Kategoria: Aktualności grupy pomarańczowej

„Murem za polskim mundurem”

Od dłuższego czasu żołnierze Wojska Polskiego pełnią wymagającą służbę na wschodniej granicy naszego kraju. Polki i Polacy z całego kraju przekazują podziękowania i wyrazy wsparcia.

Nasze przedszkole również wzięło udział w ogólnopolskiej akcji murem za polskim mundurem. Wykonaliśmy różnorodne prace plastyczne oraz napisaliśmy wiersz jako forma podziękowania dla żołnierzy za trud włożony w obronę granicy RP. Dzieci z chęcią wzięły udział w akcji wspierającej polskich żołnierzy i z wielkim zaangażowaniem i kreatywnością wykonywały swoje prace.

Dziękujemy za trud i poświecenie oraz wyrażamy słowa wdzięczności i wsparcia dla wszystkich funkcjonariuszy i żołnierzy broniących granicy RP.

Dziękujemy pani Gosi D. za dostarczenie naszych prac do Jednostki Wojskowej w Jarosławiu.

 

Konkurs matematyczny „Konstruowanie gry planszowej”.

Kilka tygodni temu Grupa Zielona zorganizowała w naszym przedszkolu konkurs matematyczny dotyczący skonstruowania własnej gry planszowej. Nasz konkurs miał na celu rozwijać umiejętność logicznego myślenia, dostarczyć  dzieciom konkretnych doświadczeń niezbędnych do rozumienia pojęć matematycznych, rozwijać kreatywność, pobudzać dzieci do samodzielnego działania, integrować grupę poprzez wspólną pracę, sprawiać radość i wywoływać uśmiech podczas korzystania z gry.

W konkursie wzięły udział wszystkie grupy przedszkolne i jak zwykle pomysłowość, dbałość o szczegół, estetyka prac była na najwyższym poziomie, dlatego wspólnie z dziećmi zdecydowaliśmy, iż nagrodzimy wszystkie grupy jednakowo 🙂 Dlatego każdy zdobył pierwsze miejsce i tym samym znalazł się na najwyższym podium. W ramach nagrody każda z grup otrzymał od nas dyplom i drobny upominek w postaci gry planszowej.

Bardzo serdecznie DZIĘKUJEMY wszystkim, zarówno dzieciom jak i Paniom, za włączenie się i tak duże zaangażowanie w nasze przedsięwzięcie.

„Umysł przyłapany”

Czy rzeczywistość jest na pewno taka, jaką ją postrzegamy? Co się dzieje, gdy zmysły odbierają sprzeczne informacje? Jak interpretuje je mózg?

 W środę starszaki z naszego Przedszkola miały okazję gościć w bibliotece PWSTE w Jarosławiu i oglądać wystawę objazdową pt. „Umysł przyłapany” z Centrum Nauki Kopernik. 

Na podstawie zmysłów nasz mózg buduje obraz otaczającego świata. Z natłoku informacji mózg wybiera te najistotniejsze, jednak ulega wpływom emocji o wiele bardziej, niż zdajemy sobie z tego sprawę ponieważ zgaduje, kombinuje, szuka związków, manipuluje pamięcią.

Kiedy już przekonamy się, że można słyszeć łokciem albo bezboleśnie usiąść na gwoździach umysł poddaje nas swoistej naukowej inicjacji, przełamuje schematy myślenia i pozwala nam się przekonać, że nauka to fascynująca przygoda!

Wystawa przeznaczona jest nie tylko dla dzieci i młodzieży, ale także dla dorosłych, którzy doskonale się na niej bawią. Eksponaty są interaktywne, co oznacza, że zwiedzający muszą samodzielnie je przetestować, by sprawdzić, jak działa ich umysł.

Dziękujemy za możliwość obejrzenia interaktywnej wystawy i z niecierpliwością czekamy na więcej.

    Mamy nowy kreatywny kącik z drewnem w roli głównej.

