Kategoria: Aktualności

Wizyta w Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa

20 października dzieci z Grupy Pomarańczowej i Czerwonej uczestniczyły w dniach otwartych Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa w Jarosławiu. Dzień Otwarty ARiMR zorganizowany został w Polsce po raz pierwszy. Przedsięwzięcie to zostało zrealizowane wspólnie z policją i strażą pożarną, gdyż hasłem przewodnim było: „Razem wprowadzajmy zmiany na wsi, żyjmy bezpiecznie”. W imprezie wzięli udział uczestnicy różnych programów, drobni przetwórcy oraz rolnicy inwestujący w gospodarstwa. Dzieci mogły korzystać z przygotowanych na ten dzień atrakcji – na chwilę stawały się kierowcami pojazdów rolniczych, gospodarzami zagrody, w której trzeba było wydoić krowę i nakarmić psa. Mogły także wsiąść do radiowozu policyjnego i zobaczyć wyposażenie wozu straży pożarnej. Poznaliśmy z bliska pracę ARiMR a następnie zostaliśmy zaproszeni do sali zabaw, w której radości nie było końca. Na zakończenie czekały na nas drobne upominki, które po powrocie do przedszkola miały nam przypominać o bardzo aktywnie i mile spędzonym czasie.

Wycieczka do biblioteki

19 października odwiedziliśmy Miejską Bibliotekę Publiczną im. A. Fredry w Jarosławiu. Podczas wizyty pani bibliotekarka oprowadziła nas po nowoczesnym obiekcie, w którym mogliśmy obejrzeć: salę multimedialną, czytelnię, stanowiska internetowe oraz wypożyczalnie książek i gier. W trakcie spotkania pani bibliotekarka zaprezentowała nam kilka ciekawych pozycji  książkowych. Okazało się, że wiele dzieci już zna te bajki, ponieważ systematycznie, wraz z rodzicami odwiedzają bibliotekę, lub posiadają te pozycje w swoich domowych zbiorach. Atrakcją spotkania było obejrzenie filmu animowanego „Bociany”. W podziękowaniu za ciekawie przeprowadzone zajęcia, obdarowaliśmy panią drobnym upominkiem – jesiennym bukietem. Dzięki tym odwiedzinom dzieci poznały pracę bibliotekarza, oraz dowiedziały się, co należy zrobić, aby zapisać się do biblioteki.

Z ekologią za pan brat

„Świat sam sobie nie da rady – segregujmy więc odpady”

Kształtowanie proekologicznych nawyków w codziennym życiu, a także wyrobienie właściwego stosunku do ochrony środowiska, to bardzo ważne zadanie.

W myśl przysłowia „Czego Jaś się nie nauczył, tego Jan nie będzie umiał” – już od najmłodszych lat, czyli w przedszkolu prowadzimy zajęcia kształtujące te nawyki.

Uświadomienie dzieciom, że zanieczyszczanie środowiska przez ludzi jest bardzo rozpowszechnionym problemem, spowoduje, że będą się czuły odpowiedzialne za stan środowiska naturalnego, w którym żyją – same będą się właściwie zachowywać, a także będą reagować na negatywne zachowania, z którymi będą spotykać się w codziennym życiu.

Zdrowo się odżywiamy

Podczas zajęć dzieci zdobywały  wiedze na temat roli działki w życiu człowieka, uprawy warzyw bez działania nawozów i oprysków chemicznych. Dzieci zapoznały się również z pracami wykonanymi na działce jesienią, poznały narzędzia ogrodnicze i ich rolą.

