Kategoria: Aktualności wszystkich grup

W ramach obchodów Dnia Dziecka dwie grupy Pomarańczowa i Czerwona wybrały się z wizytą do SP nr 10. Tam czekała na nas niespodzianka – przedstawienie teatralne  w wykonaniu nauczycieli  i rodziców. Interesujący scenariusz przedstawienia o „Księżniczce Ludwiczce”,piękna scenografia, ciekawa gra aktorska nauczycieli i rodziców bardzo zaciekawiła dzieci. Przedstawienie miało wiele ciekawych wątków, nie zabrakło też w nim walorów wychowawczych. Pani wicedyrektor szkoły przywitała dzieci i złożyła im życzenia z okazji ich święta- Dnia Dziecka. Było nam bardzo miło, że w tym dniu pamiętano o dzieciach przedszkolnych i również między innymi z myślą o nich przygotowano to przedstawienie.

Poznawanie wybranych zwierząt  żyjących  w naturalnym środowisku jest istotnym elementem gromadzeni aprzez dzieci wiedzy na temat środowiska przyrodniczego i żyjących w nim zwierząt. Obserwowanie i poznawanie ptaków i ich potrzeb oraz reagowanie na nie rozwija wśród dzieci odpowiedni stosunek do wszystkich zwierząt. W okresie zimy zakupiliśmy mały, plastikowy, przeźroczysty, zwyczajny i niepozorny karmnik, który służył do umieszczenia go na szybie okiennej. Tak też zrobiliśmy. W karmniku umieściliśmy mieszankę pokarmową dla ptaków i rozpoczęły się nasze obserwacje, licząc, że choć pojawi się w nim jakiś zgłodniały mały ptaszek i będzie systematycznie korzystał z tej ptasiej stołówki. Mijały dni, mijały tygodnie, zimno za oknem, a tu nic się nie dzieje. Codzienne obserwacje karmnika nie dały żadnych ciekawych spostrzeżeń. Dzieci straciły nadzieję. Minęły kolejne tygodnie,nastała wiosna i  aż tu pewnego dnia – ogromna niespodzianka i radość dzieci – w karmniku pojawiła się sikorka, która (przynajmniej nam się tak wydawało) była w siódmym niebie. Spore ilości pokarmu w postaci pestek słonecznika na pewno ją ucieszyły. Dzieci szybko zauważyły, że sikorka systematycznie przylatuje do naszego karmnika i chętnie żywi się słonecznikiem. Ile było radości. Postanowiliśmy nadać imię sikorce- Kasia, a także zgłębić wiedzę na temat budowy jej ciała, jej sposobu poruszania się i potrzeb. Codziennie sikorka Kasia przylatuje do naszego karmnika,  kilka razy dziennie dzieci mogą ją obserwować. Sikorka nie płoszy się, chyba przyzwyczaiła się do obecności dzieci przy szybie okiennej i wcale jej to nie przeszkadza.

Realizacja projektu „Działam, doświadczam, odkrywam” ogromnie bogaci doświadczenia dzieci w odniesieniu do otoczenia przyrodniczego oraz zachodzących w nim zmian. Jest to stwarzanie sytuacji edukacyjnych do bezpośredniego kontaktu z przyrodą. Przybliżenie dzieci do tego świata rozbudza właściwy, opiekuńczy stosunek do świata roślin i zwierząt, a także do zrozumienia stanowiska  i roli człowieka w przyrodzie. Istnienie w ogrodzie przedszkolnym przyrodniczej ścieżki edukacyjnej daje nam w tym względzie ogromne możliwości zwłaszcza wiosną. Przystąpiliśmy więc do założenia rabatki warzywnej, na której posadziliśmy  pomidory i paprykę, dużo wcześniej wysadzoną do skrzynek w sali zajęć. Przy okazji odbyły się zajęcia odnoszące się do poznawania i nazywania podstawowych części roślin. Praktyczna nauka wykonywania prostych prac ogrodniczych przy sadzeniu pomidorów i papryki odbyła się już w ogrodzie. Dzieci z ochotą wykonywały poszczególne etapy sadzenia. Nieodzowna okazała się tu  pomoc pani Basi, która dawała instrukcje do posługiwania się motyczką i innymi narzędziami ogrodniczymi. Umieszczanie brył korzeniowych roślin we wcześniej przygotowanych dołkach oraz podlewanie to etapy pracy  wykonywanej przez dzieci. Teraz tylko czekamy i obserwujemy wzrost roślin i moment, kiedy pojawią się pierwsze warzywa.