Warsztaty kulinarne grupy Zielonej w Zespole Szkół Spożywczych, Chemicznych i Ogólnokształcących

W czwartek, 7 października, na zaproszenie Pani Małgosi – mamusi naszej Elizy, dzieci i panie z grupy Zielonej uczestniczyły w warsztatach kulinarnych w Zespole Szkół Spożywczych, Chemicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu. Pani Gosia, która jest  nauczycielem  w tej szkole zaprosiła nas na lekcję pieczenia pizzy i wyrabiania kruchych ciasteczek. Zaraz po  wejściu do budynku na dzieci czekała pierwsza niespodzianka, bo oto w drzwiach wypatrywał nas niezwykły bohater, Kapitan Ameryka, który umilał nam czas 🙂

Po serdecznych powitaniach z bohaterem weszliśmy do pracowni gdzie czekała już na nas Pani wicedyrektor, Urszula Machaj, oraz uczniowie, którzy zaopiekowali się naszymi małymi kucharzami. Na początku Pani Urszula wprowadziła nas w temat warsztatów opowiadając o historii pizzy, o jej ojczystym kraju, czyli Włoszech i zaprosiła dzieci do aktywności plastycznej – mieliśmy za zadanie narysować swoją ulubioną pizzę oraz ułożyć kilka wyrazów w języku polskim i włoskim 🙂 następnie przeszliśmy szybki kurs bezpiecznego korzystania z urządzeń kuchennych i odpowiedniego zachowywania się w takim pomieszczeniu. A później? Później był pizzowy zawrót głowy – dzieci komponowały swoje pizze, wybierały składniki, układały wszystko na ciasto po czym obserwowały jej wzrost w piecu. Oprócz pizzy, która znikała w mgnieniu oka, mogliśmy jeszcze wziąć udział w pieczeniu kruchych ciasteczek. Dzieci aktywnie uczestniczyły we wszystkich  etapach ich powstawania: wyrabianie ciasta, wałkowanie, wykrawanie ciastek, układanie na blasze, pieczenie, no i wreszcie jedzenie. Ciasteczka smakowały wybornie i rozpływały się w ustach.

Po zakończonych warsztatach mogliśmy jeszcze zwiedzić szkołę. Odwiedziliśmy pracownię chemiczną gdzie obserwowaliśmy doświadczenia z wykorzystaniem różnych substancji i związków (najciekawsza dla dzieci była pasta dla słonia 🙂 ) oraz pracownię fryzjerską, gdzie mogliśmy się przyjrzeć zajęciom z koloryzowania i układania fryzur. Dzieci chętnie sięgały po manekiny głów i same próbowały tworzyć swoje stylizacje, nawet niektórzy chłopcy byli wyraźnie zaciekawieni miejscem i rzemiosłem 🙂 Kto wie, może w tym kierunku właśnie będzie kreślić się ich przyszłość 🙂 

To był bardzo mile i pożytecznie spędzony czas. Bardzo DZIĘKUJEMY Pani Małgosi za zaproszenie i zorganizowanie tak fantastycznych zajęć oraz za pomoc w opiece nad dziećmi podczas drogi.

Wielkie podziękowania składamy także Pani Oli, mamusi naszego Wiktorka, która również tego dnia była z nami, pomagała w opiece podczas wycieczki i w trakcie warsztatów. DZIĘKUJEMY.

Światowy Dzień Dobroci Dla Zwierząt

Postanowiliśmy ująć ten dzień w   kalendarzu ważnych wydarzeń obchodzonych w naszej grupie, dlatego  też  głównym celem zajęć było kształtowanie szacunku do zwierząt, uświadomienie dzieciom, że zwierzęta to istoty, które potrafią czuć i o które należy dbać. Wprowadzeniem do tematu lekcji było wyjaśnienie znaczenia pojęcia ,,przyjaciel”, wyszukiwanie skojarzeń słowa ,, przyjaciel” w powiazaniu również z posiadanymi przez dzieci zwierzętami domowymi. Dzieci chętnie wypowiadały się na temat swoich ulubieńców- pupili. Jak wszyscy wiemy posiadanie zwierzątka wiąże się nie tylko z samą radością jego posiadania ale również z ogromną odpowiedzialnością, opieką i troską o nie. Jak się okazało większość dzieci dzieliła się swoimi doświadczeniami z posiadania pieska ,  dlatego też próbowaliśmy odpowiedzieć na postawione  pytanie,, Jaki według dzieci powinien być odpowiedzialny właściciel psa? Jak się okazało, to taki który:

–  odpowiednio odżywia psa

– pamięta , aby miał zawsze świeżą wodę do picia

– dba o szczepienie i odrobaczenie

– nie wypuszcza swojego psa bez opieki

– uczy posłuszeństwa

– sprząta nieczystości po swoim zwierzaku  np. podczas spaceru

– dba , aby do obroży była doczepiona informacja z adresem w razie zaginięcia

– wyprowadza na spacer pieska na smyczy

– zabiera na wakacje, lub dba o opiekę w czasie nieobecności właściciela

– czesze, kąpie, obcina pazury, dba o pielęgnacje zwierzaka

– spędza z psem odpowiednią ilość czasu poświęconą zabawie, spacerom, nauce

– dba o zdrowie psa w razie choroby ( wizyty u weterynarza)  jak również zapobiega mogącym pojawić się problemom zdrowotnym.