    W ostatnim czasie w grupie  Pomarańczowej wygospodarowano miejsce na nowy kącik ,  w którym dzieci będą mogły  podejmować kreatywne działania. Zresztą nie trzeba było długo dzieci namawiać do kreatywnych działań. Pojawienie się mnóstwa patyków , gałązek, plastrów drewna większych i mniejszych, a także kamieni pozwoliło dzieciom bardzo twórczo działać. Powstały piękne dzieła. Zgromadzone w kąciku  drewniane materiały, dary natury wyzwoliły wśród dzieci pomysłowość.  Ale zanim dzieci przystąpiły do działania dotykowo poznawały nowe materiały , ich wygląd,  strukturę , wielkość ,  a nawet zapach , w ten sposób bogaciły swoje doznania zmysłowe, a także  doskonaliły poszczególne zmysły. Kącik ten  to doskonałe miejsce do rozwijania twórczych dyspozycji dzieci przedszkolnych. Cieszymy się , że taki kącik  mamy.

    Wycieczka na Rynek – „Magia uliczek”.

    W ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego ” Z kulturą mi do twarzy” wybraliśmy się w ubiegłym tygodniu na Rynek, aby zrealizować zadanie projektowe z II modułu projektu  pt. „Tu jest moje miejsce”. Wycieczka poprzedzona był cyklem zajęć związanych tematycznie z Polską , z symbolami narodowymi , z historią powstania państwa Polskiego w oparciu o „Legendę o Lechu ,Czechu i Rusie”.  Nie zabrakło też informacji o historii naszego miasta, wyglądu herbu, a piesza wycieczka pt. ” Magia uliczek ” dostarczyła dzieciom wiedzy o najważniejszych zabytkach naszego miasta. Przed nami jeszcze warsztaty plastyczne, podczas których dzieci podejmą próbę narysowania wybranych zabytków.

    Kształtowanie kompetencji matematycznych dzieci przedszkolnych poprzez uczenie ich sztuki konstruowania gier matematycznych.

    W tym roku szkolnym w grupie Pomarańczowej realizowany jest program , którego głównym celem jest nauczenie dzieci sztuki konstruowania gier matematycznych.  Program ten   proponuje  zastosowanie różnorodnych gier matematycznych o różnym stopniu trudności , o bardziej lub mniej rozbudowanym wątku matematycznym . Będą to tzw.: gry – ściganki  i gry opowiadania , ale zaprojektowane  przez dzieci (plansza i zasady gry). Realizowane treści zawarte w tym programie dostarczą dziecku konkretnych doświadczeń , niezbędnych do zrozumienia  pojęć matematycznych , rozwinął  umiejętność logicznego myślenia , zaspokoją ciekawość , rozwijać będą zainteresowania i pobudzą dzieci do samodzielnej aktywności. W miarę jak   będą powiększać się  kompetencje matematyczne dzieci , sytuacje w grach będą coraz bardziej matematyzowane i na coraz wyższym poziomie  trudności. Dlatego też zapoznanie  dzieci  z grami matematycznymi i wprowadzenie ich w tajniki ich konstruowania  w ogromnym stopniu wpłynie  na  przygotowanie do sprostania  zadaniom stawianym przez szkołę. Nauczenie dzieci konstruowania gier, oraz ich rozgrywania  przyczyni się nie tylko do rozwijania kluczowych kompetencji matematycznych, ale także będzie kształtowało odporność emocjonalną, co jest niezmiernie istotnym  czynnikiem wpływającym na  tak ważną dojrzałość szkolną. W ostatnim czasie na okoliczność konkursu, w ramach którego było zaprojektowanie gry planszowej powstała gra pt.” Na grzyby”. Było to dla  dzieci bardzo emocjonujące zadanie , zwłaszcza w kontekście ustalania zasad gry , ustalania  tzw. premii i pułapek. I udało się poswatała fantastyczna gra planszowa z wątkiem matematycznym.