzisiejszych zajęć dzieci rozbudzały swoje zainteresowania przyrodnicze, gdyż jak wszyscy wiemy późne lato i początek jesieni to pora sadzenia cebulek i bulw wielu kwiatów wiosennych i letnich. Dlatego też w dniu dzisiejszym dzięki pięknej pogodzie mogliśmy wspólnie podjąć działania na przedszkolnej ścieżce ekologicznej. Ale zanim wyruszyliśmy do ogrodu przedszkolnego dzieci uczestniczyły w zajęciu podczas którego poznały nazwy kwiatów kwitnących jesienią oraz wiosną,  tych , które sadzimy właśnie o tej porze roku czyli tulipany, żonkile, hiacynty, szafirki. Po krótkim wprowadzeniu dotyczącym roślin cebulowych , wyposażeni w narzędzie pracy czyli motyczkę, rękawiczki i cebulki kwiatów wyszliśmy do ogrodu. Dzieci mogły posadzić własnoręcznie kwiaty umieszczając cebulkę w przygotowanym dołku ziemi,  które już przyszłej wiosny przyozdobią przedszkolny ogródek , aby kiedy kwiaty zakwitną cieszyć się ich pięknem. Z niecierpliwością będziemy czekać wiosny- czasu kiedy przyroda budzi się do życia, świat staje się ciekawy i kolorowy a  dzieci stale podglądają, obserwują, badają –przyroda to bogaty materiał poznawczy do rozbudzania aktywności poznawczej dzieci.

 

Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka

Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka –obchodzony jest corocznie 20 września, święto zostało ustanowione z inicjatywy Rzecznika Praw Dziecka, aby podkreślić wagę edukacji przedszkolnej w rozwoju i edukacji dzieci. 

„Każdy przedszkolak dobrze wie,
że kiedy 20 wrzesień zbliża się,
od najmłodszego, aż po starszaka,
wszyscy świętują Dzień Przedszkolaka”

 W tym roku szkolnym w naszej grupie również świętowaliśmy wspólnie z dziećmi ten ważny dzień. Zanim wzięliśmy udział we wspólnej zabawie przeprowadzona została lekcja uświadamiająca dzieciom jak ważną instytucją dla rozwoju dzieci jest przedszkole, jaką pełni rolę zarówno w życiu dzieci jaki osób dorosłych. W dalszej części zajęcia dzieci uczestniczyły w zorganizowanych zawodach i zabawach ruchowych tj. bieg z piłeczką położoną na łyżce. Grupa została podzielona na dwie drużyny ,pierwszy zawodnik trzyma łyżkę na której leży plastikowa piłeczka. Zadaniem zawodnika jest przejście po wyznaczonej linii i oddanie łyżki kolejnemu dziecku uważając aby piłeczka nie spadła. Inna  zabawa ,,Z kamienia na kamień” po ułożeniu kółek do ćwiczeń w niewielkich odległościach od siebie, dzieci na podane hasło pokonują przeszkodę. Kolejnym naszym działaniem było odczytywanie kodów i kodowanie własnych obrazków przy użyciu dywanu do kodowania  i kolorowych kubków. W tym dniu nie zabrakło również wielu zabaw muzyczno- ruchowych z balonem oraz z chustą animacyjną Klanza, które to sprawiły dzieciom wiele radości.

Z okazji obchodzonego przez wszystkie dzieci święta Dnia Przedszkolaka życzymy wszystkim przedszkolakom wielu radości każdego dnia.

Wakacyjny czas :)

Przedszkola otwarte w wakacje organizują plan dnia nieco inaczej niż w ciągu roku szkolnego. Inaczej, ale to nie znaczy, że mniej korzystnie dla dzieci 🙂  
W naszym przedszkolu podczas wakacji również było radośnie i twórczo. Zbieraliśmy plony z naszej Edukacyjnej Ścieżki Przyrodniczej (pomidory nie mieściły się w dłoniach dzieci), korzystaliśmy ze sprzętów rekreacyjnych naszego ogrodu, zażywaliśmy wodnych kąpieli….tak, tak to była jedna z ulubionych atrakcji, w których dzieci bardzo chętnie uczestniczyły. Zabawom i szaleństwom nie było końca 🙂 Zresztą zobaczcie sami jak mijały nam wakacyjne dni w przedszkolu. 