Następnie rozmawialiśmy na temat bezdomnych zwierząt, że nie każdy zwierzak  posiada swojego właściciela z różnych przyczyn, wówczas taki zwierzak zostaje umieszczony w Schronisku. Dzieci dowiedziały się co to jest schronisko dla zwierząt, jakie ogromne potrzeby są aby zwierzęta mogły w nim godnie żyć.

Dlatego też zachęciliśmy dzieci do włączenia się w zbiórkę karmy, zabawek i akcesoriów dla psów i kotów , które to zostaną zebrane w przedszkolu i przekazane do schroniska dla zwierząt w Orzechowcach.

Zachęcamy Rodziców do włączenia się w zbiórkę karmy, zabawek i akcesoriów dla zwierząt ( psa, kota)  za wsparcie akcji serdecznie dziękujemy!.  

 W tym dniu nie zabrakło brownież działan plastycznych, dzieci wykonały maski zwierząt a sama zabawa z nimi sprawiła dzieciow wiele radości. 

 

 

Głośne czytanie – odwiedziny tatusia Ninki

Głośne czytanie dziecku już od najmłodszych lat, kształtuje nawyk czytania przez całe życie. Według amerykańskich badań na czytelników – czyli ludzi, którzy z pasją, przez całe życie czytają i stale się dokształcają, wyrastają dzieci, którym czytano w dzieciństwie. Przede wszystkim w domu!

W naszą akcję głośnego czytania dzieciom z wielkim zaangażowaniem włączył się również pan Witalis – tatuś Ninki, który przyniósł bajkę pt. „Zwariowane wakacje taty Oli”, której autorami są: Thomas BrunstrØm i ThorbjØrn Christoffersen. Dzieci z uwagą słuchały czytanej bajeczki, która dostarczała im pozytywnych emocji oraz śmiechu. Czerwoniuszki chętnie rozmawiały o ich treści, odpowiadały na pytania naszego Gościa. Dowiedzieliśmy się od Pana Witalisa, że bajeczkę, którą mieliśmy okazję słyszeć wybrała sama Ninka, wypożyczając ją z Biblioteki Miejskiej .

Bardzo serdecznie DZIĘKUJEMY Panu Witalisowi za przybycie i tak piękne czytanie bajki, a Nince za wybranie świetnej książeczki dla swoich koleżanek i kolegów z grupy.

Opracowała: Marcela Zagrobelny-Wąs

 

Dyniowy zawrót głowy – warsztaty kulinarne z Panią Madzią.

Początek tygodnia zaczął się w naszej grupie niezmiernie ciekawie, ponieważ właśnie dzisiaj odwiedziła nas Pani Madzia, mamusia naszej Nel, która przygotowała dla nas wyjątkowe warsztaty kulinarne z dynią w roli głównej. Nasze zajęcia odbyły się na tarasie, co pozwoliło nam jeszcze bardziej wczuć się w klimat niedawno rozpoczętej pory roku. Pani Madzia wprowadziła nas w temat rozmawiając z dziećmi o jesieni, jej darach, które ze sobą niesie i możliwościach ich wykorzystania. Nieco dłużej zatrzymaliśmy się na temacie dyni, bo to ona właśnie była bohaterką naszych warsztatów. Dzieci opisywały jej wygląd, zastanawiały się co można z niej robić i jak ją wykorzystać w przedszkolnej społeczności. Było bardzo dużo pomysłów, od potraw kulinarnych po wykorzystanie dyni jako piłki do kręgli 🙂 Nasza Nel pokazała dynię, którą samodzielnie wyhodowała na swojej działce, i która teraz stanowi dekorację jej mieszkania. Po naszej burzy mózgów Pani Madzia pokazała dzieciom swój sposób na wykorzystanie dyni, a były to pięknie wyglądające konfitury. One nie tylko pięknie wyglądały, ale również wybornie smakowały. Mogliśmy skosztować dyni z jabłkiem, dyni z pomarańczą, z bananami a nawet z serkiem, a to wszystko bez grama cukru. Jedynym słodzikiem był tutaj naturalny sok pomarańczowy oraz daktyle….zatem przepysznie i bardzo zdrowo. Dzieci ochoczo podchodziły do stolika, smarowały wybranym przez siebie smakiem, przygotowane wcześniej przez Panią Madzię i dziewczynki naleśniki, a później z ogromnym apetytem wszyscy zajadali się tymi pysznościami.

Kiedy skończyliśmy pałaszowanie naleśników Pani Madzia zaprosiła wszystkie dzieci do działań plastycznych. Na przygotowanych wcześniej stanowiskach i rozłożonych brystolach, dzieci, ziemniaczanymi stempelkami oraz paluszkami moczonymi w farbie tworzyły jesienne drzewo – plakat dla pani jesieni, która od wieków zachwyca swoją paletą barw i pejzażem.

