Dinozaury jak wszyscy wiemy te stworzenia fascynują dzieci, kryją wiele tajemnic ale także zaskakują swoim wyglądem i wielkością . Aby odkryć tajemnice życia dawnych gadów dzieci obejrzały film edukacyjny, który to pozwolił zgłębić dotychczasowa wiedzę i rozwinąć zainteresowania dzieci. W dalszej części uczestniczyliśmy w zajęciu poświęconym historii dinozaurów, jak wyglądały, czym się żywiły, dzieci poznały sylwetki zwierząt i przyporządkowały nazwy prehistorycznych stworzeń, jak się okazało trudne nazwy niektórych z nich nie są straszne dla naszych przedszkolaków, wszyscy sobie z nimi poradzili. Filipkowi i Kubusiowi z naszej grupy dziękujemy za przyniesienie i udostępnienie do lekcji zgromadzonej kolekcji eksponatów, które to wzbudziły duże zainteresowanie wśród dzieci.
Miesiąc: luty 2023
Razem Bezpieczniej – wizyta funkcjonariuszy Straży Miejskiej
W dniu 20 lutego gościli w naszym przedszkolu jarosławscy Strażnicy Miejscy, którzy zapoznali dzieci z zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach. Dzieci ze wszystkich grup przypomniały sobie znaki drogowe oraz kolory i znaczenie świateł sygnalizatora. Dzieci miały okazję wcielić się w role kierowców i pieszych, odpowiednio reagować na oznaczenia na drodze. Ponadto strażnicy przypomnieli dzieciom, jak należy się zachować w różnych sytuacjach w stosunku do obcych – zarówno ludzi, jak i zwierząt. Zajęcia były bardzo ciekawe, a dzieci wróciły do swych sal bogatsze o nową wiedzę i doświadczenia.
Myślimy i świetnie się bawimy
Nowe technologie, wykorzystujące technikę cyfrową są już obecne w wielu obszarach życia codziennego. Otwierają się coraz nowsze dziedziny zastosowania szeroko rozumianych komputerów czy robotów. Dlatego jednym z zadań współczesnej szkoły czy przedszkola jest wyposażyć dzieci w takie umiejętności, które pomogą skutecznie i w logiczny sposób wykorzystywać nowe technologie cyfrowe.
Dzieci zdecydowanie uczą się lepiej, gdy uczenie się jest elementem wykonywania czegoś, co je naprawdę cieszy. Dlatego zakupiliśmy do naszej grupy robota edukacyjnego, który mamy nadzieję będzie generował w dzieciach szczególne zainteresowanie i zaangażowanie, a robotyka edukacyjna w szczególny sposób będzie sprzyjała sytuacjom, w których zabawa, w tym wypadku robotem da dzieciom wiele satysfakcji, radości i nie trzeba je będzie dodatkowo motywować do zaangażowania.
Mówiący robot edukacyjny Doc jest robotem, który w prosty, intuicyjny sposób wprowadza w podstawy programowania. Dzieci będą mogły trenować logiczne myślenie, inteligencję przestrzenną, ćwicząc liczenie i decydując jak ma się przemieszczać Doc, aby dotrzeć do różnych miejsc rozmieszczonych na dwóch planszach. Ten kolejny po ozobotach kontakt dzieci z prawdziwym programowaniem jest zabawny i praktyczny dzięki wypróbowywaniu wielu sposobów gry, poziomów o rosnącym stopniu trudności i co ważne jest sposobem na zdobycie nowych doświadczeń w programowaniu.
Mamy nadzieję, że dzieci szybko nauczą się kolejnych pojęć z zakresu programowania a praca z sympatycznym robotem będzie dawała im wiele radości i satysfakcji oraz wyrobi w nich wytrwałość niezbędną do osiągania sukcesów w dorosłym życiu.
Tydzień z Dinozaurami
W ostatnim tygodniu grupa zielona miała okazję uzupełnić i odświeżyć swoją wiedzę na temat dinozaurów. Wszystko to dlatego, że 26 lutego obchodzimy Dzień Dinozaura. Już od poniedziałku dzieci mogły oglądać i czytać książki dotyczące dinozaurów i paleontologii, po które bardzo chętnie sięgały. Mali poszukiwacze odnaleźli ukryte w sali litery, które ułożyli w napis „dinozaur”, a następnie na każdą literę wymyślaliśmy wyrazy, dzieliliśmy je na sylaby, wyróżnialiśmy głoski. Dzieci odczytywały nazwy dinozaurów i dopasowywały je do kart obrazkowych (karty trójdzielne). Niektórzy mali badacze sprawdzali tropy dinozaurów z użyciem masy solnej, inni łączyli w pary dinozaury – mamy z ich dziećmi. Dzieci dopasowywały jaszczury do ich cieni, mierzyły linijką długość i wysokość różnych dinozaurów, a także układały je z mozaiki geometrycznej . Mali paleontolodzy odkrywali przy pomocy pędzelka szkielety dinozaurów i różnych skamielin, a przy pomocy metalowych matryc stworzyli okazały szkielet dinozaura. Dzieci angażowały się też w działania plastyczne: makaronowe skamieniałości oraz plakat „W krainie dinozaurów”. Okazją do aktywności ruchowej były zabawy rytmiczne, gdzie dzieci poruszały się po sali w rytm muzyki naśladując różne dinozaury, odpowiednio reagowały na zmianę tempa i melodii. Korzystaliśmy także z ekranu multimedialnego podczas ciekawych zadań i quizów, ćwicząc przy okazji poprawny chwyt narzędzia pisarskiego. A na zakończenie tygodnia z dinozaurami – zdjęcia w foto – budce.