Wycieczka na ogródki działkowe  okazała się atrakcyjną formą edukacji ekologicznej. Jesienne miesiące to bardzo dobry czas na wspólną obserwację zmian zachodzących w przyrodzie, a w związku z tym przygotowań do nadejścia zimy. Zwrócili uwagę na prace ogrodnicze wykonywane o tej porze roku gdyż jak wszyscy wiemy  początek jesieni to czas zbioru warzyw wysianych wiosną takich jak marchew, kapusta, seler, buraki i fasola. Dzieci dowiedziały się, że uprawiając swój własny ogródek warzywny jesteśmy w stanie poradzić sobie bez często szkodliwej i nie ekologicznej chemii a najbardziej wartościowym nawozem organicznym jest obornik. Zwróciliśmy uwagę dzieci na miejsce położenia ogródków działkowych z dala od jezdni i samochodów, które to zanieczyszczają powietrze. Dzieci wzbogaciły swoja wiedzę o znaczenie nowych pojęć tj.: nawozy, warunki uprawy, ogródek działkowy, kopanie, sadzenie, plony, grabienie, ekologiczne warzywa i owoce, witaminy. Dzieci wiedzą, że owoce i warzywa są źródłem witamin, a najzdrowsze są te z działki, wyhodowane bez sztucznych nawozów, w związku z czym wspólnie przygotowaliśmy sałatkę owocowa z  przyniesionych owoców z własnych upraw działkowych.

Cała Polska Czyta Dzieciom

Całą Polska czyta dzieciom to kampania społeczna rozpoczęta w 2001 roku przez Fundację ABCXXI propagującą codzienne czytanie dzieciom. Codzienne czytanie to nie tylko miłe i mądre spędzanie czasu ze swoim dzieckiem, ale także budowanie jego kompetencji emocjonalnych i intelektualnych . W Grupie Pomarańczowej głośne czytanie dzieciom odbywa się codziennie – dzieci z przyjemnością słuchają utworów literatury dziecięcej. Rozbudza się wyobraźnia, rozwija się koncentracja uwagi, kształtuje się umiejętność budowanie wypowiedzi ustnych. W kampanii tej uczestniczą nie tylko dzieci i nauczyciele, ale także członkowie rodzin, którzy z przyjemnością czytają swoje ulubione utwory literatury dziecięcej. Codzienne poświęcanie 20 minut na głośne czytanie wpływa korzystnie na rozwój emocjonalny dziecka. Jest to także bodziec do tego, aby rozmawiać o przeczytanej treści, albo nawet inscenizować fragmenty utworu. W ramach tej akcji na nasze zaproszenie do czytania nam bajek odpowiedziała Mamusia Julii i Gabrysia – pani Ewelina, a także ciocia Fabiana i Wiktorii – Pani Ania. Bardzo dziękujemy i zachęcamy pozostałych do udziału w tej kampanii.

Święto latawca w Grupie Pomarańczowej

We wtorek gościliśmy Tatusia Michała – Pana Wojciecha, który odpowiedział na nasze zaproszenie, aby przeprowadzić zajęcie hobbystyczne dla dzieci. Tematem naszego spotkania były latawce, historia ich powstania, materiały z których można je wykonać. Dzieci dowiedziały się, że historia powstania latawca sięga około 2000 lat przed nasza erą, a jego ojczyzną są Chiny. Do Europy latawiec trafił w XIV wieku. W Polsce latawce były znane od czasu najazdu Tatarów- stosowane wtedy były latawce o smoczych kształtach. Pierwsze latawce budowano z bambusa, papieru oraz jedwabiu, a dziś latawce szyje się z bardzo specjalistycznych tkanin, dzięki czemu są wytrzymałe i super lekkie. Dzieci były bardzo zainteresowane etapami wykonania latawca, chętnie angażowały się w ten proces- obserwowały w jaki sposób należy zrobić szkielet latawca z drewnianych listewek, jak obkleić go papierem. Nadawały nazwy latawcom, ozdabiały go odrysowując swoje dłonie, a także wykonały tzw. ogon z kolorowego papieru . To było nowe doświadczenie dla dzieci. Pan Wojciech był doskonale przygotowany do tych zajęć, przyniósł mnóstwo wspaniałych materiałów papierniczych, skrupulatnie tłumaczył poszczególne etapy wykonania latawca, skutecznie angażował dzieci do działania. Teraz tylko czekamy na odpowiednie warunki atmosferyczne, aby przetestować latawce. Już nie możemy się doczekać, a Panu Wojciechowi serdecznie dziękujemy.