Bardzo serdecznie DZIĘKUJEMY Pani Madzi za tak miło i twórczo rozpoczęty tydzień, za czas poświęcony do przygotowania warsztatów i za całą masę wiedzy i inspiracji na pyszne i przede wszystkim zdrowe przetwory. Zatem zajadajmy się na zdrowie 🙂 DZIĘKUJEMY.

Przyszła do nas jesień – obserwujemy zmiany zachodzące w przyrodzie .

W związku z nadejściem kalendarzowej jesieni dzieci uczestniczyły w zajęciu dotyczącym zmian zachodzących jesienią w przyrodzie.  Wysłuchały wiersza  T. Śliwiaka ”Idzie jesień”.

Idzie łąką, idzie polem
pod złocistym parasolem.

Gdy go zamknie – słońce świeci.
Gdy otworzy – pada deszcz.

Kto to taki? Czy już wiecie?
Tak! To właśnie jesień jest!

Wspólnie zastanowiliśmy się gdzie my możemy spotkać jesień?? okazało się ,że w parku, w lesie, w polu , w sadzie, na placu zabaw, na osiedlu, na własnym podwórku. Jednym słowem jesień zawitała dookoła.  Spośród wielu zjawisk jakie możemy zaobserwować właśnie o tej porze roku dzieci starsze  bez problemu wymieniły znaczne niższą temperaturę powietrza co wiąże się z tym , że ubieramy już ciepłe bluzy, kurtki, cieplejsze obuwie, dni są coraz krótsze a ranki i wieczory są bardzo chłodne, na trawie pojawia się rosa.  Liście drzew zmieniają kolor na żółty, pomarańczowy, czerwony, brązowy  by w końcu opaść przed zimą, wiele liści z gatunków drzew liściastych opada na ziemię tworząc barwne kobierce co możemy zaobserwować w parkach i lasach. Jesienią niektóre dzieci miały możliwość zaobserwować przeloty ptaków, takich jak bocianyżurawie, kaczki i podzieliły się tym swoimi spostrzeżeniami z dziećmi w grupie. Rozmawialiśmy na temat darów jakie otrzymujemy  dzięki jesieni tj. kasztany, żołędzie, szyszki, jarzębina, grzyby, orzechy, kwiaty i  nasiona a także owoce( jabłka, gruszki, śliwki, winogrono, brzoskwinia)  i warzyw ( marchewka, pietruszka, buraczki, dynia, seler, ziemniaki i wiele innych)

Wszystko to świadczy, że skończyło się już lato i na dobre zawitała u nas jesień. Ale aby się przekonać, zobaczyć  i doświadczyć tego o czym rozmawialiśmy podczas lekcji ogólnorozwojowej wybraliśmy się na spacer po osiedlu Słonecznym. Podczas spaceru obserwowaliśmy jaki świat jest piękny i kolorowy, dzieci chętnie zbierały kolorowe liście, podziwiały kwitnące jesienne kwiaty i trawy. Bogactwa przyrody jakie udało nam się wspólnie zebrać podczas spaceru przynieśliśmy do przedszkola i wzbogaciliśmy nasz kącik przyrodniczy.

 

„Z darami natury świat nie jest ponury” – Grupa Zielona rozpoczyna realizację projektu edukacyjnego.

Nowy rok szkolny to nowe wyzwania. Dla grupy Zielonej, nowym wyzwaniem w tym roku szkolnym, będzie realizacja zadań z ogólnopolskiego projektu edukacyjnego pt. „Z darami natury świat nie jest ponury”, do udziału którego postanowiliśmy się włączyć. Wspomniany powyżej projekt ma charakter ekologiczno – plastyczny. Jego głównym celem jest kształtowanie postaw proekologicznych, pobudzanie kreatywności dzieci i nauczycieli, rozbudzenie wrażliwości na piękno przyrody, stwarzanie sytuacji do bezpośredniego obcowania z przyrodą oraz inicjowanie zabaw konstrukcyjnych, majsterkowanie, budowanie z wykorzystaniem materiałów użytkowych w tym naturalnych.

Jesień to jedna z tych pór roku, która daje nam nieograniczone możliwości – ograniczyć nas może jedynie wyobraźnia, dlatego my, chcąc wykonać pierwsze zadanie z naszego projektu, od dłuższego czasu, gromadziliśmy w naszym kąciku przyrodniczym dary jesieni, które posłużyły nam do wykonania zamierzonego zadania. Dzięki naturalnym „skarbom” z naszego ogrodu udało nam się stworzyć (nieco zmodyfikowaną przez dzieci 🙂 ) grę „kółko i krzyżyk” oraz zapomnianą już przez wielu, ale ciągle sprawiającą dzieciom ogromną radość grę w klasy 🙂 W taki oto sposób, podczas opadów deszczu, gdy nie mogliśmy wyjść na zewnątrz, w naszej grupie nikt nie narzekał na nudę, bo każdy chętnie brał udział w stworzonych grach 🙂 Już niebawem kolejne wyzwania przed nami 🙂