Nasze pierwsze szkolne doświadczenia
Szkoła jest kolejnym etapem edukacji, który w przyszłości czeka wszystkich naszych przedszkolaków. Jest to moment niezwykle ważny zarówno dla dzieci jak i rodziców.
Dlatego z wielką przyjemnością wszystkie starsze dzieci z naszego przedszkola na zaproszenie Pani Dyrektor oraz nauczycieli odwiedziły mury Szkoły Podstawowej nr 10 aby poznając warunki panujące w szkole podczas integracji z dziećmi z II klasy uczestniczyły w zajęciach sportowych, przyrodniczych oraz lekcji języka polskiego połączonej z edukacją plastyczną.
Dzieci miały okazję uczestniczyć w lekcji wychowania fizycznego, gdzie rozwijały swoje sprawności fizyczne, orientację w przestrzeni, poprawne i sprawne reagowanie na sygnał i polecenia nauczyciela.
Zajęcia przyrodnicze koncentrowały się wokół tęczy, która jest wspaniałym i fascynującym zjawiskiem, które cieszy nasze oczy. Dzieci eksperymentowały z tęczą, poznały sposoby, którymi można ją stworzyć także w domowych warunkach. Na zajęciach z edukacji polonistycznej dzieci poznały przygody Kubusia Puchatka, trafnie wypowiadały się na temat pozostałych mieszkańców Stumilowego Lasu a podsumowując zdobytą wiedzę wspólnie z uczniami III klasy wykonywały opaski na głowę ozdobione wybranymi postaciami z opowieści o Kubusiu Puchatku.
Dzieci były zafascynowane zajęciami, chętnie wchodziły w relacje ze starszymi kolegami i koleżankami, wspaniale poradziły sobie w nowych sytuacjach, zdobyły pierwsze doświadczenia podczas nowej formy zajęć. Przedszkolaki dzielnie pokonywały napotkane trudności podczas pokonywania trudnych torów przeszkód wspaniale integrując się z dziećmi szkolnymi.
Dzięki spotkaniu dzieci przedszkolne miały okazję do integracji i aktywnego udziału w życiu szkoły a w tym przypadku poznały formy prowadzenia lekcji wychowania fizycznego, przyrody oraz z zakresu edukacji polonistycznej i plastycznej.
W ramach podziękowania za zaangażowanie i wspaniałą postawę podczas podejmowanych działań dzieci otrzymały medale, pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.
Dziękujemy Pani Dyrektor za zaproszenie, Nauczycielom za stworzenie miłej atmosfery oraz ciekawe lekcje przybliżające naszym dzieciom przyszłe lekcje w środowisku szkolnym!
Życzymy wiele sukcesów zawodowych i satysfakcji z wykonywanej pracy !
Poznajemy monitor interaktywny.
Nie tak dawno nasze przedszkole weszło w posiadanie dotykowego monitora interaktywnego. Ileż było radości, gdy wspólnie z dziećmi poszliśmy bliżej poznać nasze nowe urządzenie. Odszukiwaliśmy obrazki ulubionych zwierząt, pisaliśmy litery, rysowaliśmy różnorodne formy i kształty z uwzględnieniem grubości linii i kolorów. Zaznajamialiśmy się z funkcjami i programami monitora, w tym z zasadami właściwego użytkowania sprzętu. Zajęcie to było też dobrą okazją, aby przypomnieć dzieciom zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych. Na koniec były zabawy ruchowe do proponowanych przez dzieci utworów odtwarzanych na ekranie multimedialnym.
Jeszcze sporo nauki przed nami, bo nasz monitor posiada mnóstwo możliwości edukacyjnych, ale pierwsze koty za płoty…:)
W tym miejscu pragnę serdecznie podziękować Panu Robertowi – tatusiowi naszej Ninki, który w ubiegłym tygodniu przeprowadził szkolenie dla całej rady pedagogicznej naszego przedszkola dotyczące obsługi i korzystania z tegoż właśnie monitora. Bogatsze o nową wiedzę i umiejętności możemy teraz przekazywać ją naszym kochanym przedszkolakom. DZIĘKUJEMY Panie Robercie.