Pożegnanie dzieci odchodzących do szkoły

Zwykle to, co dobiega końca, budzi refleksje, czasem wywołuje smutek. Jest również tak, że koniec jednego zwiastuje początek drugiego, a to często napawa nadzieją, niekiedy radością. Tak jest, kiedy w przedszkolu spotykamy dzieci odchodzące do szkoły oraz ich rodziców, by uroczyście zakończyć przedszkolny etap w ich życiu. I wtedy maluszki z przejęciem żegnają swoich kolegów odchodzących do szkoły. Dzieci recytują wiersze, śpiewają piosenki. Starszaki w podobny sposób żegnają się z młodszymi dziećmi i często we wdzięczny sposób dziękują za wspólne chwile w przedszkolu swoim nauczycielom. Już od dawna najważniejszą piosenką na uroczystościach pożegnania przedszkolaków jest ta, której refren obwieszcza: „My do szkoły nie pójdziemy..”. Dzieci z zaangażowaniem śpiewają piosenkę, a dla podkreślenia sprzeciwu rytmicznie tupią nóżkami. Jednak…. pójdą, bo taka jest kolej rzeczy.

Nasze kochane dzieci, które odchodzicie do szkół, zawsze będziemy Was miło wspominać. Życzymy Wam powodzenia w szkole. Dziękujemy rodzicom dzieci odchodzących z przedszkola oraz tym, którzy zadbali o oprawę naszej uroczystości.

Wszystkim życzymy wspaniałych wakacji.

Bezpieczeństwo przedszkolaka

Tematem, którego nie  można pominąć w edukacji przedszkolnej jest bezpieczeństwo dzieci. Na tym zagadnieniu skupiłam uwagę najmłodszych. Jestem zdania, że należy pomóc naszym pociechom zrozumieć niektóre sytuacji zagrażające ich bezpieczeństwu. Dlatego przeprowadziłam z dziećmi rozmowę popartą ilustracjami na temat niebezpiecznych sytuacji, których zawsze należy unikać. Inspiracją do rozważań  na temat bezpieczeństwa była książka Grzegorza Kasdepke: „Ostrożnie”. Dzieci brały udział w rozmowie często przywołując własne doświadczenia. Rozmawiały o zagrożeniach wynikających z zabaw w nieodpowiednich miejscach: na jezdni, albo w jej pobliżu, w pobliżu torów, zabaw w wodzie bez opieki osób dorosłych. Dostrzegły również zagrożenie dla swojego bezpieczeństwa w zabawach lekarstwami, kuchenką gazową i sprzętem elektrycznym. Rozumieją też niebezpieczeństwo wynikające z kontaktu z nieznajomymi.

Rozmowę o bezpieczeństwie dzieci uwieńczyła twórczość plastyczna. Dzieci malowały farbami niebezpieczne sytuacje. Była to praca w grupach. Ich uczestnicy zgodnie obrali tematy swoich malarskich prac. Chłopcy przedstawili zabawę fajerwerkami, dziewczynki namalowały wnętrze mieszkania i drzwi, których dzieci nikomu obcemu nie otwierają. Takie spotkania, rozmowy, rozważania kształtują u dzieci postawę odpowiedzialności za swoje bezpieczeństwo.

Warsztaty: LEGENDA ZAMKNIĘTA W WITRAŻU.

Drugim warsztatem zorganizowanym w ramach XVIII Przeglądu Twórczości Dziecięcej „Bajkowy Świat” był warsztat: LEGENDA ZAMKNIĘTA W WITRAŻU. Pracownicy Ośrodka Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczego im. Krystyny Rajtar w Jarosławiu wyposażyli nas we wszystkie potrzebne materiały oraz płytkę z nagranym warsztatem. Obejrzeliśmy nagranie, po czym przystąpiliśmy do działania.

Zadaniem przedszkolaków było wykonanie witrażu. Dzieci otrzymały gotowe ramy, musiały odrysować na prasowanej bibule odpowiednie kształty, następnie je powycinać i przykleić w odpowiednim miejscu. To zadanie nie było łatwe, wymagało dużej precyzji oraz sprawności manualnej. Dlatego warsztat przeznaczony był dla starszych dzieci. Zobaczcie sami jak prezentują się wykonane witraże.

Jeszcze raz serdecznie dziękujemy pracownikom OREW za ciekawe warsztaty.