Miesiąc: październik 2021

Zajęcie kulinarne – smaczna, zdrowa, kolorowa sałatka owocowa

Do wspólnego przygotowania sałatki owocowej przygotowywaliśmy się dużo wcześniej. Zanim  dzieci uczestniczyły w zajęciu kulinarnym zgromadziliśmy w naszej grupie przyniesione przez dzieci owoce i warzywa za które to serdecznie dziękujemy Rodzicom. Przyniesione dary jesieni posegregowaliśmy na dwie grupy , następnie podczas lekcji dzieci za pomocą zmysłu wzroku, dotyku, węchu , smaku rozpoznawały i nazywały przyniesione dary. Omówiliśmy które to wykopujemy jesienią, a które  zrywamy z drzewa,  które rosną w polu, w sadzie, w ogrodzie warzywnym.  Podsumowaniem zajęć było wykonanie przez dzieci sałatki owocowej poprzez  stwarzanie dzieciom możliwości do działania kulinarnego, rozwijanie samodzielności i umiejętności samoobsługowych, wdrażanie do zdrowego  odżywiania i higieny przyrządzania posiłków o zarazem czerpanie radości ze wspólnego przygotowywania posiłku. Zwróciliśmy uwagę dzieci na poszczególne etapy przygotowania sałatki tj. dokładne umycie rąk, umycie owoców , obieranie, krojenie, mieszanie przy użyciu łyżki, łączenie i dodawanie składników tj. jogurt, nakładanie na talerzyki, w trakcie wykonywanych czynności dbanie o porządek i higienę w swoim miejscu pracy,  wspólna degustacja.  Własnoręcznie zrobiona sałatka wyśmienicie dzieciom smakowała.

 

    Najmodniejsze fryzury na jesień :)

    Kreatywne działania przedszkolaków – zaprojektowanie fryzury  z wykorzystaniem zasuszonych, kolorowych liści.  Tak na wesoło i z przymrużeniem oka -Drogie Mamy – to są najmodniejsze fryzury tej jesieni, fryzury czesane wiatrem, może ktoś potrzebuje inspiracji na ten sezon – warto wykorzystać -dzieci naprawdę się postarały 🙂

    Realizujemy Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Z kulturą mi do twarzy”.

    4 października rozpoczynamy  realizację Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”. Celem projektu jest promowanie kultury wysokiej, rozwijanie wśród dzieci wrażliwości na piękno, rozwijanie poczucia estetyki poprzez kontakt ze sztuką, wychowanie w duchu wartości takich jak: dobro, piękno, patriotyzm, altruizm. Projekt  zakłada również kształtowanie poczucia przynależności do kraju, regionu, zapoznanie z tradycjami i historią kraju  w sposób dostępny dziecku.  Nasza grupa będzie realizować zadania zawarte w 4 modułach: 1moduł- „W krainie muz”, 2 moduł -” Tu jest moje miejsce”, 3 moduł -” Kocham , lubię , szanuję”, 4 moduł- „Kultury świata”. Z każdego modułu będziemy realizować 5 zadań.  W trakcie realizacji projektu będą tworzone sytuacje edukacyjne budujące wrażliwość dziecka, w tym wrażliwość  w odniesieniu do wielu sfer aktywności : mowy, zachowania, ruchu, środowiska, ubioru, muzyki , tańca, teatru i plastyki. Zakończenie projektu planowane jest  na 31 maja 2022 roku . Za realizację projektu otrzymamy certyfikat.

    Sudoku dla przedszkolaka.

    Sudoku to japońska gra, do której wykorzystuje się  diagram kratkowy 9×9. Celem gry jest wypełnienie każdego pola cyframi od 1 do 9 , przy czym cyfry nie mogą się powtarzać na całej długości 9 kratek  na poziomie  i w pionie. My zastosowałyśmy w pracy z dziećmi modyfikację tej gry, stosując matę do kodowania – czyli pokratkowany kwadrat  10×10, a zamiast cyfr zastosowano kolorowe figury geometryczne. Zadaniem dzieci było wypełnienie figurami geometrycznymi  pól maty, czyli odkodowanie, w którym miejscu powinna położona być konkretna figura geometryczna. Zabawa ta dobroczynnie wpływa na  rozwój uwagi dzieci, koncentrację, spostrzeganie wzrokowe,logiczne myślenie, a także rozwija umiejętność współpracy.

    Interaktywna zabawa i edukacja dla przedszkolaka.

    Od kilku lat w naszym przedszkolu stosujemy nowoczesne osiągnięcia technologii informacyjno – komunikacyjnej. Dzieci korzystają z tabletu, laptopa,  dywanu interaktywnego , znają już Ozoboty i Geniboty. Urządzenia te pomagają dzieciom poznawać  i rozumieć otaczający świat. Dzieci uczą się korzystać z tych urządzeń w sposób świadomy, racjonalny, poznają  możliwości internetu , ale także  zagrożenia znajdujące się w sieci. Przy okazji rozwijają procesy myślowe, koncentrację , spostrzegawczość, koordynację wzrokowo -ruchową, szybkość reakcji, uwagę. Technologie interaktywne pozwalają dzieciom zdobywać wiedzę za pomocą wielu zmysłów. Proponując dzieciom zabawy interaktywne  wybieramy  te, które najbardziej służą dzieciom i pomagają nam w osiąganiu wybranych celów edukacyjno – wychowawczych.

    Jesienna mandala.

    Dzieci bardzo lubią różne aktywności plastyczne. Ostatni spacer po liście był bardzo udany, zgromadziliśmy piękne liście, które w ciągu kilku dni  zasuszyły się, więc postanowiliśmy je wykorzystać tworząc przepiękną jesienną mandale . To doskonała aktywność wyzwalająca wśród dzieci wyobraźnię i kreatywność. Mandala to technika plastyczna wykonana na bazie koła. Pomaga w skupieniu uwagi, w  koncentracji,  rozwija sprawność manualną. Dodatkowo dzieci musiały wykazać się tworzeniem na bazie koła ciągów rytmicznych z liści rożnego  gatunku. I udało się – powstała przepiękna mandala.